第5课罗马城邦和罗马帝国 同步试题精选卷(含答案解析)

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名称 第5课罗马城邦和罗马帝国 同步试题精选卷(含答案解析)
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更新时间 2022-09-02 15:24:00

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第5课 罗马城邦和罗马帝国
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.“终于出现了这样的时代:世界上同时存在两个强有力的大国,他们不仅能够制止蛮族的入侵,而且还能够把自己的帝国边界向外推进。”这里的“两个强有力的大国”中,一个是汉代的中国,另一个是( )
A.亚历山大帝国 B.古巴比伦王国
C.罗马帝国 D.奥斯曼土耳其帝国
2.公元前509年,罗马废除了“王政”,改行共和制度,开始了近500年的罗马共和国时期。罗马共和国时期,国家统治的决策权实际上属于( )
A.保民官 B.元老院 C.执政官 D.公民大会
3.公元前450年,罗马在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。这是哪一措施的结果( )
A.设立庄园法庭 B.设置保民官
C.颁布《查士丁尼法典》 D.颁布《十二铜表法》
4.“保民官的权力之大甚至可以否决罗马元老院的决议,但其权力只限于罗马的城区和近郊。保民官在罗马共和国时代曾起过一定的作用,但到帝国时代,它已形同虚设。”这段话中的“保民官”( )
A.开始设立于屋大维统治时期 B.不能否决罗马元老院的决议
C.为平民争取了一些政治权利 D.能始终保护罗马平民的利益
5.如图是某个国家的发展的重大事件时间数轴示意图,下列选项关于这个国家说法不正确的是( )
A.公民大会是形式上的最高权力机关
B.颁布了欧洲的第一部成文法
C.地中海成为这个国家的“内湖”
D.编制新的历法“儒略历”
6.在下列四部法律文献中,被誉为“罗马法制建设的第一步”的是( )
A.《十二铜表法》 B.《查士丁尼法典》 C.《罗马民法大全》 D.《法学汇纂》
7.罗马皇帝屋大维曾大赦天下,将部分特殊性指令全部取消,民众获得了安逸的生活环境,不再为战乱提心吊胆。这些举措说明屋大维( )
A.重视军事谋略 B.注重争取民心
C.放弃军事扩张 D.构建民主政治
8.有人说:“罗马曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次是以法律。而第三次征服也许是其中最为平和,最为持久的征服。”对此理解正确的是( )
A.《十二铜表法》是罗马的第一部成文法
B.罗马帝国不断进行对外扩张
C.基督教征服了世界
D.罗马法是近代西方许多国家的法律基础,影响深远
9.“皇帝图拉真在位时(公元98年—公元117年)帝国疆域达到最大,西起西班牙、高卢与不列颠,东到幼发拉底河上游,南至非洲北部,北达莱茵河与多瑙河一带,地中海成为帝国的内海。”材料中的“帝国”应是( )
A.罗马帝国 B.拜占庭帝国
C.阿拉伯帝国 D.奥斯曼帝国
10.罗马法不只是罗马人的法律,而且是全人类的法律基础。近代以来,包括英、美等国的法律工作者都从罗马法中汲取了大量营养。这说明罗马法( )
A.普遍适用于欧洲、美洲国家 B.始终服务于资本主义国家
C.是世界上第一部完整的成文法典 D.对后世的影响广泛而深远
11.《十二铜表法》第五表规定:以遗嘱处分财产,或对其家属指定监护人。自1540年英国亨利八世颁布《遗嘱法令》后,一切不动产都可以用遗嘱处分。对材料中古罗马与英国的法律内容理解准确的是( )
①遗嘱具有法律方面的效力
②体现出对私有财产的保护
③英国法律均来自于罗马法
④新贵族用法律来保障人权
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
12.公元2世纪,罗马帝国高度繁荣,成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国,其主要原因是( )
