15.4 电流的测量 导学案2022-2023学年人教版九年级全一册物理（ word版有答案）

15.4电流的测量
【学习目标】
1．认识电流的强弱。
2．知道电流的单位、符号。
3．知道电流表的用途、符号。
4．知道正确使用电流表的规则。
【学习重点】
知道正确使用电流表的规则和能正确读数。
【学习难点】
正确使用电流表。
【学习过程】
一、电流的强弱。
1．表示电流强弱的物理量叫________；通常用字母_____表示，
2．电流的主单位是_____，简称_____，单位符号是_____。
其他常用单位 、单位符号 ， 、单位符号 。
换算关系 、 、 。
二、合作探究。
电流的测量。
1．测量电流的仪器： 在电路图中的符号： 。
2．认识电流表。
三、归纳小结。
读电流表示数的方法。
1．确定量程：看 ；
2．确认分度值： 。
3．读数并规范记录： 。
诱思：刚才我们几个同学都能熟练的把电流表上的示数准确读出，但那是别人给我们测好了我们会读，并不是每次都是别人把数据测好我们去读，更多的时候需要我们自己利用电流表测量出电流值。我们怎么使用电流表呢？
第一个问题：电流表怎么样连进电路中呢？你猜测 ；
启导：电流表要显示灯泡的电流，那么就要求通过电流表的电流与灯泡的电流相等才行，根据前面我们学的知识： 电路（通过一个元件的电流同时通过另一个元件，电流只有一条路径）我们可以达到目的。
合作释疑：连接方式： 。
合作探究：电流表能与被测元件并联吗？
演示实验：将电流表与灯泡并联，闭合开关，观察灯泡的亮度变化和电流表示数的变化。
实验现象：灯泡 、 电流表示数 。
分析过程：灯泡 、电流表 。
小结一：连接方式： ；
。
诱思：在刚才我们看见的三个接线柱上有一个标有“—”号，我们也知道电流是有方向的，你想到什么呢？
达标检测
1．电流的国际单位是（　　）
A．安培 B．欧姆 C．伏特 D．库仑
2．在如图所示的实物电路图中，闭合开关后，电流表测量的是（　　）
A．通过小灯泡L1的电流 B．通过小灯泡L2的电流
C．通过小灯泡L1和L2的电流 D．通过电源的电流
3．如图所示的电路，闭合开关S后，只有一只灯泡发光，两电流表示数相等，关于电路中可能存在的故障，下列说法中正确的是（　　）
A．断路 B．断路 C．短路 D．短路
4．实验用小灯泡正常工作时通过的电流约为（　　）
A．0.02 A B．0.2A C．20A D．200A
5．图中的四个电路图中，能够正确测量通过灯L1电流的是（　　）
A． B．
C． D．
6．如图所示的电路中，用甲，乙两只电流表测量电路中的电流，以下说法中正确的是（　　）
A．甲表测的是L2的电流 B．乙表测的是L2的电流
C．甲表与灯L1并联了 D．甲表测的是干路中的电流
7．能正确测量通过灯泡L1电流的是（　　）
A． B．
C． D．
8．单位及换算：2μA=______A，0.5A=______mA。
9．如图所示，电流表的示数为______A。
10．如图所示，电流表使用前没有______，若小明使用这个电流表直接测电流，若指针最后对准1.9A，则实际的电流值为______A。
11．电流表的示数是______。
12．如图所示的电路，当开关S1、S2闭合时，灯泡L1、L2同时发光，此时电流表示数为A2，测量通过灯泡 ______ 的电流。L1发光一段时间后突然熄灭，L2仍然发光，此时电流表A1示数与L1熄灭前相比 ______ （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．A
2．A
3．B
4．B
5．B
6．A
7．D
8． 2×10-6A 0.5×103
9．0.26
10． 调零（校零） 1.8
11．0.28A
12． L2 变小
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