名校测试:第2章《观察生物》第1~第3节测试(4)

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名称 名校测试:第2章《观察生物》第1~第3节测试(4)
格式 zip
文件大小 1.0MB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2013-09-28 09:14:35

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参考答案
一、选择题(每题2分,共40分。)
1.D
2.C
3.D
4.D
5.A
6.A
7.D
8.D
9.A
10.D
11.C
12.A
13.A
14.A
15.C
16.A
17.D
18.B
19.A
20.C
二、简答题(每空2分,共50分。)
21、(1)光圈太小、物镜没有对准通光孔或者使用高倍镜对光(写出一条即可)
(2)洋葱表皮细胞未在载玻片上展平或者洋葱表皮撕得太厚(写出一条即可)
22、(1)6细准焦螺旋  装片  右上方  (2)叶绿体
 (3)清水  生理盐水  (4)细胞核
名校测试:七年级上册第2章《观察生物》第1~第3节测试(4)
一、选择题(每题2分,共40分。)
1、分类是学习科学的一种重要方法。下列各项属于生物的是(  )
A.进行足球比赛的智能机器人 B.地层中挖掘出来的各种生物化石
C.通过网络传播的“熊猫烧香”病毒 D.引起艾滋病的HIV病毒21世纪教育网版权所有
2、蜗牛爬行时,两对触角充分展开,慢慢地活动,其作用是(  )
①起触觉作用 ②起嗅觉作用 ③起视觉作用 ④起听觉作用
A、①②  B、②③  C、①②③  D、①②③④
3、下面判断正确的是(  )
A、动物需要吃东西,汽车喝汽油,所以汽车是动物
B、岩石日晒雨淋后会开裂,说明它对刺激有反应,因而是生物
C、含羞草被人手一碰,叶子就闭合下垂,应该是动物
D、小羊吃草由小长大,属于生命现象,所以羊是生物
4、基因型身份证”主要是利用先进的DNA指纹技术,选取人体细胞中若干个固定的遗传基因作为人的身份信息,从而用以鉴定不同人的身份。这样的身份信息主要来自于人体细胞结构中的(  )
A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞膜和细胞质 D.细胞核
5、把动、植物细胞放在清水中,只有植物细胞不会胀破,是因为植物细胞有起支持和保护作用的( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.液泡 D.叶绿体21世纪教育网版权所有
6、下图中的A~D是四位同学在显微镜下观察人口腔上皮细胞时,出现在视野中的物像。其中最可能是因为盖盖玻片时操作不当而形成的图像是( )
A B C D
7、制作人口腔上皮细胞的临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为( )
A.碘液、生理盐水、自来水 B.碘液、生理盐水、凉开水
C.碘液、自来水、生理盐水 D.凉开水、生理盐水、碘液
8、一同学制作洋葱表皮临时装片的步骤如下:(1)擦拭盖玻片(2)取材(3)在载玻片上滴生理盐水(4)展平(5)盖上盖玻片(6)染色。他的操作有哪些错误( )
A. (1)中没擦拭载玻片 B. (2)和(3)的顺序颠倒
C. (3)中不该滴生理盐水 D. 前三项都是21世纪教育网版权所有
9、小明用显微镜观察了洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞作了如下记录,其中正确的是( )
①洋葱表皮细胞中央有较大的液泡;②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成;③洋葱表皮细胞中有叶绿体; ④视野中有气泡,可能是盖盖玻片时操作不当造成的;⑤视野中光线过强时应调节反光镜和光圈;⑥要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜
A.①②④⑤ B.②③④⑥ C.①③⑤⑥ D.②③④⑤
10、在“显微镜观察洋葱表皮细胞”的实验中,下列有关说法正确的是(  )
A.镜筒下降时,眼睛应注视目镜内的物像
B.由低倍镜换用高倍镜后,视野变亮21世纪教育网版权所有
C.换用高倍镜后,应使用粗准焦螺旋调节
D.可观察到细胞壁、细胞核、液泡等细胞结构
11、生物体的组成都有一定的结构层次。人体中的肺属于(  )
A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统
12、我们在吃甘蔗时,首先要把甘蔗坚韧的皮剥去;咀嚼甘蔗时会有很多的甜汁。那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。试从组织构成器官的角度,分析甘蔗茎由哪些组织构成是(  )
A.保护组织、营养组织、输导组织 B.保护组织、营养组织、分生组织
C.输导组织、营养组织、分生组织 D.上皮组织、营养组织、输导组织
13、将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中,一段时间后花瓣变成红色。 与这一现象直接相关的组织是( )
A.输导组织 B.营养组织 C.分生组织 D.保护组织21世纪教育网版权所有
14、下列各图表示高等动物的四种组织。其中能够接受刺激、产生兴奋并传导兴奋的是( )
