参照秘密级管理★启用前
试卷类型：A
2020级高三上学期校际联合考试
生物学试题
2022.08
注意事项：
1.答题前，考生将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置，认真核对条形码上的姓
名、考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。
2.选择题答案必须使用2B铅笔（按填涂样例）正确填涂，非选择题答案必须使用0.5毫
米黑色签字笔写，绘图时，可用2B铅笔作答，字迹工整、笔迹清楚。
3.
请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、
试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一
个选项是最符合题目要求的。
1,病毒是非细胞形态的生命体，它与细胞在起源上的关系一直是科学家探索的问题。内
源性起源假说认为，病毒起源于正常细胞的核酸片段“逃逸”。下列说法不支持该观
点的是
A.从结构上分析，支原体作为最简单的细胞也比病毒结构复杂
B.作为细胞固有成分的质粒，可以脱离细胞并在细胞之间传递
C.某些病毒的遗传物质可全部或部分转移到宿主细胞染色体上
D.细胞原癌基因与部分病毒的基因序列具有高度的相似性
2.叶绿素a是在光照条件下由谷氨酸经一系列酶促反应合成
CH=CH2
CH
的，分子结构如图所示，其头部和尾部分别具有亲水性和
CH
CH-CH;
亲脂性。下列说法错误的是
头
A,叶绿素a与催化其合成的酶共有元素是C、H、O、N
B.,叶绿素a的尾部为其在类藥体膜上的固定有重要作用
尾
CH-C
C.利用光合色素在层析液中的溶解度不同分离叶绿素a
CH:
部
-OCH
C-0
D.叶片变黄是由于光照不足导致叶绿素合成减少造成的
3.
破骨细胞可吞噬并降解骨组织中的羟基磷灰石(HAP),HAP在溶酶体中水解酶的作
用下降解并释放出C+,进而促进骨组织的发育和重构。下列说法错误的是
A.C+等无机盐在细胞中主要以化合物形式存在
B.破骨细胞吞噬HAP过程需依赖于细胞膜的流动性
C.低温条件下破骨细胞吞噬并降解HAP的速度会减慢
D.适当补充维生素D有利于人体骨组织的发育与重构
4,下列有关实验操作中“先后”顺序的叙述，正确的是
A.在检测生物组织中脂肪时，染色后需用清水洗去浮色再观察
B.观察叶绿体与细胞质流动时，需将黑藻置于光照条件下培养后观察
C.制作植物根尖细胞有丝分裂的临时装片时，解离后需先染色再漂洗
D.提取绿叶中色素时，加SiO2充分磨碎叶片后，再加无水乙醇和CCO3
高三生物学试题第1页（共8页）2020级高三上学期校级联合考试
生物学试题参考答案及评分标准
2022.08
一、选择题：每小题2分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。
1.A2.D3.A4.B5.D6.B7.D8.B9.D10.C11.C12.B13.A14.C15.C
二、选择题：每小题3分，共15分。每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全
部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。
16.A17.ACD
18.BD 19.BCD 20.AB
三、非选择题：本题共5小题，共55分。
21.（8分)
(1)还原C3和为暗反应供能(2分)
(2)在一定范围内，根细胞吸收NO,速率随O2浓度升高而增大，说明其消耗有氧呼吸提供的ATP(2分)
(3)作物甲最大吸收速率对应的O2浓度大于作物乙，说明其有氧呼吸速率大于乙(2分)
(4)适度疏松土壤(2分)
22.(11分)
(1)在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用(2分)
对来自内质网的蛋白质进行加工、分类、包装和发送(2分)
(2)广阔的膜面积为酶提供了大量的附着点，利于细胞内化学反应的进行(2分)差速离心(1分)
(3)CHOP为内质网应激反应标准蛋白，TRIB3的变化与CHOP基本一致(2分)
TRB3介导的内质网应激反应会引发胰岛B细胞调亡，从而导致2型糖尿病的发生(2分)
23.（10分)
(1)叶绿素含量(1分)
(2)提高(2分)植株的呼吸速率(2分)
(3)叶(1分)
遮阴不超过2小时的条件下，花生单株果实光合产量与不遮阴时相差不大(2分)：随着遮阴时间延长，
花生单株果实光合产量明显下降。2分)
24.(14分)
(1)三个白花品系均为纯合子(3分)
(2)若花色由一对等位基因控制，则二组实验杂交后代不会出现红花植株(3分)
(3)基因的自由组合（和基因的分离定律）（只写基因的分离定律不得分，2分）
3（2分)
(4)子代全为红花（或“没有白花”等）（合理答案即可，2分）
子代全为白花（或“没有红花”等）（合理答案即可，2分）
25.(12分)
(1)G1、S、G2(2分)
抑制CDK与周期蛋白特异性结合(2分)
(2)周期蛋白(1分)
不同的周期蛋白具有相同的结合位点（或相同的氨基酸序列或同一种CDK有
多个结合位点)（答对一个要点即可，2分）
(3)实验思路：将用孕激素处理的非洲爪蟾V期卵母细胞均分为A、B两组(1分)，A组给予周期蛋白抑制剂
处理，B组不做（或用等量生理盐水）处理(2分)。一段时间后，观察卵母细胞是否完成减数分裂形成卵
细胞(1分)。
预期结果：A组不能完成减数分裂（形成卵细胞），B组能完成(1分)
高三生物学试题答案
