八年级上册物理人教版 第六章 第一节 质量 课件(共30张PPT)

(共30张PPT)
第一节 质量
学习目标
评价标准
1.通过分析一些实例能说出质量的初步概念
2.通过自学课本，知道质量的单位会进行单位换算
3.通过课件演示及实际操作，掌握天平的使用方法，学会用天平测量固体的质量
1、 以小组为单位进行评价，展示一次计2分，纠错一次计2分, 练一练、达标检测每题2分。组长记录，课下记录教室黑板上。
自学指导:请同学们认真阅读课本，做好勾画与批注。试着回答下面的问题，把小组未解决的问题记下来，班内解决。
　 1、高山、空气、树木、房屋、太阳、月亮这些物体是由什么组成的？
　2、铁锤和铁钉哪个含铁多？铝锅和铝勺哪个含铝多？
3、你能说出质量的概念及符号吗？铁锤和铁钉、铝锅和铝勺哪个质 量大？
4、说出质量的单位，以及换算关系
5、根据小资料分别说出大头针、一元硬币、苹果、新生儿、以及成人的质量。
（一）质量的含义、单位及换算
问题探究一 质量
哪个含的铁多？
铝锅
铝勺
哪个含的铝多？
（一）质量的概念
问题探究一 质量
总一总
1．物体中所含 的多少叫作质量。质量通常用字母 表示。
2．质量的国际主单位是 ，符号是 ，常用的单位还
有 、 、 。
3.
物质
千克
m
kg
mg
g
t
1t =____kg
103
1kg =____g
103
1g =____mg
103
问题探究一 质量
练一练
1.下列物体中，质量为50kg的物体可能是（ ）
A.一头大象 B.一只公鸡
C.一个中学生 D.一只蚂蚁
C
2.单位换算
80mg= _________ g = kg
8×10-2
8×10-5
问题探究一 质量
t
一张邮票约50____
mg
一个中学生约40 ___
一枚1元硬币约6 ___
kg
g
一头大象约6 ___
一头鲸约150___
t
一个婴儿约4___
kg
一枚大头针约80____
mg
一个鸡蛋约50___
g
问题探究一 质量
在哪些地方我们会注意物体的质量？
质量为900克
超市、商店等
生活中还有哪些和质量有关的事物？
想一想
电子台秤
体重秤
案秤
电子秤
杆秤
电子秤
问题探究二 质量的测量
（一）生活中质量的测量工具
（二）实验室中质量的测量工具
托盘天平
物理天平
问题探究二 质量的测量
天平的结构
指针
游码
平衡螺母
标尺
横梁
托盘
（三）托盘天平的构造
分度盘
问题探究二 质量的测量
①天平标尺的称量、感量。
托盘天平的使用
使用天平时要注意：
问题探究二 质量的测量
②向右盘中加减砝码时，要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏；
托盘天平的使用
③潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘中，应使用烧杯或者白纸间接称量。
托盘天平的使用
（四）天平的使用方法
天平使用前的调节
1、天平应该如何放置？使用前游 码放哪个位置？
2、指针指在什么位置表示横梁平衡了？
3、如果指针偏左，应向哪个方向调节平衡螺母？
问题探究二 质量的测量
托盘天平的使用方法
1、把天平放在水平台。把游码用镊子移到标尺左端零刻线处。
2、调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横粱平衡。
调节天平就好比是玩跷跷板，哪边向下倾，这边的人就应该向支点靠近或另一侧的人远离支点，这样就可以使跷跷板水平平衡。
对于托盘天平而言，若指针左偏，无论是哪一侧的平衡螺母一律向右调。
左偏右调
右偏左调
如何使用天平测物体质量？
1、物体和砝码分别放在哪个盘里？
2、向右盘里加砝码时，应该先加质量大的还是先加质量小的？为什么？
3、如果向右盘加一个最小的砝码后，天平指针向右偏，去掉这个最小砝码指针向左偏，该怎么办？
4、指针指到什么位置就可以读出物体质量了？
5、如何记下物体质量？温馨提示：游码读数以左边为准。
问题探究二 质量的测量
（四）天平的使用方法
3、把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码,调节游码在横梁上的位置，直到横梁恢复平衡。
托盘天平的使用方法
4.托盘天平在水平平衡时，左右两盘的质量关系是：
托盘天平的使用方法
上图天平所示物体的质量是
62.2 g
练一练
（四）天平的使用方法
把天平放在 台上；
水平
一放
把游码移到标尺 端的 处。
左
零刻线
二移
调节横梁上的 使指针指在分度盘的 处，这时 平衡。
平衡螺母
中线
横梁
三调
把被测物体放在 盘,用 向 盘加减砝码并调节 ，直到横梁恢复平衡
左
镊子
右
游码
四测
盘砝码的总质量，加上游码在标尺上所对的刻度值，就等于被测物体的质量.
m 物 = m砝+m游
右
五读
六收
用镊子把砝码放回砝码盒内，把游码移到标尺左端的零刻度处。
问题探究二 质量的测量
（四）天平的使用方法
自己动手测量质量
一放
二移
三调
四测
五读
六收
做一做
1、质量为2500mg的物体，它可能是（ ）．
A．一只羊的质量
B．一块橡皮的质量
C．一本物理书的质量　
D．一只蚂蚁的质量
B
达标检测
中考链接
A B C D
2.下列是小明使用天平的几点做法，其中正确的是（ ）
A．测量前将天平放在水平桌面上
B．调节横梁平衡时，游码可不在零刻度处
C．用手直接加减砝码
D．所测物体质量可以超过天平最大测量值
A
达标检测
3.某同学调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的左侧，如图甲所示．要使天平平衡，应将横梁右端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）移动．当他在天平右盘中放入50g、20g和10g的砝码各一个，并将游码移到如图乙所示的位置时，指针恰好指在分度盘的中央，则被测物体的质量为 g．
g
0
1
2
3
4
5
50g
20g
10g
第3题图
甲
乙
右
81.6
谈谈本节课你有哪些收获？
（从知识、实验技能、学习方法方面总结）
课堂小结
1、你还有哪些疑惑没有解决，记下来，课下交流。
2、你认为老师上课过程中还有哪些需要注意和改进的地方？
评价反思
再见