第2课济南的冬天课件(共23页)

文档属性

名称 第2课济南的冬天课件(共23页)
格式 pptx
文件大小 7.8MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-09-03 10:48:29

图片预览

文档简介

(共23张PPT)
济南的冬天
老舍
老舍
(1899-1966)原名舒庆春,字舍予,北京人,满族。现代著名作家,51年被称为“人民艺术家”。代表作有小说《骆驼祥子》、《四世同堂》、话剧《茶馆》、《龙须沟》。话剧《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹”
济南(jǐ ) 伦敦( dūn ) 暖和( huo ) 镶上(xiāng) 奇迹( jì ) 着落( zhuó )
发髻( jì ) 看护( kān ) 露着( lò u ) 薄雪( báo ) 贮蓄( zhù ) 水藻( zǎo ) 澄清(chéng)
字词积累
词语理解
指天气极为晴朗、明亮。
天空晴朗无云
天气温暖、晴朗
特别、不寻常。
安静而舒适。
原指仁慈、善良,对人关怀,富有同情心,本课指温和,合人心意。
把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘。
存放、积存。
本课指清亮,透明。
美妙无穷而不可捉摸。
响亮
响晴
温晴
出奇
安适
慈善

贮蓄
澄清
空灵
济南的冬天总的特点是什么?
温晴(贯穿全文的主线)
整体感知
作者用什么样的方法引出济南冬天的总体特点?
温晴
与北平相比
与伦敦相比
与热带相比
对比
无风声
无重雾
无毒日
宝地
方法指导——对比
【答题技巧】
对比手法的作用:突出被表现物的本质特征,使形象更鲜明,主题更突出,思想感情更深刻。【答题格式】
将……与……对比,突出了……的特征,表达了作者……的情感。
作者通过哪些景物呈现出“温晴”这一特点的?
整体感知

阳光朗照下的山
薄雪覆盖下的山
城外远山

绿萍
水藻
垂柳
小山:围 保暖 小摇篮
—可爱 、充满温情
阳光朗照下的山
精读文本
矮松 — 越发青黑,
树尖上 — 一髻儿白花
山上
山尖
全白(镶银边)
山坡
白雪黄草(穿花衣)
山腰
露粉色(害羞)




薄雪覆盖下的山
精读文本
雪后山景“妙”在何处
1.妙在雪光、雪色
山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花。
松的翠与雪的白相映生色;运用比喻的修辞手法,生动形象地写出了披雪的矮松的美丽风姿。
精读文本
山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。
如洗的蓝天与似银的雪相映生辉。
雪后山景“妙”在何处
1.妙在雪光、雪色
这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣。
白雪与暗黄的草色组成彩色的美景。“穿”字既准确表现了雪、草覆盖的状态,又引出了“一件带水纹的花衣”的比喻,生动形象地写出雪光之妙。
精读文本
雪后山景“妙”在何处
2.妙在雪态
这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤 。
以动写静
那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色
拟人,把薄雪想象成害羞的少女,写出雪的情态。
精读文本
方法指导——景物描写顺序及作用
【答题技巧】景物描写一般以空间顺序(由远到近、由近到远、由上到下、由外到里等)为主,采用“移步换景”法,有时也会采用时间顺序(从早到晚、春夏秋冬等),回答此类题时应通读全段,寻找有关空间、时间等的词语,从而判断写作顺序。
【答题思路】文章是按照……的空间(时间)顺序来描写景物的,条理清晰地描写了景物的……特征。
城外远山
小水墨画
淡雅
拟人
传神的写出雪的情态,
照应“暖和安适地睡着”

比喻
精读文本

阳光朗照下的山
薄雪覆盖下的山
城外的远山
温暖
秀气
淡雅
冬天,济南的山有怎样的特点?
精读文本
济南的冬天的水有怎样的特点?

反在绿萍上冒着点热气

把终年贮蓄的绿色全拿出来
整个的是块空灵的蓝水晶
绿

精读文本
这就是冬天的济南。
精读文本
点题,和开头“济南真得算个宝地”相呼应,抒发了作者的赞美之情。
方法指导——写景散文
抓住特征 安排顺序
运用修辞 情景交融
3注意色调对比,抓住主要景物的主要特征描写。