11.4认识动能和势能(共33张PPT)

(共33张PPT)
11.4认识动能和势能
飞机“怕”小鸟
１９９１年，在意大利进行的航空表演中，英国空军的一架战斗机与一群海鸥相撞坠毁，两名驾驶员当场死亡；１ ９９４年，伦敦希思罗机场一架波音７４７客机撞上了一群鸽子后坠毁；２００１年9月10号，大批鸟类群集阿根廷内乌肯国际机场，给飞行安全造成极大威胁，机场被迫关闭……
据权威统计，全世界每年大约发生1万次鸟撞飞机事件。自1960年以来，世界范围内由于飞鸟的撞击至少造成了78架民用飞机损失、201人丧生，250架军用飞机损失、120名飞行员丧生。目前，国际航空联合会已把鸟害升级为“A”类航空灾难。
举高的重锤落下来可以把桩打进地里
被压弯的跳板可以弹起运动员
拉开的弓能将箭射出
流 水 能 推 动 汽 艇
２ 、一个物体能够做的功越多，它具有的能就越大。
１、一个物体能够做功，我们就说它具有能。
4、能的单位:焦(J)
一、能
3、一个物体具有的能越大能，它做的功就一定越多。
观察 讨论 回答
5 拉弯的弓
2 高挂枝头的
苹果
1 转动的水轮
4天花板上的吊灯
6 流动的水
3 压缩变形
的弹簧
观察 讨论 回答
运动
重力
变形
被举高
弹性形变
（1）、物体由于运动 而具有的能叫动能
4、认识三种能：动能、重力势能、弹性势能的概念
（２）、物体由于被举高而具有的能叫重力势能
（1）、物体由于运动 而具有的能叫动能
4、认识三种能：动能、重力势能、弹性势能的概念
举起的杠铃
（３）、物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能。
（２）、物体由于被举高而具有的能叫重力势能
（１）、物体由于运动 而具有的能叫动能
4、认识三种能：动能、重力势能、弹性势能的概念
（4）重力势能和弹性势能统称为势能
正在击球的网球拍
拉长的橡皮筋
被拉长的弹簧
1、下列物体各具有什么形式的能？
(2)、山顶上的一块石头
(3)、地面上被拉弯的弓
(4)、天空中向前飞行的飞机
(1)、在地上滚动的足球
动 能
物体由于运动而具有的能叫动能
动能大小与什么因素有关
新民晚报 一铁路职工“中弹”昏倒
1990年6月10日 沈阳开往上海的195次列车经过上海分局管辖的沪宁线103区段时，突然从列车左翼车窗飞出一只馒头，不偏不倚正好打在当班的上海铁路分局苏州工务段职工的鼻梁上，当场将其击昏。
扬子晚报 火车“吻”肥猪，吻死一大片
1990年6月10日 南京郊区，一辆运载“生猪”的拖拉机，在横穿火车的轨道时，突然抛锚熄火，正好北边驶来一辆列车，火车司机发现情况后，紧急刹车，驶到拖拉机前面速度已经很慢。但还是撞向了拖拉机，拖拉机司机侥幸逃命，但生猪却被“吻死一大片”，拖拉机也被撞的支离破碎。
你要采用的实验方法是　　　　　　　　 ；
实验探究　 　　　　　 。
你的探究步骤是　　　　 　　　　　；
实验的结论　 　　　　　 。
猜想：
1、动能的大小跟物体运动的速度有关
设计实验方案：
实验1：探索动能与速度的关系
结论：
质量相同时，速度＿＿的物体能做的功多，表明它具有的动能＿＿
大
多
三、动能的大小跟哪些因素有关？　　
速度相同时，质量＿＿的物体能做的功多，这表明它具有的动能＿＿
大
多
三、动能的大小跟哪些因素有关？　　
猜想：
2、动能的大小跟物体的质量有关
设计实验方案：
实验2：探索动能与质量的关系
结论：
物体的动能跟质量和速度有关，速度越大，质量越大，它具有的动能就越多。
一些物体的动能
行走的牛 约 60J
跑百米的运动员 约 3.0x103J
飞行的步枪子弹 约 5.0x103J
行驶的小汽车 约 2.0x105J
比较 以上的资料看影响动能大小的因素中，哪个对物体的动能大小影响更大呢？
结论：速度比质量对物体具有的动能的影响更大。
势能
物体由于被举高而具有的能叫重力势能
猜想：
设计实验方案：
实验：
归纳结论：
重力势能的大小可能跟哪些因素有关？
1.质量相同时,物体被举得越__重力势能越大
2.被举高度相同时,物体的质量越__重力势能越大
高
大
2、重力势能的大小影响因素
3、物体的弹性势能大小影响因素？
归纳结论
弹性物体的形变越大，它具有的弹性势能就越大
在物理学中，我们将动能和势能统称为机械能。
一个物体可以同时具有动能和势能。
动能和势能可以相互转化。
三、什么是机械能？
重力势能
机械能
动能
势能
弹性势能
2，机械能之间的转化（打篮球）
（1）动能与重力势能间的转化
物体从高处下落、把物体抛向空中、荡秋千
（2）动能和弹性势能之间的转化
拉弓箭、玩弹弓、压缩弹簧后弹出物体
（3）三种能量之间的转化
玩弹簧床、高处下落的篮球发生形变
3，机械能守恒（大小不变）
在只有动能与势能相互转化的过程中，机械能大小始终保持不变。这个叫机械能守恒。
如果有摩擦，机械能就会减少。机械能就不守恒！
小结
机械能
动能
势能
重力势能
弹性势能
与速度和质量有关
与被举高度和质量有关
与形变大小有关
(能量)
A
1、如图是研究小球动能大小与小球的____和____关系的实验装置示意图。（1）本实验中小球动能的大小通过________________来显示；
（2）表中记录了用甲、乙两球分别进行实验的数据。由表中数据可知：甲球的动能______（选填”大于”、”小于”、或”等于”）乙球的动能；
(3)在质量和速度两个物理量中，对动能影响较大的是_________.
