2022-2023学年沪教版数学六年级第一学期 3.3比例 课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
3.3 比例(1)
情境引入
思考
情境引入
思考
①把桌面按长3厘米、宽2厘米的大小画图。
②把桌面按长6厘米、宽4厘米的大小画图。
比例
我们称60,40,3,2这四个数成比例。
我们称3,2,6,4这四个数成比例。
新知讲授
练习
比例内项
比例外项
第一
比例项
第二
比例项
第三
比例项
第四
比例项
新知讲授
操作
外项积=60×2=120
外项积=3×4=12
外项积=4×9=36
内项积=40×3=120
内项积=2×6=12
内项积=6×6=36
外项积=ad
内项积=bc
这些比例中的内项积等于外项积。
新知讲授
操作
外项积=60×2=120
外项积=3×4=12
外项积=4×9=36
内项积=40×3=120
内项积=2×6=12
内项积=6×6=36
外项积=ad
内项积=bc
新知讲授
新知讲授
概括
比例的基本性质
例题讲解
例题1
分析
例题讲解
例题1
分析
例题讲解
例题2
分析
当90和5作为比例外项时
当90和5作为比例内项时
例题讲解
例题2
分析
当90和5作为比例外项时
当90和5作为比例内项时
问题探究
思考
如果在练习本上将这张课桌桌面的宽画成3厘米，可以吗？该怎么画呢？
求出这张课桌桌面的长画成多少厘米？
问题探究
思考
课堂小结
比例
比例的意义及有关概念
比例的基本性质