第一单元 比一比课件一年级上册数学冀教版(共16张PPT)

(共16张PPT)
比一比
教学目标：
1、结合熟悉的事物，直观的比较大小，体验轻重的过程。
2、能比较具体物品的大小，能根据自己的生活经验说出哪个物体轻，哪个物体重。
3、感受数学与生活的密切关系，用自己的语言正确的叙述比较的结果。
比一比
过程方法
建立比较意识培养观察、判断能力
情感态度
感受数学与生活的联系，逐步养成仔细观察、认真思考的习惯
知识技能
学会比较物体的长短、高矮、大小和轻重
看
测量
长
短
长、短
长
短
一般要把比的物体的一端对齐。
高
矮
在最长的文具后面画√。
√
在短的动物后面画“○”
○
√
○
下面的绳子哪根最长，画√
哪根最短，画○
1
2
3
√
○
√
1个 比1个 重，1个 比1个 重，所以 最重， 最轻。
√
○
1个 比1个 重，1个 比1个 重，所以 最重， 最轻。
总结：
今天学到了什么
比较高矮时，对齐比，在同一高度比。
比较物体长短时，要找到物体相同的起点来比较或者借助一定的标准来比较。
比较物体的大小时，能直接用眼睛观察进行比较。
比较物体轻重时，可以用手掂一掂或用天平称一称，也可以借助跷跷板。
感谢各位专家批评指正