A.实行民主制度 B.文化的辉煌 C.依靠军事征服 D.宙斯神的庇佑
13.“王政时代结束后,国家由执政官、元老院及公民大会三权分立。掌握国家实权的元老院由贵族组成;执政官从贵族中选举产生,行使最高行政权力;平民所选的保民官,负责保护平民的权利不受贵族侵犯。”由此判断这个“国家”是( )
A.希腊城邦 B.罗马共和国
C.罗马帝国 D.亚历山大帝国
14.罗马共和国建立于( )
A.公元前509年 B.公元前27年
C.公元前2070年 D.公元前18世纪
15.下图是小明同学设计的古罗马发展线索示意图,其中③处应该填写的内容是( )
A.西罗马帝国 B.罗马共和国
C.罗马帝国 D.拜占庭帝国
16.古罗马共和国平民拥有一定的财富,同时担负兵役,掌握一些武装。而当时罗马实行的是习惯法,立法权和司法权力基本上由贵族垄断,而且司法解释权也在贵族法官手中。为此平民要求制定成文法——《十二铜表法》,其平民的最终目的是
A.保护奴隶主阶级的利益 B.提高平民的经济政治地位
C.使罗马法成为后世法学的渊源 D.削弱贵族地位
17.与“元首制”“罗马帝国”“奥古斯都”等关键词有关的历史人物是
A.图特摩斯三世 B.汉谟拉比 C.屋大维 D.罗伯斯庇尔
18.古罗马城的建设经历了王政时代、共和国时代、帝国时代三个阶段。“帝国时代”的开创者是
A.亚历山大 B.伯里克利 C.凯撒 D.屋大维
19.2世纪时,版图横跨欧、亚、非三洲,把地中海变成其“内湖”的帝国是
A.罗马帝国 B.波斯帝国 C.查理曼帝国 D.阿拉伯帝国
20.读下列两张图片,两部法律的共同之处是
A.都是成文法典 B.均产生于欧洲的中世纪
C.使用相同文字 D.刻在完全相同的材质上
21.“此前习惯法是口耳相传、含混不清的,司法官使用习惯法时任意曲解,平民深受其苦。《十二铜表法》的出现,使刑事诉讼的定罪量刑和民事诉讼的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳,这在很大程度上限制了贵族的司法专断。”这说明《十二铜表法》( )
A.结束了罗马贵族的司法专断 B.使贵族和平民享有平等的权利
C.全面反映了雅典社会的民主政治 D.一定程度上保护了罗马平民利益
22.下表所示内容,反映的主题是( )
公元前3世纪统一了意大利半岛; 公元前264年——公元前146年进行布匿战争击败迦太基; 公元前2世纪末取得了地中海霸权。
A.雅典奴隶制城邦的征服与扩张 B.法兰克王国的征服与扩张
C.罗马共和国的征服与扩张 D.罗马帝国的征服与扩张
23.世界文明史从社会制度的角度分析,涵盖了奴隶制文明、封建文明、资本主义文明、社会主义文明等循序渐进或并列的文明。以下属于奴隶制发明成果的是( )
①金字塔 ②《汉谟拉比法典》 ③儒略历 ④封君封臣制
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
24.恺撒是杰出的军事家、政治家。他公元前60年与庞培、克拉苏秘密结成前三巨头同盟,随后出任高卢总督,花了八年时间征服了高卢全境(大约是现在的法国),还袭击了日耳曼和不列颠。公元前49年,他率军占领罗马,打败庞培,集大权于一身,实行独裁统治并制定了《儒略历》。凯撒执政于( )
A.罗马城邦时期 B.罗马共和国时期 C.罗马帝国时期 D.西罗马帝国时期
二、综合题
25.阅读材料,结合图片,回答问题。
材料一
材料二 春秋时期奴隶主贵族“临时制刑,不预设法”,可以随意对平民及新兴地主用刑。即使有人制定了一些法律,也会被贵族所垄断,不能让百姓知道,便于贵族随意处置百姓。公元前536年,郑国的子产“铸刑书”将法律条文铸在鼎上公布于众,开启了中国古代公布成文法的先例。罗马建立共和国后,贵族常常利用对习惯法的解释权,保护自己,损害平民利益,激起了平民的反抗,平民纷纷要求制定成文法。公元前451~450年…将制定的法律刻在板子上,公布于罗马广场,此即《十二铜表法》。这是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典甚至欧洲法学的渊源。
(1)据上述材料,比较铸刑鼎与《十二铜表法》的相同之处。请谈谈你对古代民主与法治的认识。
(2)我国古代哪位思想家最早提倡“法治”的?你能为提高人们的法制意识做一件什么有意义的事情?
