第一单元两、三位数乘一位数高频考点检测卷（单元测试）-小学数学三年级上册苏教版（含答案）

第一单元两、三位数乘一位数高频考点检测卷（单元测试）-小学数学三年级上册苏教版
一、选择题
1．一篇数学童话故事有800多个字，小明每分钟打80～100个字，8分钟（ ）打完这篇童话故事。
A．能 B．不能 C．无法确定
2．下面算式的积大约是2400的是（ ）。
A．486×6 B．8×392 C．4×597 D．505×4
3．下面算式（ ）和28×8相等。
A．20×8×8 B．28×4×4 C．28×2×4
4．每箱哈密瓜75元，每箱苹果58元，每箱小番茄42元。食堂买了6箱同样的水果，付了400元，食堂买的是（ ）。
A．小番茄 B．哈密瓜 C．苹果
5．的积（ ）。
A．一定是三位数 B．一定是四位数 C．可能是三位数，也可能是四位数
6．小欣跳绳90下，小玉跳的比小欣的2倍多一些，3倍少一些，小玉跳（ ）下。
A．120 B．203 C．300
7．2□3×8的积可能是（ ）。
A．1608 B．994 C．2344
8．华欣小区主干道旁每隔16米安装一盏路灯，小贝从第一盏路灯走到第10盏路灯，共走了（ ）米。
A．144 B．154 C．160
二、填空题
9．比较大小。
450×5( )2500 2000( )390×8
420×9( )3600 506×6( )3000
80×3( )70×4 300×6( )200×9
300×8( )2×4×300 600×6( )600×3×3
10．在（ ）里填上合适的数。
( )×80＝160 700×8＝( )×7
( )×600＝2400 800×2＝4×( )
11．最大的一位数与最大的两位数的乘积是( )，这个乘积比最大的三位数少( )。
12．口算时，可以先算( )×( )＝( )，再在( )的末尾添上( )个0，结果是( )。
13．17×4的积是( )位数，35×2的积是( )位数，115×3的积是( )位数，428×2的积是( )位数。
14．一辆玩具车86元，买5辆这样的玩具车要( )元，如果用面值为100元纸币付款，至少要付( )张。
15．运动会上，小强拍球85下，小华拍的下数比小强的2倍多一些，3倍少一些，小华最多拍球( )下，最少拍球( )下。
16．360×5的积的末尾有( )个0，601×5的积的中间有( )个0。
三、判断题
17．用2、3、7、8四个数字组成三位数乘一位数的算式，832×7的乘积是最大的。( )
18．35×2×3和35×6结果相等。( )
19．一个两位数乘8，积一定是三位数． ( )
20．一个末尾有两个0的数字，乘以5，积的末尾至少有两个0。( )
21．2个418相加的和等于418的2倍。( )
四、口算和估算
22．直接写出得数。
50×7＝ 60×0＝ 3×20＝ 500×2＝
五、竖式计算
23．列竖式计算。
103×3＝ 910×8＝
221×3＝ 308×4＝
六、解答题
24．水果超市有一些水果，其中苹果235千克，梨是苹果的3倍，香蕉卖了70千克后和梨一样多。香蕉有多少千克？
25．学校的环形跑道长400米，张宇练习长跑，每天在跑道上跑8圈。他一天在环形跑道上跑多少米？
26．跳绳一根2元，作业本一本1元，一支钢笔6元。三年级共有196人，给每人买一支钢笔，准备1200元够吗？
27．一列动车的平均速度是每小时200千米，行驶3小时一共行驶了多少千米？
28．阳光纺织厂有男职工125人，女职工的人数比男职工的4倍还多30人。阳光纺织厂有女职工多少人？
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B【解析】根据乘法的意义可得，算出小明8分钟内最多可以打字的字数和最少的打字字数，据此解答即可。
【详解】最少：80×8＝640（个）
最多：100×8＝800（个）
故答案为：B
【点睛】此题考查了乘法的运用，关键在于求出在一定时间内最多可以打字的字数即可。
2．C【解析】根据三位数乘一位数的估算方法，分别估算出结果解答本题即可。
【详解】A、486≈490；490×6＝2940；
B、392≈390；8×390＝3120；
C、597≈600；4×600＝2400；
D、505≈510；510×4＝2040
故选：C
【点睛】熟练掌握数的估算方法：把因数看做整十、整百……的数进行计算，是解答本题的关键。
3．C【解析】由题意可得：28×8＝224，再分别计算出各选项的结果，最后进行比较，据此解答即可。
【详解】A．20×8×8
＝160×8
＝1280
B. 28×4×4
＝112×4
＝448
C. 28×2×4
＝56×4
＝224
故答案为：C
【点睛】此题考查了整数乘法的计算，关键在于分别计算出结果，并比较即可。
