【核心素养目标】Unit 3 My face 第2课时 教案

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深圳牛津版小学英语一年级上册
Module 1 Getting to know you
Unit 3 My face
第2课时 教学设计（P11---13）
课题 Unit 3 My face 第2课时 单元 Module 1 学科 英语 年级 一年级
教材分析 本单元是《深圳牛津版》小学英语一年级上册Module 1 Unit 3的内容，其教学内容以“我的脸”为主题，语言相对简单，重点突出，非常贴近学生的学习生活。本课时是本单元的第2课时，主要有两部分内容：（1）Let’s play是一个游戏，图片中，王老师和学生正在玩“听与指和说”的游戏，学生需要先学会单词和句子，然后玩游戏。（2）Let’s enjoy呈现了本单元的配套歌谣，学生需要通过观看视频、分解歌词、朗读歌词，最后练习唱歌谣。
学习目标 一、语言能力1．能够尝试玩课本P11的游戏。2．能够练唱课本P13的歌谣。二、思维品格1．能够归纳“发出指令”的语言表达形式。三、文化品格1．能够在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。四、学习能力1．能够在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。2．遇到困难时能够大胆求助。
重点 1．能够尝试玩课本P11的游戏。2．能够练唱课本P13的歌谣。
难点 1．能够尝试玩课本P11的游戏。2．能够练唱课本P13的歌谣。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Let’s know 教师播放课件，呈现任务要求和文字内容，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。 学生看课件，了解本节课的学习任务。 了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。
Task 1：Let’s enjoy 教师播放课件，呈现任务要求和课本P13 Let’s enjoy的歌谣视频，点击播放视频，要求学生看视频，欣赏歌谣。 学生看视频，欣赏歌谣。 借助歌谣，引出单词。
Task 2：Look and say 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。 学生看图片，说单词。 复习单词，为下一个学习活动做好准备。
Task 3：Look and fill 教师播放课件，呈现任务要求、图片和句子，要求学生看图片，补充句子。 学生看图片，补充句子。 巩固句型：This is my ______.
Task 4：Let’s learn 教师播放课件，呈现任务要求、图片和句子，要求学生看图片，学单词和句子。 学生看图片，学单词和句子。 学单词和句子，为玩游戏打好基础。
Task 5：Listen and do 教师播放课件，呈现任务要求、句子和图片，然后发出指令，要求学生听口令，做动作。 学生听口令，做动作。 巩固句型：Touch your ______.
Task 6：Let’s play 教师播放课件，呈现任务要求、句子和图片，要求学生四人一组，一人发指令，其他人做动作。 学生四人一组，一人发指令，其他人做动作。 能够尝试玩课本P11的游戏。
Task 7：Look, read and fill 教师播放课件，呈现任务要求、图片和句式，要求学生看图片，根据歌词补充句子。 学生看图片，根据歌词补充句子。 分解歌词，降低朗读歌词的难度。
Task 8：Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求、歌词和图片，要求学生看课件，全班同学共同朗读歌词。 学生看课件，全班同学共同朗读歌词。 朗读歌词，为练唱歌谣做好准备。
Task 9：Let’s chant 教师播放课件，呈现任务要求和课本P13 Let’s enjoy的歌谣视频，点击播放视频，要求学生看视频，唱歌谣。 学生看视频，唱歌谣。 能够练唱课本P13的歌谣。
Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成作业。 作业用于辅助学习。
板书 Unit 3 My face第2课时-- Touch your ________.-- This is my _________.Look at my __________.ear（复数）earseye（复数）eyes
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