青岛版(六三学制)(2001) 六年级下册2.6 摆的秘密 课件(13ppt+视频)

文档属性

名称 青岛版(六三学制)(2001) 六年级下册2.6 摆的秘密 课件(13ppt+视频)
格式 zip
文件大小 16.3MB
资源类型 教案
版本资源 青岛版
科目 科学
更新时间 2022-09-03 07:11:29

文档简介

(共13张PPT)
6.摆的秘密
伽利略
“天文学之父”
“现代物理学之父”
“现代科学之父 ”
生活中的摆
摆:悬挂于定点,能够往复摆动的物体。
摆线
摆锤
认识摆
实验器材
摆线
摆锤
秒表
铁架台
(摆在摆动时,摆出去,再回来,叫摆动一次。)
一组 二组 三组 四组 五组 六组 七组 八组 九组
摆动 次数
猜想:
摆的快慢与什么有关?
相同条件
不同条件
摆幅 10秒摆动次数 10秒平均摆动次数
第一次 第二次 第三次


结论 摆动快慢和摆幅大小__________(有关/无关)。
表一:
摆动快慢和摆线长短的关系实验设计和记录:
相同条件
不同条件
摆锤 10秒摆动次数 10秒平均摆动次数
第一次 第二次 第三次


结论 摆动快慢和摆锤轻重__________(有关/无关)。
表二:
摆动快慢和摆锤轻重的关系实验设计和记录:
表三:摆动快慢和摆幅大小
的关系实验设计和记录:
相同条件
不同条件
摆线 10秒摆动次数 10秒平均摆动次数
第一次 第二次 第三次


结论 摆动快慢和摆线长短__________(有关/无关)。
温馨提示
1、秒表的使用,start、stop、reset三键。
2、尽量让摆摆动在一个平面内。
3、让摆摆动起来时,自由落下,不要有初速度。
4、分工明确:一人用秒表计时,一位同学让摆摆动起来,一人记录,其他同学一起计数。注意计时开始时,同时让摆摆动起来。
摆摆动的快慢与摆锤的轻重、摆幅的大小无关,但与(   )有关。
摆线越短,摆动越( );
摆线越长,摆动越( ).
结论:
摆线的长短


做一个“钟摆”
你们能做一个每分钟
正好摆动60次的摆吗
问题:
摆在摆动时为什么过一段时间会慢慢停下来?