教科版（2017秋） 科学 六年级上册 3.4 改变运输的车轮 同步练习（含答案）

3.4改变运输的车轮（同步练习）六年级上册科学教科版
一、选择题
1．实地测试用平板和手推车拉物品时，（ ）。
A．用平板走直线比手推车省力 B．手推车走曲线时比平板灵活
C．平板走曲线时比走直线省力 D．平板走曲线时比较灵活
2．默然看到有租借自行车的地方，关于自行车上的简单机械（如图），下列说法错误的是（ ）。
A．车把手在使用时利用了滑轮原理
B．刹车把在刹车时利用了杠杆原理
C．螺丝钉上的螺纹是斜面的变形
3．下列物品中使用的原理与下图所示的水龙头相同的是（ ）。
A．钓鱼竿 B．跷跷板 C．扳手 D．楼梯
4．动滑轮的作用有（ ）。
A．可以改变用力的方向
B．可以省力
C．既能改变力的方向又省力
5．下图中，滑轮组中，右边的滑轮起的作用是（ ）。
A．省力 B．改变用力方向 C．既省力又改变用力方向
6．下列工具的原理和裁衣剪刀不一样的是（ ）。
A．撬棍 B．解剖剪 C．核桃夹 D．自行车把手
7．汽车上的方向盘（如图），可以看作（ ）。
A．杠杆 B．斜面 C．轮轴
8．行李箱底部装有一些轮子。装这些轮子的主要作用是_______。
A．减少拖动时的摩擦力 B．控制行李箱的运动方向
C．为行李箱提供动力
9．如图，滑轮组处于平衡状态（滑轮重量忽略不计），则（ ）。
A．物体甲比乙重 B．物体乙比甲重 C．物体甲和乙一样重
10．周一学校举行升国旗仪式。少先队员旗手在旗杆旁边，轻轻拉动绳子，把国旗升起，这个过程中他用到的简单机械是（ ）。
A．杠杆 B．滑轮 C．轮轴
11．有关车轮的说法错误的是（ ）。
A．这些变化都是由技术的不断进步所引发的
B．车轮是一种轮轴，由轮和轴共同组成
C．车轮的发展不需要借助于技术
12．下列装置中，没有利用滑轮的是（ ）。
A．旗杆 B．窗帘 C．推土机 D．吊车
二、填空题
13．国旗是利用_________________升上去的。
14．使用定滑轮的优点是可以( )的方向，缺点是( ) ，使用动滑轮的优点是可以( ) ，缺点是不能( )的方向，滑轮组合理利用了定滑轮和动滑轮两种滑轮的优点，既能( ) ，又能改变用力的方向。
15．车轮是简单机械中的______，在漫长历史中得到不断地改进和发展。
16．滑轮分为( )滑轮和( )滑轮：( )滑轮可以改变力的方向，而( )滑轮不可以改变力的方向，但它可以( )。
17．把( )和( )组合在一起就构成了滑轮组。滑轮组既可以( )又能( )。滑轮组的组数越多越( )。
18．同一种工具，使用方法不同，原理也会不同。使用如图所示的螺丝刀拧螺丝时它属于( )，使用螺丝刀撬油漆桶盖时它变成了( )。
A．轮轴 B．斜面 C．杠杆
19．像水龙头那样，_______和_______固定在一起转动的机械叫做轮轴。
20．填空题：
王阿姨买了一辆变速自行车，前面有3个齿轮，后面有7个齿轮（如图），链条可以在这些齿轮上转换使用，当链条转换到( )号齿轮和( )号齿轮时，骑车的人感觉最省力；当链条转换到( )号齿轮和( )号齿轮时速度可以达到最快。
21．自行车骑到半路发生了故障，小伟找来了扳手，这个扳手相当于简单机械中的_________。
22．像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做( )；像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做( )。
三、判断题
23．车轮不仅外观、材质发生改进，而且它的基本结构也发生变化。( )
24．在生活中，轮轴只被应用在车轮上。( )
25．车轮的运用使人类的交通运输变得快捷和高效。( )
26．当力作用在轴上时，轮轴也同样可以省力。( )
27．我们利用钥匙转动能将锁打开，这是利用了滑轮能省力的原理。( )
四、综合题
28．如图中：图甲是直接提起重物。图乙与图丙都是利用滑轮来提起重物，通过实验比较发现：
（1）图乙这样使用的滑轮叫做：________，它的作用是：能________。
（2）图丙这样使用的滑轮叫做：________，它的作用是：能________。
（3）把图乙和图丙组合起来使用的装置叫做________。使用时既能________又可以________。
29．通过实验我们发现了滑轮和滑轮组的作用：
（1）使用图1所示滑轮能_____但不能_____。
（2）使用图2滑轮能_____但不能______。
（3）使用图3滑轮组既能_____又能_____。
综合题
实验：用平板和手推车搬运物体
30．为了了解车轮的作用，实验采用________方法，让平板车无轮，手推车有轮。
31．本次实验不适合模拟测试，而应采用________测试。
32．在所选搬运的物品中，应选（ ）。
A．轻的 B．重的 C．轻重适宜的
33．评价车轮作用可以从以下哪些方面进行？（多选题）（ ）。
A．省力 B．方便 C．省时 D．灵活
34．测评结果如下：
任务目标 工具 是否完成 完成时间 用力情况 其他指标
搬运物体 平板 是 1分41秒 费力 不安全
手推车 是 41秒 省力 平稳
通过这个测评结果，如何评价这两种工具？
如图为研究轮轴作用的实验装置，同学们改变轴上钩码的数量，观察轮上需挂几个钩码才能使轮轴保持平衡，并将实验结果记录如表。
轴上的钩码数 2 4 8 10
轮上的钩码数 1 2 4 5
35．若在轮上挂3个钩码，轴上要挂____个钩码，才能保持轮轴平衡。
36．如果将轴上的钩码换成是20牛的重物，那么要提起重物至少在轮上用___牛的力。
37．当轮轴保持平衡时，如果同时在轮和轴上各加1个钩码，轮轴会 。
A．继续平衡 B．逆时针旋转 C．顺时针旋转
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．B
2．A
3．C
4．B
5．B
6．D
7．C
8．A
9．A
10．B
11．C
12．C
13．定滑轮
14． 改变力 不能省力 能省力 不改变力 省力
15．轮轴
16． 定 动 定 动 改变力的大小
17． 定滑轮 动滑轮 省力 改变用力方向 省力
18． A C
19． 轮子 轴
20． c ① a ⑦
21．轮轴
22． 定滑轮 动滑轮
23．×
24．×
25．√
26．×
27．×
28． 定滑轮 改变用力方向 动滑轮 省力 滑轮组 省力 改变用力方向（方便）
29． 改变力的方向 省力 省力 改变力的方向 改变力的方向 省力
30．对比
31．实地
32．C
33．ABCD
34．有轮车运输快，无轮平板车运输慢；有轮车运输省力，无轮平板车运输费力；有轮车运输转弯灵活，无轮平板车运输转弯困难；有轮车平稳，无轮平板车运输水容易洒出来。
35．6
36．10
37．B
答案第1页，共2页
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