26.阅读下列材料,回答相关问题。
材料 德国的一位法学家说:“罗马曾经三次征服世界:第一次以武力,第二次以宗教,第三次则以法律,而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”
(1)材料中“罗马曾经三次征服世界,第一次以武力”,请用事实证明。
(2)材料中“罗马曾经三次征服世界,第三次则以法律”,请用事实证明。
(3)罗马共和国演变成罗马帝国是何时?罗马帝国衰亡的内因是什么?
27.阅读材料回答问题。
材料:当时帝国地跨欧、亚、非三洲,境内农业、手工业和商业发展起来,海路畅通无阻,陆路纵横交错,四通八达,促进了贸易发展,也有利于信息传递和军队调动。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来,中国的丝绸也传入帝国。
请回答:
(1)材料中的“帝国”指哪一帝国?它的第一任皇帝是谁?
(2)中国的丝绸是经过哪条商道传入该帝国的?在这条商道上东西文明的传播者是哪国人?
(3)该帝国最初两百年经济繁荣,盛极一时,请用一句大家所熟悉的西方谚语来说明它的繁荣。
28.古罗马文明是西方文明的另一个重要源头,对西方乃至世界文明发展有着重要的影响。阅读下列材料,回答问题。
材料一 罗马不是一日建成的
(1)完成上面的填空
材料二:
(2)依据上图,写出图中罗马全盛时期的疆域。结合所学知识,指出罗马帝国初期形成繁荣局面的原因是什么?
29.阅读材料,回答问题。
材料一 在古罗马,有人将工具分为三种:会说话的工具、半哑巴工具和哑巴工具。会说话的工具包括奴隶,半哑巴工具包括牛,哑巴的工具包括车子……农活是由锁着链条的脚、受过刑罚的手和烙上印记的脸来干的。
材料二 人民起义愈演愈烈。3世纪中期爆发的巴高达运动,虽被镇压,但前后延续了100多年,沉重打击了罗马帝国的统治。此后,奴隶、隶农、贫农不断起义。4世纪末,日耳曼人中的西哥特人进入罗马帝国境内,不断起义,多次打败罗马军队。罗马帝国内外交困。
(1)材料一说明了什么问题?
(2)结合两则材料及所学知识,分析罗马帝国衰亡的主要原因。
30.阅读材料,完成下列要求
材料一 罗马发展史时间轴
材料二
材料三
第三表 一、对于自己承认或经判决的债务,有三十日的法定宽限期。 第八表 二、折断自由人的骨头的,处300阿斯的罚金;如被害人为奴隶,处150阿斯的罚金。 第九表 一、不得为任何个人的利益,制定特别的法律。 第十一表 一、禁止平民和贵族通婚—摘自《十二铜表法》
(1)将材料一的时间轴补充完整。
A 的建立 B 起义 C.罗马帝国的 时期 D 灭亡
(2)如图是罗马什么时期的行政机构图?其运作方式体现出什么特点?
