课件16张PPT。第十二章 全等三角形请同学们观察下列图案,指出这些图案中形状与大小相同的图形.若将两个形状、大小都相同的图形放到一起,你猜一下,它们会如何呢?你能再举出一些例子吗?
生活中的例子:同一张底片洗出的同规格照片.两张纸重合后的剪纸.能够完全重合的两个图形叫做全等形.能够完全重合的两个三角形,叫做全等三角形.注意:书写全等式时要
求把对应顶点字
母放在对应的位
置上.“全等”用符号“ ”来表示,读作“ ”.≌全等于 各图中的两个三角形全等吗?在下图中,把 △ABC沿直线BC平移,得到 △DEF.
思考在下图中,把△ABC沿直线BC翻折180°,得到△DBC.ABCD在下图中,把△ABC旋转180° 得到△AED.ABCED 一个图形经过平移,翻折,旋转后,位置变化了,但___和__都没有改变,即平移,翻折,旋转前后的图形______ . 把两个全等的三角形重合到一起,重合的顶点叫做对应顶点,重合的
边叫做应对边,重合的角叫做对应角.形状大小 全等 根据刚才的操作回答:?ABC和?DEF全等记作?ABC≌ ?DEF.
其中点A和_ _ ,点B和_ _,点C和_ _是对应顶点.
AB和_ _,BC和_ _,AC和_ _是对应边.
∠A和_ _ ,∠B和_ _, ∠C和_ _ 是对应角. 点F点E 点D DFEFDE∠E∠D∠F你能否直接从记作?ABC≌ ?DEF中判断出所有的对应顶点、对应边和对应角?观察全等三角形的性质:全等三角形的对应边相等;
全等三角形的对应角相等.思考:这两个三角形是全等的,那么它们的对应边,对应角有什么关系呢?DD新知应用 例1 如图,△OCA≌△OBD,C和B,A和D是对应顶点,请指出这两个三角形中相等的边和角.解:相等的角有:∠C=∠B;∠A=∠D;∠AOC=∠DOB.
相等的边有:AC=DB;OA=OD;OC=OB.新知应用例2 如图,已知△ABE≌△ACD,∠ADE=∠AED,∠B=∠C,指出其他的对应边和对应角.解:对应角为∠BAE和∠CAD.
对应边为AB与AC、AE与AD、BE与CD.想一想:找全等三角形的对应元素有什么规律?
根据位置元素来找:有相等元素,它们就是对应元素,然后再依据已知的对应元素找出其余的对应元素.常用方法有:
(1)全等三角形对应角所对的边是对应边;两个对应角所夹的边也是对应边.
(2)全等三角形对应边所对的角是对应角;两条对应边所夹的角也是对应角.
(3)大边对应大边,大角对应大角.
小结提高1. 回忆这节课,学习了全等三角形的哪些知识?全等三角形的概念、性质、表示方法、对应写法等2. 找全等三角形对应边、对应角的方法A.大边对应大边,大角对应大角B.公共边是对应边,公共角是对应角C.对应边所对的角是对应角,对应角 所对的边是对应边拓展与延伸下图是一个等边三角形,你能把它分成两个全等三角形吗?你能把它分成三个全等三角形吗?四个呢?再 见