4．C【解析】根据总价＝单价×数量，分别计算出每种水果的总钱数，再与400比较即可。
【详解】75×6＝450（元）
58×6＝348（元）
42×6＝252（元）
348元最接近400元，所以买的是苹果；
故答案为：C
【点睛】解答本题的关键是先求出每种水果的钱数，再通过比较解答。
5．C【解析】根据三位数乘一位数的计算方法可知，用4乘三位数百位上的2时，4×2＝8。如果三位数十位上的数很大，乘4以后向百位进位，积可以是四位数，例如：291×4＝1164。如果十位的数很小，乘4后没有向百位进位，积就是三位数。例如：211×4＝844。
【详解】根据分析可知，的积可能是三位数，也可能是四位数。
故答案为：C。
【点睛】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。
6．B【分析】根据题意，分别求出90的2倍和3倍是多少，再结合选项进行解答。
【详解】2倍：（下）
3倍：（下）
2倍多一些就是比180多一些，3倍少一些就是比270少一些，所以在180个270之间。
故答案为：B
【点睛】本题考查了整数乘法的灵活应用，求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
7．C【解析】根据整数乘法计算法则及多位数乘一位数的估算进行计算即可。
【详解】A．2□3×8，因为个位上3×8＝24，所以积末尾是4，所以积不可能是1608；
B．把2□3×8里的乘数2□3看作200，200×8＝1600，积是四位数，所以积不可能是994；
C．2□3×8，因为个位上3×8＝24，所以积末尾是4；把乘数2□3看作200，可得积是四位数，所以积可能是2344；
故答案为：C。
【点睛】本题考查了整数的乘法及应用，关键是根据乘法算式的结果的范围和乘积的末位数结合起来判断。
8．A【分析】从第一盏路灯走到第10盏路灯，共走了10－1＝9个间隔。一个间隔是16米，则一共走了16×9米。
【详解】16×（10－1）
＝16×9
＝144（米）
则一共走了144米。
故答案为：A。
【点睛】解决本题的关键是明确第一盏路灯到第10盏路灯之间有9个间隔。
9． ＜ ＜ ＞ ＞ ＜ ＝ ＝ ＜【分析】括号前、后有算式，应先计算前、后算式的结果再比较。三位数乘一位数计算时，应先将相同数位对齐再进行计算，当乘数末尾有0时，可先不让0参与计算，最后将0的个数补在积的末尾处即可。
【详解】450×5＝2250，2250＜2500，因此450×5＜2500；
390×8＝3120，2000＜3120，因此3120＜390×8；
420×9＝3780，3780＞3600，因此 420×9＞3600；
506×6＝3036，3036＞3000，因此506×6＞3000；
80×3＝240，70×4＝280，因此80×3＜70×4；
300×6＝1800，200×9＝1800，因此300×6＝200×9；
300×8＝2400，2×4×300＝8×300＝2400，300×8＝2×4×300；
600×6＝3600，600×3×3＝1800×3＝5400，600×6＜600×3×3；
【点睛】此题考查的是两、三位数与一位数的乘法计算，要熟练掌握。
10． 2 800 4 400【分析】整十整百的数与一位数相乘，先把整十整百数0前面的数与一位数相乘，根据表内乘法求出积，再看因数有几个0，就在积的末尾添几个0。据此解答。
【详解】根据分析可得：
（1）2×8＝16，所以：2×80＝160；
（2）7×8＝56，所以：700×8＝800×7＝5600；
（3）4×6＝24，所以：4×600＝2400；
（4）8×2＝16，4×4＝16，所以：800×2＝4×400＝1600。
【点睛】本题考查的是整十整百的数与一位数相乘的口算方法，要熟练掌握。
11． 891 108【分析】最大的一位数是9，最大的两位数是99，用乘法即可求得乘积；最大的三位数是999，然后用减法即可求得乘积比最大的三位数少多少。
【详解】99×9＝891；
999－891＝108
【点睛】找出最大的一位数、最大的两位数和最大的三位数分别是多少是解题的关键。
12． 8 5 40 40 两
4000【分析】计算800×5时，可以先计算8×5＝40，乘数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0，即可解答。
【详解】口算800×5时，可以先算 （ 8 ） × （ 5 ） ＝ （ 40 ） ，再在 （ 40 ） 的末尾添上 （ 2） 个0，结果是 （4000） 。
【点睛】本题主要考查了学生对乘法口算方法的掌握情况。
13． 两 两 三 三【分析】直接计算出各算式的结果即可解答。