(3)依据材料三,谈谈你对《十二铜表法》的认识。
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试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.C
【解析】根据题干信息“世界上同时存在两个强有力的大国……一个是汉代的中国……”,结合所学知识可知,汉朝(前202—220年)是继秦朝之后的大一统王朝。屋大维首创了“元首制”这一政治形式,掌握了最高统治实权,公元前27年,罗马共和国演变为罗马帝国。C项正确;亚历山大帝国是在公元前4世纪建立,排除A项;古巴比伦王国存在于约公元前3500年左右到公元前729年,排除B项;奥斯曼帝国存在于1299年到1923年,排除D项。故选C项。
2.B
【解析】根据所学知识, 公元前509年,罗马建立共和国,国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里,两个权力相等的执政官主持日常事务,公民大会是形式上的最高权力机关。平民同贵族进行了长期斗争,争取了许多政治权利。罗马设立了平民自己选出的两名保民官,有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议,B项正确;排除ACD项。故选B项。
3.D
【解析】依据题干信息“在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用”并结合所学知识可知,公元前450年,罗马颁布了成文法,因这部法刻在十二块青铜板上,所以被称为《十二铜表法》,《十二铜表法》涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容,使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用,D项正确;设立庄园法庭没有“遏制了贵族对法律的曲解和滥用”,排除A项;设置保民官没有“遏制了贵族对法律的曲解和滥用”,排除B项;《查士丁尼法典》是在529年开始编纂,排除C项。故选D项。
4.C
【解析】结合所学知识可知,罗马设立了平民自己选出的两名保民官,有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。保民官为平民争取了一些政治权利,C项正确;保民官开始设立于罗马共和国时期,排除A项;保民官有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议,排除B项;“保民官在罗马共和国时代曾起过一定的作用,但到帝国时代、它已形同虚设。”反映出保民官不能始终保护罗马平民的利益,排除D项。故选C项。
5.C
【解析】根据所学知识可知,公元前509年建立了罗马共和国;公元前2世纪罗马称霸地中海;公元前73年,斯巴达克为首的奴隶动了大规模的起义;因此,这个国家是罗马共和国。公元2世纪,地中海成为罗马帝国的内湖,不是在罗马共和国时期,C项表述错误但符合题意,选择C项;ABD均是对罗马的正确表述,但不符合题意,排除ABD项。故选C项。
6.A
【解析】公元前450-前449年,罗马颁布了成文法,因这部法刻在十二块青铜板上,所以被称为“《十二铜表法》”,《十二铜表法》被誉为罗马法制建设的第一步,成文法内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法、刑法、民法等。《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据,维护奴隶主阶级的利益,但在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。A项正确;拜占庭皇帝查士丁尼命人编纂《查士丁尼法典》、《法学汇纂》、《法理概要》、《新法典》,这四部法律统称为《罗马民法大全》,排除BCD项。故选A项。
7.B
【解析】根据所学和材料“大赦天下,将部分特殊性指令全部取消,民众获得了安逸的生活环境”可知,这是在收揽民心,B项正确;材料说的是屋大伟的群众路线,不是军事战略和民主政治,排除ACD三项。故选B项。
8.D
【解析】根据“第三次是以法律”并结合所学内容可知,罗马法是近代许多国家的法律基础,影响深远,所以说第三次征服是最为平和、最为持久的征服,D项正确;ABC项无法体现罗马的深远影响,与题意主旨不符,排除。故选D项。
9.A
