第1课《沁园春 雪》课件（共29张PPT）

(共29张PPT)
有一首词，一经发表，立即引来人们争相传阅，使得国民党当局惊恐万分，坐卧不安。一批御用文人以“唱和”为名，大肆攻击，对其进行文化围剿。当时全国征词，都没有一个可以匹敌，最终不了了之。
欣赏诗歌的四个乐章
第一乐章：朗读吟诵——感受诗歌的音韵美
第二乐章：咬文嚼字——感受诗歌的语言美
第四乐章：品读欣赏——感受诗歌的意境美
第三乐章：联想想象——感受诗歌的图画美
《沁园春·雪》写于1936年2月。遵义会议确立了毛泽东同志在全党的领导地位。毛泽东同志率领长征部队胜利到达陕北之后，领导全党展开了反抗日本帝国主义的伟大斗争。在陕北清涧县，毛泽东同志曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形，欣赏“北国风光”，过后写下了这首词。
写作背景
陕西清涧县
作者简介
毛泽东：
字润之，笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。
中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。
中国共产党中央军事委员会主席（1936～1976），中国共产党中央政治局主席（1943～1945）和中央委员会主席（1945～1976），中华人民共和国中央人民政府主席（1949～1954）和中华人民共和国主席（1954～1959）。1976年9月9日在北京逝世。
温故而知新
词，又称长短句。最初称为“曲词”，是配音乐的。后来逐渐跟音乐分离，成为诗的一种。一首词称为一阕；词若有上下两段，就称为上下阕。词可以没有题目，如果有，写在词牌的后面，比如今天学习的课文，“沁园春”是词牌名，雪，就是这首词的题目。
沁园春 莽莽 素裹
妖娆 稍逊 分外
成吉思汗 数风流人物 今朝
qìn
ráo
hán
读一读：
mǎng
guǒ
xùn
fèn
shǔ
zhāo
朗读全词
我们应该以什么基调来朗读呢？
激昂雄壮 欢快奔放 激情悲壮
上边三个哪一个基调更恰当呢？
诵读训练
诗歌朗读应注意些什么？
停顿
节奏
重音
感情
北国/风光，(豪迈，高而慢)
千里/冰封，（拉长）
万里/雪飘。（高昂）
赏析上阕
1、概括词上阕的主要内容
描写北国雪景，赞美祖国壮丽河山。
2、上阕描写北国雪景，哪几句是总写？哪几句是分写？分写的内容有一个什么字总领？它领起的内容有哪些？
“北国风光——万里雪飘”是总写，“望长城内外——分外妖娆”是分写。分写的内容由“望”字总领，领起的内容到“欲与天公试比高”。
3、重要词句的品味（从修辞、字词、含
义等方面考虑）
北国冰雪图
长城大河图
群山高原图
雪后晴日图
分别找一下是哪几个句子。
千里 万里 是互文
封，静态，飘是动态
大河专指黄河，象征中国大地
使用比喻和拟人手法
读这首词，品一下你读出怎样的情感？
长城内外，……顿失滔滔。热爱大好河山。
欲与天公试比高。大展宏图的英雄气概。
须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。雄壮可爱。
诗人怎么看得这么远，这么广阔的景象呢？
意象 物象 + 情感
杨柳 长亭，离别
梅竹 君子品格
毛泽东的诗词意象宏大。想一想为啥写诗歌的时候要写景物呢？
你看，红日冉冉升起，放射出万道霞光，染红了天边的白云，映红了高原上皑皑白雪。云海茫茫，雪山巍巍，苍松翠柏，郁郁青青。红日白雪交相辉映，祖国就像一位红装素裹的少女，格外妖艳多姿！
北国雪景
实写
虚写
总写
详写
千里冰封、万里雪飘
望 长城、黄河、
山脉、高原
看 红装 素裹
抒发了词作者对祖国壮丽山河的热爱之情。
4、小结
赏析下阕
1、有感情地朗读下阕，概括主要内容。
评价历代英雄，抒发诗人的抱负。
2、诗人是怎样由上阕对祖国山河的。赞美转入对历史人物的评点的？
“江山如此——竞折腰”，承上启下的过渡句。“娇”是一种女性美，正与“红装素裹，分外妖娆”相照应。“引无数英雄竞折腰”引出下文。“竞”字写尽了英雄之间激烈的斗争，写尽英雄之间的相继崛起，“折腰”的形象，最能概括每一个英雄人物的奋斗动机和奋斗姿态。