小于
速度
小 球 小 球 质 量 小球碰撞物体A时的速度 物体A被推动的距离
甲 球 4 g 1 v S
乙 球 2 g 2 v 2 S
质量
速度
木块移动的距离
A
B
C
质量相同时,物体被举得越高重力势能越大
被举高度相同时,物体的质量越大重力势能越大
(1)比较图中A、B两个实验可得：
(2)比较图中＿、＿两个实验可得：
A
C
2、实验题
2、课堂练习-理解概念
1、下列物体各具有什么形式的机械能？
(1)、在地上滚动的足球
(2)、山顶上的一块石头
(3)、地面上被拉弯的弓
(4)、天空中向前飞行的飞机
2、动能的多少由物体的_____和_____决定，重力势能的多少由物体的____________和_________决定。
速度
质量
质量
被举的高度
3、关于能的概念，下列说法中正确的是( )
A、势能相等的物体一定在同一高度
B、悬挂着的物体因为没有做功，所以没有能
C、在空中飞行的子弹，具有做功的本领，所以具有能
D、一个物体具有机械能，则这个物体一定既具有动能，又具有势能
C
　　用物理学的术语解释：
　　１、为什么要对机动车的行驶速度进行限制？
　　
２、为什么在同样的道路上，不同的车型的限制速度不一样？
　　
城市街道上的最高行驶速度km/h
车型 设有中心双实线、中心分隔带、机动车道与非机动车道分隔设施的道路 其他道路
小型客车 70 60
大型客车
载重汽车 60 50
… … … … … …
3、课堂练习-生活中的物理知识
机动车的行驶速度越大,动能也就越大,越不容易刹车,所以要对车辆的速度加以限制,以免发生交通事故.
不同车型的车,即使速度相同,它们的质量也不同,质量越大,动能也越大,越不容易刹车,所以大型客车的限制速度比小型客车更小.
1、一架飞机在灾区上方水平匀速飞行，并不断向灾区空投救灾物资，则飞机在这个过程中，动能_____，势能______， 机械能______ (填“变大”或“变小”)
变小
变小
3、课堂练习-判断机械能的变化
变小
2、一个沿竖直方向匀速上升的气球，它的（ ）
A、动能不变，势能不变
B、动能不变，势能增加
C、动能增加，势能增加
D、动能增加，势能不变
B
3、跳伞运动员在“中华第一高楼”——上海金茂大厦进行跳伞。运动员从345米的高度跳下，下落一段时间后打开降落伞做匀速直线运动。在下落过程中，运动员和降落伞的 （ ）
A．势能不断减少，动能不断增加，机械能不变
B．势能不断减少，动能不断增加，机械能减少
C．势能不断减少，动能先增加然后保持不变，机械能减少
D．势能不断减少，动能先增加后减少，机械能不变
C
练,1：小亮向上踢足球，球离开脚后向上运动到一定高度又落回地面，不计空气阻力，关于足球离开脚后的运动过程，下列说法中正确的是（　　）
A．上升过程中，足球受力方向是竖直向下的
B．上升过程中，小亮对足球做功
C．下落过程中，足球机械能总量增大
D．下落过程中，足球重力势能增大
A
练习2，图中所示的各个过程中，物体的动能和重力势能都增大的是（　　）
A．苹果自由下落 B．滚摆加速下降
C．热气球匀速上升 D．火箭点火发射升空
D
3，已知该卫星沿椭圆轨道绕地球运行的过程中机械能守恒．该卫星从近地点向远地点运行过程中，重力势能、动能、速度的变化是（　　）
A．重力势能增加、动能减小、速度减小
B．重力势能增加、动能减小、速度不变
C．重力势能减小、动能增加、速度增加
D．重力势能不变、动能不变、速度不变
A