【解析】依据所学知识可知,地中海成为帝国的内海,且势力触及到不列颠、高卢,是罗马帝国,2世纪,罗马帝国进入黄金时代,帝国的版图横跨欧亚非三洲,地中海成为罗马帝国的内海,A项正确;拜占庭帝国即东罗马帝国,是一个信奉东正教的帝制国家,核心地区位于欧洲东南部的巴尔干半岛,领土也曾包括亚洲西部和非洲北部,极盛时领土还包括意大利、叙利亚、巴勒斯坦、埃及、高加索、西班牙南部沿海和北非的地中海沿岸,是欧洲最悠久的君主制国家,排除B项;阿拉伯帝国仅攻入了西班牙,就被法兰克王国阻挡了下来,没有打之进菜茵河,排除C项;奥斯曼帝国是土耳其人建立的多民族帝国,因创立者为奥斯曼一世而得名,统治者为起源于中亚突厥游牧部落的奥斯曼人, 穆罕默德二世时定都君士坦丁堡,排除D项。故选A项。
10.D
【解析】根据“近代以来,包括英、美等国的法律工作者都从罗马法中汲取了大量营养”可归纳出罗马法对后世的影响广泛而深远,D项正确;材料没有体现普遍适用于欧洲、美洲国家,排除A项;材料没有体现始终服务于资本主义国家,排除B项;材料没有体现世界上第一部完整的成文法典的内容,排除C项。故选D项。
11.A
【解析】根据“以遗嘱处分财产,或对其家属指定监护人。自1540年英国亨利八世颁布了《遗嘱法令》后,一切不动产都可以用遗嘱处分。”可得出二者的遗嘱具有法律方面的效力,且体现出对私有财产的保护,①②符合题意;英国法律均来自于罗马法的表述太绝对,不符合史实,排除③项;新贵族用法律来维护自身的利益,而不是保障人权,排除④项。所以A项正确,排除BCD项。故选A项。
12.C
【解析】根据所学知识可知,公元前27年以后,罗马帝国在屋大维统治下,发动多次侵略战净,疆域不断扩大,到2世纪,达到最大规模。东起幼发拉底河上游,西临大西洋,南抵非洲撒哈拉大沙漠,北达不列颠、菜茵河和多瑙河,形成了地跨欧亚非三大洲大帝国,C项正确;雅典实行民主制度,排除A项;“文化的辉煌、宙斯神的庇佑”与罗马帝国的建立无关,排除BD项。故选C项。
13.B
【解析】公元前 509 年,罗马建立了共和国。国家统治的决策权掌握在由 300 名贵族组成的元老院手里, 两个权力相等的执政官主持日常政务,平民参加的公民大会是形式上的最高权力机关。设立两名保民官,有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议,B项正确;希腊城邦与“元老院”等不符,排除A项;罗马帝国实行的是元首制,排除C项;亚历山大帝国与“执政官”等不符,排除D项。故选B项。
14.A
【解析】根据所学知识可知,公元前509年,罗马建立了共和国。A项正确;公元前27年,屋大维首创“元首制”这一政治形式,掌握了最高统治实权。B项错误;公元前2070年,中国建立夏朝。C项错误;公元前18世纪,汉谟拉比建立了统一、强大的奴隶制国家——古巴比伦。D项错误。故选A项。
15.C
【解析】根据所学知识可得出③时间为公元前27年开始可知是罗马帝国。公元前27年,屋大维独揽国家大权,罗马共和国被罗马帝国取代,C项正确;395年,内外交困的罗马帝国分裂为东、西两部分,排除A项;罗马共和国是古罗马前509年到前27年之间的政权,排除B项;拜占庭帝国开始自公元395年直至1453年,排除D项。故选C项。
16.B
【解析】罗马平民希望制定成文法,是为了防止贵族直掌握着法律解释权,成为压榨平民的武器,这使得平民自己的利益得不到维护,因此制定《十二铜表法》其最终目的是为了使量刑定罪有法律依据,以维护平民的经济政治利益,B项正确;材料体现了平民阶级的利益,不是保护奴隶主阶级的利益,也不是削弱贵族地位,排除AD项;使罗马法成为后世法学的渊源不是平民的目的,排除C项。故选B项。
17.C
【解析】根据材料,再结合所学,公元前27年,屋大维首创“元首制”这一政治形式,掌握了最高统治实权,罗马共和国演变为罗马帝国。屋大维没有称帝,保留元老院,元老院授予屋大维“奥古斯都”的称号C项正确;图特摩斯三世是埃及帝国缔造者,排除A项;汉谟拉比是古巴比伦王国的,排除B项;罗伯斯庇尔是法国的,排除D项。故选C项。
18.D
【解析】公元前27年,屋大维首创了“元首制”这一政治形式,掌握了最高统治实权。罗马共和国演变为罗马帝国,故“帝国时代”的开创者是屋大维,D项正确;亚历山大是亚历山大帝国的统治者,伯里克利是古希腊的政治家,凯撒是罗马共和国晚期的政治家,排除ABC。故选D项。
【点评】
19.A
【解析】根据材料2世纪时,版图横跨欧、亚、非三洲,把地中海变成其“内湖”的帝国,再结合所学,2世纪,罗马帝国进入黄金时期黄金时期,帝国版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成了罗马帝国的“内湖”,A项正确;波斯帝国是公元前550年-公元前330年,排除B项;查理曼帝国是8世纪时期,排除C项;阿拉伯帝国是632年-1258年,排除D项。故选A项。