     A     B   C    D
15、如图是显微镜下观察洋葱表皮细胞装片过程中的两个视野,从视野甲到视野乙的操作顺序正确的是(  )
A.移动装片,转动粗准焦螺旋
B.转动转换器,转动细准焦螺旋
C.移动装片,转动转换器,转动细准焦螺旋
D.调节光圈,转动转换器,转动粗准焦螺旋
16、按照构成生物体的结构层次排序,下列排序正确的是(  )
A、④→②→①→③→⑤ B、①→②→③→④→⑤
C、⑤→①→③→④→② D、②→①→④→③→⑤21世纪教育网版权所有
17、小丽同学在做“观察人体口腔上皮细胞”实验时,通过低倍显微镜发现视野的上方有一个口腔上皮细胞,若要在高倍物镜下观察该细胞,应(  )
A.向下移动载玻片使细胞位于视野中央,转动转换器,调节细准焦螺旋
B.向下移动载玻片使细胞位于视野中央,转动转换器,调节粗准焦螺旋
C.向上移动载玻片使细胞位于视野中央,转动转换器,调节粗准焦螺旋
D.向上移动载玻片使细胞位于视野中央,转动转换器,调节细准焦螺旋
18、有六位学生进行如下操作:甲将反光镜对着太阳光以便视野内达到最大亮度;乙观察头发时,两眼张开,左眼观察,右手画图;丙发现目镜脏了,于是拿起卫生纸擦干净;丁使用低倍镜已看到细胞,仍觉得有些模糊,于是试着调细准焦螺旋。戊发现物像在视野的右上方,于是他把装片向右上方移动使物像在中间。已在制作人体口腔上皮细胞装片时,先在洁净的载玻片上滴一滴清水。其中正确操作的同学有几个?(  )
A、两个 B、三个 C、四个 D、五个21世纪教育网版权所有
19、如图表示植物细胞分裂过程中的变化,其正确变化顺序排列为(  )
A、a→c→d→b B、a→b→c→d  C、c→d→a→b   D、a→d→b→c
20、下列关于一株水蜜桃和一头牛的叙述中不正确的是(  )
A.细胞是它们的结构和功能单位
B.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统
C.它们的发育起点都是受精卵
D.水蜜桃的果实、牛的心脏都属于器官21世纪教育网版权所有
二、简答题(每空2分,共50分。)
21、在明亮实验室里做“观察动物细胞和植物细胞”实验时,由于操作上的一些失误,造成实验效果不明显。请分析产生下列后果的可能原因。(写出一条即可)
(1)在使用显微镜对光时,发现无论怎样转动反光镜视野都很暗:
                 。
(2)在观察洋葱表皮细胞的临时装片时,发现细胞有严重重叠现象:                。
22、下图分别为显微镜结构和细胞结构示意图,请据图回答下列问题:(示例[⑦]反光镜)
(1)用显微镜观察临时装片时,在视野中已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[ ]      。若果要观察的物像不在视野中央,而是在视野的右上方,应该把      向 移动,使物像位于视野中央。
(2)A、B所示两个细胞的主要不同之一是:A细胞质中含有 ,因而能够制造有机物,而B细胞不能。21世纪教育网版权所有
(3)在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是 和 。
(4)细胞结构中,[ 4 ] 含有遗传物质,能够传递遗传信息。
23、你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女,让我们看到了生命的奇妙变化。下图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题:21世纪教育网版权所有
(1)图中①②③表示细胞 的过程,④表示细胞? ??的过程。
(2)人的大脑皮层主要由上图中的????? 组织构成,人体内的血液属于图中的?? 组织。
(3)与人体的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有??????????。
24、下图是植物细胞的模式图。根据这张图,请你完成以下两项任务:
(1)请写出引线所指示的细胞结构名称;21世纪教育网版权所有
(2)将具有右侧所列功能特点的结构,与其对应功能进行连线。
25、下图表示将叶片制成切片,在显微镜下观察到叶片的结构图。请据图分析回答。
⑴在图中,植物体与外界环境进行气体交换的门户是[ B ]  。
⑵在图中,与茎的输导组织相连的是叶片里的[ A ]     。
⑶细胞中的叶绿体是绿色植物进行 作用的场所。
⑷植物体通过光合作用制造的有机物,主要贮藏在图中细胞的[ C ]    。
三、实验探究题(每空2分,共10分。)
26、孙悟同学学习了“练习使用显微镜”之后,用显微镜观察某种植物叶肉细胞的结构。根据有关知识回答下列问题:
(1)图1是孙悟同学使用显微镜的四个操作步骤图,请你排列好正确的顺序: 。21世纪教育网版权所有
(2)孙悟在老师的指导下还观察到细胞有很多绿色的球形或椭球形的小体――叶绿体,如图2,并且同时发现叶绿体在视野中沿逆时针方向缓慢流动。她想:细胞内叶绿体的实际流动方向是怎样的呢?请你帮她回答: 。
(3)下列是孙悟同学观察时使用四种不同目镜和物镜组合,哪一组合观察到的细胞数目少?
(4)图3是孙悟同学在完成上述实验后,再制作观察了“洋葱鳞片叶表皮细胞”所作的细胞模式图,其中控制细胞与外界进行物质交换的结构是图中的 (填序号),图中“5”表示细胞核的位置,请在图中画出其结构。21世纪教育网版权所有
图1
            图2 图3