六年级上册语文第三单元习作_“让生活更美好”习作指导课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
_____让生活更美好
习作指导
时间：2022年9月9日
教学步骤
情境导入 进入话题
1
认真审题 真实选材
2
学习佳作 从读到写
3
小组交流 落笔成文
4
1.朗读自己的习作，借助评价标准，评一评自己及他人的习作。
2.根据评价标准或者他人的建议，修改习作，把某种事物让生活变美好的经历写清楚，并把原因写具体。
训练目标
情境导入：
我们的生活不仅充满阳光和欢笑，也有暴风和冰雪。同学们，你有没有想过是什么让生活更美好呢。请看老师带来的图片，联系自己生活实际，相信一定会唤起你美好的回忆。
情境导入
强身健体
激情活力
加强意志
学会合作
身体和谐
强身健体
激情活力
力与美的结合
读万卷书
行万里路
开阔视野
爱自然
爱生活
爱祖国
大胆选材
要抓住关键词认真
审题落实写作要求
注意细节要求
认真审题
微笑时的样子
佳作欣赏
我二话不说，一把盐，一把黑椒往牛排上撒。张口一咬，牛排入口即化，肉汁充满口腔，甜丝丝的，咸津津的，还伴有浓浓的酒香。一口，两口，三口……这牛排美味至极！吃完后，我浑身上下充满了活力。
佳作欣赏
交流互助
大胆发言
交流互助
爱生活，爱作文，观察，思考做生活的有心人。我手写我心，生活才会更美好。
课后要积极完成草稿，准备下节评议修改。
本课总结
1 完成作文草稿
2 读给爸爸妈妈
3 听取意见
4 学会修改
课后任务