20.A
【解析】《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,《十二铜表法》是罗马第一部成文法典,A项正确;《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉比颁布的一部法律,《十二铜表法》是古罗马共和时代前期的法典,排除B项;《汉谟拉比法典》和《十二铜表法》没有使用相同的文字,排除C项;《汉谟拉比法典》刻在石柱上,《十二铜表法》刻在十二块铜牌上,排除D项。故选A项。
21.D
【解析】由材料“习惯法是口耳相传、含混不清的”“使刑事诉讼的定罪量刑和民事诉讼的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳,这在很大程度上限制了贵族的司法专断”,这说明《十二铜表法》限制了贵族的司法专断,一定程度上保护了罗马平民利益,排除A项,D项正确;平民和贵族不可能享有平等的权利,排除B项;材料与雅典社会无关,排除C项。故选D项。
22.C
【解析】依据材料“征服意大利半岛” “布匿战争” “称霸地中海地区”这些关键词中提炼出的学习主题是罗马共和国的征服与扩张,公元前509年,罗马建立奴隶制共和国。罗马共和国建立后,逐步征服了意大利半岛。公元前3世纪至前2世纪,为争夺地中海霸权,罗马共和国同地中海西部强国迦太基进行了三次布匿战争,最终击败迦太基,公元前2世纪后期,取得地中海霸权,成为强大的奴隶制国家, C项正确;材料体现的是罗马共和国的征服与扩张,排除ABD选项。故选C项。
23.A
【解析】根据所学知识可知,金字塔是古埃及文明的标志,《汉谟拉比法典》是古巴比仑的文明成果,儒略历是罗马共和国的文明成果,它们都是奴隶制国家的发明成果。①②③正确,A项正确;封君封臣制源于封建制国家法兰克王国,④错误,排除BCD项。故选A项。
24.B
【解析】根据所学知识可知,凯撒是罗马共和国独裁官,执政于罗马共和国时期,B项正确;排除ACD项。故选B项。
25.(1)相同点:背景:都是由于贵族任意利用、解释法律,损害百姓利益;方式:都是将法律铸刻在坚固物体上并公布于众;影响:都对后世产生了深远的影响。认识:人类社会的法制传统源远流长;坚持依法治国,推动社会发展等。
(2)战国时期法家代表韩非最早提倡法治。做法:办一期宣传我国法律的板报:积极学习法律知识,做法律宣传志愿者等。
【解析】(1)第一问据上述材料比较铸刑鼎与《十二铜表法》的相同之处,据“春秋时期奴隶主贵族……可以随意对平民及新兴地主用刑。即使有人制定了一些法律,也会被贵族所垄断,不能让百姓知道,便于贵族随意处置百姓”“罗马建立共和国后,贵族常常利用对习惯法的解释权,保护自己,损害平民利益,激起了平民的反抗”可知背景都是由于贵族任意利用、解释法律,损害百姓利益;据“公元前536年,郑国的子产‘铸刑书’将法律条文铸在鼎上公布于众”“公元前451~450年…将制定的法律刻在板子上,公布于罗马广场,此即《十二铜表法》”可知方式都是将法律铸刻在坚固物体上并公布于众;据“开启了中国古代公布成文法的先例”“这是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典甚至欧洲法学的渊源”可知影响都对后世产生了深远的影响。第二问综合上述材料和所学知识,可知春秋铸刑鼎与罗马《十二铜表法》都说明人类社会的法制传统源远流长,进而得出今天我们要坚持依法治国,推动社会发展等。
(2)第一问结合所学知识,春秋战国时期法家代表韩非最早提倡法治,主张将法律作为君主治理国家的工具。第二问属于开放性问题,可以从宣传手段的角度予以分析,如办一期宣传我国法律的板报;积极学习法律知识,做法律宣传志愿者等等。
26.(1)罗马帝国对外扩张,2世纪,帝国的版图横跨欧、亚、非三洲。
(2)《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
(3)公元前27年;内因:3世纪,罗马帝国陷入长期的政治、经济危机。
【解析】(1)根据材料“罗马曾经三次征服世界,第一次以武力……”结合所学知识可知,罗马帝国对外扩张,2世纪,帝国的版图横跨欧、亚、非三洲,因而可以说“罗马曾经三次征服世界,第一次以武力”。公元前27年,屋大维建立了罗马帝国,独揽国家大权,称为元首。屋大维是历史上的第一位“元首”。罗马帝国在屋大维统治下,发动多次侵略战争,疆域不断扩大,公元2世纪,罗马成为地跨欧、亚、非的大帝国,地中海成为它的内湖。