3、到底“引”出了哪些英雄人物？这些英雄人物有何共性？诗人用哪个词对他们作了总的评价？理解、品味这个字的丰富含义。作者这样写的目的是什么？
功业显赫的封建帝王，对中国历史发展产生过重大影响
惜
1、肯定这些英雄人物的功绩，他们在中国历史上的巨大影响。
2、委婉的批评了他们的不足，批评他们短于“文治”，在政治、思想、文化方面建树不多。
3、“惜”字包含后来居上的伟大气概，体现了无产阶级的革命英雄必将胜过前人的坚强信念。
！
秦皇汉武， 略输文采； 唐宗宋祖， 稍逊风骚。
一代天骄， 成吉思汗；只识弯弓射大雕
目的：陪衬当代英雄，为下文歌颂无产阶级英雄
作铺垫。
对帝王的长于武功，短于文治的评论蕴含着后来居上，超越前人的意味。
毛主席流露出的超越历代帝王，主宰江山，开创伟业的自信和抱负，让国民党深感害怕。
历来对风流人物的认识有不同。
一是诗人自指。
二是领导人民斗争的无产阶级革命家。
三是人民群众，无产阶级。
江山如此多娇
引无数英雄竞折腰
惜
秦皇、汉武
唐宗、宋祖
成吉思汗
略输文采
稍逊风骚
只识弯弓射大雕
短于“文治”
看
今朝风流人物
文韬武略
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5、归纳小结
重要词句的品味（从修辞、字词、含
义等方面考虑）
总结全词
1、这首词的写景、议论和抒情是怎样结合在一起的？
这首词是一首雄壮的抒情诗。它的抒情是与写景、议论有机结合、浑然一体的。上片写景，大气磅礴、气象雄浑，而又寓情于景，句句洋溢着热爱祖国山河的豪情，“须晴日，看红装素裹，分外妖娆”三句，更是赞美之情溢于言表。下片议论，即上片之景而生情，由祖国河山的壮丽，想到无数英雄为之倾倒，并对历代英雄加以评说而寓情于议，蕴含诗人对祖国的深情，以及充满自信的情怀。“俱往矣”由评论历史人物落到赞扬当代风流人物，使全词的思想境界达到高峰，点明主题，抒发了诗人的豪情壮志。 景中含情，议中寓情，具有极强的感染力。
2、这首词语言上有什么特点？
语言非常凝练、贴切、极富表现力，节奏鲜明。
沁园春 长沙 一九二五年
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染;漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮
携来百侣曾游，忆往昔，峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。
沁园春 雪 一九三六年
北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
惊天之问
动地回答
咏雪诗句集锦
——王安石《梅花》
遥知不是雪，为有暗香来。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
——柳宗元《江雪》
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
——李白《行路难》
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
——杜甫《绝句》
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
——岑参《白雪歌送武判官归京》
昆明大观楼
上联：
　　五百里滇池，奔来眼底，披襟岸帻，喜茫茫，空阔无边。
　　看：东骧神骏， 西翥灵仪，北走蜿蜓，南翔缟素。
　　高人韵士，何妨选胜登临，趁蟹屿螺洲，梳裹就风鬟雾鬓，更苹天苇地，点缀些翠羽丹霞。
　　莫辜负，四围香稻，万顷晴沙，九夏芙蓉，三春杨柳。
下联
　　数千年往事，注到心头，把酒凌虚，叹滚滚，英雄谁在！
　　想：汉习楼船，唐标铁柱，宋挥玉斧，元跨革囊。
　　伟烈丰功，费尽移山心力，尽珠帘画栋，卷不及暮雨朝云，便断碣残碑，都付与苍烟落照。
　　只赢得，几杵疏钟，半江渔火，两行秋雁，一枕清霜。
再见