【详解】17×4＝68，积是两位数；35×2＝70，积是两位数；115×3＝345，积是三位数；428×2＝856，积是三位数。
【点睛】本题主要考查学生对多位数乘一位数乘法计算方法的掌握。
14． 430 5【分析】根据单价×数量＝总价即可解答；求得总价后再判断纸币支付的情况即可。
【详解】86×5＝430（元）
5×100＝500，500＞430，故至少付5张。
【点睛】本题考查数量×单价＝总价的理解和运用。
15． 254 171【分析】小强拍球85下，小华拍的比小强的2倍多一些，3倍少一些，也就是小华拍求的数量在85的2倍与3倍之间，要求小华最多拍球多少下，比85的3倍少1下，即85×3－1；小华最少拍球多少下，比85的2倍多1下，即85×2＋1。
【详解】85×3－1
＝255－1
＝254（下）
85×2＋1
＝170＋1
＝171（下）
所以：小华最多拍球254下；最少拍球171下。
【点睛】本题考查了整数乘法和减法的意义的灵活运用。
16． 2 2【分析】先根据整数乘法的计算法则计算出结果，根据结果即可求解
【详解】360×5＝1800末尾有2个0； 601×5＝3005中间有2个0。
【点睛】此题考查了乘数中间是0和末尾是0的乘法，注意0与任何数相乘都得0。
17．×【分析】根据“接近原则”，8＞7，“一位数”尽可能大才能接近“三位数”，因此732×8乘积最大。
【详解】732×8＝5856
832×7＝5824
5856＞5824
故答案为：×
【点睛】解答此题的关键：两个数最接近时，积就最大。
18．√【分析】根据积不变的性质，把6拆分为2×3即可。
【详解】35×6＝35×2×3＝210
故答案为：√
【点睛】解答本题关键是掌握积不变的性质。
19．×．【详解】例如11×8=88,88是两位数，所以原题错误；
20．√【分析】根据题意，假设这两个分别是100和5与200和5，分别求出它们的积，然后再进一步解答。
【详解】假设这两个分别是100和5与200和5；100×5＝500，500末尾有2个0；
200×5＝1000，1000的末尾有3个0；所以，一个末尾有两个0的数字，乘以5，积的末尾至少有两个0；
故答案为：√
【点睛】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题。
21．√【分析】418＋418＝418×2，据此即可判断。
【详解】根据分析可知，2个418相加的和等于418的2倍，所以判断正确。
【点睛】本题主要考查学生对乘法意义的掌握和灵活运用。
22．350；0；60；1000【详解】略。
23．309；7280
663；1232【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。
【详解】103×3＝309 910×8＝7280 221×3＝663 308×4＝1232

24．775千克【分析】用苹果的重量乘3，求出梨的重量。再加上70千克，求出香蕉的重量。
【详解】235×3＋70
＝705＋70
＝775（千克）
答：香蕉有775千克。
【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。据此求出梨的重量，再进一步解答。
25．3200米【分析】跑一圈是400米，跑8圈也就是8个400米，因此用400乘8即可。
【详解】400×8＝3200（米）
答：他一天在环形跑道上跑3200米。
【点睛】熟练掌握整百数与一位数的计算是解答此题的关键。
26．够【分析】一支钢笔是6元，因此用一支钢笔的价钱乘三年级的总人数计算出一共需要的钱，然后用一共需要的钱与1200元比较即可。
【详解】6×196＝1176（元）
1176元＜1200元，够
答：准备1200元够。
【点睛】此题考查的是经济问题，熟练掌握三位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。
27．600千米【分析】用动车行驶的时间乘动车每小时行驶的路程即可，因此用200乘3；
【详解】200×3＝600（千米）
答：行驶3小时一共行驶了600千米。
【点睛】此题考查的是普通的行程问题，熟练掌握整百数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。
28．530人【分析】男职工125人，男职工的4倍即125乘4，所得积再加上30即为女职工人数。
【详解】125×4＋30
＝500＋30
＝530（人）
答：阳光纺织厂有女职工530人。
【点睛】一个数的几倍是多少用乘法。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页