(2)根据材料“罗马曾经三次征服世界……第三次则以法律,而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次”,结合所学知识可知,《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。公元前450年左右,罗马颁布了成文法,因这部法刻在十二块青铜板上,所以被称为“《十二铜表法》”。成文法内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法、刑法、民法等。《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。《十二铜表法》是罗马法发展过程中的一个重要里程碑。
(3)结合所学知识可知,公元前27年,屋大维建立了罗马帝国,可知罗马共和国演变成罗马帝国是在公元前27年;罗马帝国衰亡的内因是3世纪,罗马帝国陷入长期的政治、经济危机。
27.(1)罗马帝国。屋大维
(2)丝绸之路。阿拉伯人。
(3)条条大路通罗马。
【解析】试题分析:(1)本题主要考查学生对古代罗马帝国有关知识的识记。公元前27年,屋大维建立罗马帝国。罗马帝国建立后,为了称霸地中海,公元前3世纪到公元前2世纪,罗马通过三次布匿战争,打败了地中海西部强国迦太基。公元前2世纪,罗马成为地中海的霸主。
(2)本题主要考查学生对丝绸之路有关知识的准确识记。依据已有知识可知,中国汉朝在张骞通西域的基础上开辟了著名的丝绸之路。中国的丝绸是经过丝绸之路传入罗马帝国的,罗马帝国就是汉朝时的大秦。在这条商道上东西文明的传播者是阿拉伯人。
(3)本题考查学生的分析能力。从材料的“境内农业、手工业和商业发展起来,海路畅通无阻,陆路纵横交错,四通八达,促进了贸易发展。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来,中国的丝绸也传入帝国。”,可以看出罗马帝国最初两百年经济繁荣,盛极一时,“条条大路通罗马”反映了它的繁荣。
考点:人教新课标九年级上册·人类文明的开端·罗马文明;人教新课标九年级上册·古代文明的传播与发展·东西方文化交流的使者
28.(1)共和国;地中海;屋大维。
(2)大西洋;撒哈拉大沙漠;内战的停止和统治政策的加强。
【解析】(1)根据图示“罗马不是一日建成的”,结合所学知识可知,公元前509年,罗马建立了共和国;公元前2世纪,罗马又征服东地中海地区,成为整个地中海的霸主;公元前27年,屋大维建立罗马帝国,掌握了最高统治实权成为实际上的皇帝。因此填写共和国;地中海;屋大维。
(2)根据地图,结合所学知识可知,罗马全盛时期的疆域,东起幼发拉底河上游,西临大西洋,南抵非洲撒哈拉大沙漠,北达不列颠、莱茵河和多瑙河。罗马帝国初期形成繁荣局面的原因是长期内战结束,社会安定环境的出现;统治政策的加强等。
29.(1)奴隶的地位极低,处境悲惨。
(2)统治阶级内部争斗混战不断,人民起义此起彼伏,农业萎缩,工商业衰落,财政危机,民生凋敝;外族入侵。
【解析】(1)依据材料一分析可知,奴隶没有人身自由,被当作“会说话的工具”,被驱使干各种重活,受到各种刑罚,奴隶的地位极低,处境悲惨。
(2)依据材料一、材料二信息并结合所学分析概括可知,罗马帝国衰亡的主要原因有:统治阶级内部争斗混战不断,人民起义此起彼伏,农业萎缩,工商业衰落,财政危机,民生凋敝;外族入侵。
30.(1)A:罗马共和国;B:斯巴达克;C:黄金;D:西罗马帝国。
(2)时期:罗马共和国时期。特点:民主、分权、制衡。
(3)一方面维护奴隶主的利益;另一方面使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
【解析】
(1)根据所学知识可知,公元前509年罗马共和国建立,所以A是罗马共和国;公元前73年,在斯巴达克的领导下,罗马共和国爆发了奴隶起义,所以B是斯巴达克;公元2世纪罗马帝国进入黄金时期,所以C填黄金;公元476年西罗马帝国灭亡,所以D是西罗马帝国。
(2)时期:根据图示中“元老院(权力最大)”“保民官”“执政官”“公民大会”等信息及机构的权力情况可知,该图反映的是罗马共和国时期的行政机构情况。特点:根据图示中各机构的运行程序可知,其特点是民主、分权、制衡。
(3)根据材料三“折断自由人的骨头的,处300阿斯的罚金”“不得为任何个人的利益”“禁止平民和贵族通婚”等信息并结合所学知识,从积极影响和局限性两个方面进行说明,《十二铜表法》一方面维护奴隶主的利益;另一方面使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
答案第1页,共2页
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