Unit1 How can I get there Part B Let's learn & Be a tour guide 教案
文档属性
| 名称 | Unit1 How can I get there Part B Let's learn & Be a tour guide 教案 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版(PEP) | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2022-09-01 10:28:16 | ||
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文档简介
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人教PEP英语六年级Unit 1 How can I get there PB Let's learn课时教案
课题 PB Let’s learn 单元 Unit 1 学科 英语 年级 六上
学习目标 能听说读写crossing, turn left, turn right, go straight, 等单词和短语。2. 能够正确运用本节课单词和句型Where is the ... Go straight./ Turn right /Turn left at the ...询问某个场所的方位并能进行正确的路线指引。3. 能够完成tour guide部分，并通过游戏和音视频等巩固句型和单词。
重点 能听说读写crossing, go straight, turn left, turn right等单词和短语。
难点 能够正确运用本节课单词和句型Where is the ... Go straight./ Turn right /Turn left at the ...询问某个场所的方位并能进行正确的路线指引
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Warm-upRevision Let’s chant Listen and chant 由听唱活动引入学习话题。复习本节课相关单词。
Presentation and practice Let’s play a gameLook and sayLead in： 呈现图片，Where are they now 回答：They’re at the crossing. 引出新单词crossing继续引出问题Where are they going They are going to the Italian restaurant.呈现餐厅图片， 讲解单词Italian restaurant 意大利餐厅，Italy → Italian.Presentation： 呈现learn部分图片和第一个句子， 引出turn right， 呈现图片， 单词和音标， 学生尝试拼读出单词， 然后播放音频跟读， 发音纠正， 例句和图片，句子补充，巩固单词。 类似方法学习其他单词turn left, go straight, 通过图片， 音频， 句子补充， 单词巧记等相关知识等帮助学生记忆单词等。Game time： 盲人问路Game time：前往安全岛：正确翻译并拼读出石墩上的单词， 就能帮助小松鼠安全前进一步哦！ Presentation： 呈现地图Look at the map. 讲解地图中的三个景点Practice：Chen Jie is trying to be a tour guide for Oliver in Beijing. Can you help her 讲解单词tour guide，try to do sth: 尝试做某事等Presentation： Be a tour guide! Practice：Be a tour guide! 呈现地图， 引导学生观察地图， 进行问答练习 Where is the… Now we are in front of the...引导学生观察并进行描述。呈现范文， 模仿进行导游。根据提示画出平面图 。Practice： 看图片， 补全单词Practice： 选择正确的答案Practice： 连词成句 呈现复习单词、对话和句型话题导入呈现新知游戏Practice小组活动游戏 复习已学知识， 导入话题学习新知图片， 音视频， 例句展示， 帮助学习新知游戏提高学习兴趣情景表演能提高学生的参与性，更好的掌握新授内容
Summary and Homework summary学习词汇：crossing, turn left, turn right, go straight句型：询问建筑的位置: Where is the ... 指引方向：Go straight./ Turn right /Turn left at the ...Homework1. 听录音跟读let's learn 部分单词和句子。 2. 设计一个地图， 然后和同桌轮流练习问路指路。 积极完成作业 对学习成果的巩固。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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人教PEP英语六年级Unit 1 How can I get there PB Let's learn课时教案
课题 PB Let’s learn 单元 Unit 1 学科 英语 年级 六上
学习目标 能听说读写crossing, turn left, turn right, go straight, 等单词和短语。2. 能够正确运用本节课单词和句型Where is the ... Go straight./ Turn right /Turn left at the ...询问某个场所的方位并能进行正确的路线指引。3. 能够完成tour guide部分，并通过游戏和音视频等巩固句型和单词。
重点 能听说读写crossing, go straight, turn left, turn right等单词和短语。
难点 能够正确运用本节课单词和句型Where is the ... Go straight./ Turn right /Turn left at the ...询问某个场所的方位并能进行正确的路线指引
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Warm-upRevision Let’s chant Listen and chant 由听唱活动引入学习话题。复习本节课相关单词。
Presentation and practice Let’s play a gameLook and sayLead in： 呈现图片，Where are they now 回答：They’re at the crossing. 引出新单词crossing继续引出问题Where are they going They are going to the Italian restaurant.呈现餐厅图片， 讲解单词Italian restaurant 意大利餐厅，Italy → Italian.Presentation： 呈现learn部分图片和第一个句子， 引出turn right， 呈现图片， 单词和音标， 学生尝试拼读出单词， 然后播放音频跟读， 发音纠正， 例句和图片，句子补充，巩固单词。 类似方法学习其他单词turn left, go straight, 通过图片， 音频， 句子补充， 单词巧记等相关知识等帮助学生记忆单词等。Game time： 盲人问路Game time：前往安全岛：正确翻译并拼读出石墩上的单词， 就能帮助小松鼠安全前进一步哦！ Presentation： 呈现地图Look at the map. 讲解地图中的三个景点Practice：Chen Jie is trying to be a tour guide for Oliver in Beijing. Can you help her 讲解单词tour guide，try to do sth: 尝试做某事等Presentation： Be a tour guide! Practice：Be a tour guide! 呈现地图， 引导学生观察地图， 进行问答练习 Where is the… Now we are in front of the...引导学生观察并进行描述。呈现范文， 模仿进行导游。根据提示画出平面图 。Practice： 看图片， 补全单词Practice： 选择正确的答案Practice： 连词成句 呈现复习单词、对话和句型话题导入呈现新知游戏Practice小组活动游戏 复习已学知识， 导入话题学习新知图片， 音视频， 例句展示， 帮助学习新知游戏提高学习兴趣情景表演能提高学生的参与性，更好的掌握新授内容
Summary and Homework summary学习词汇：crossing, turn left, turn right, go straight句型：询问建筑的位置: Where is the ... 指引方向：Go straight./ Turn right /Turn left at the ...Homework1. 听录音跟读let's learn 部分单词和句子。 2. 设计一个地图， 然后和同桌轮流练习问路指路。 积极完成作业 对学习成果的巩固。
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