外研版（2019）英语选择性第一册 Unit 3 Faster, higher, stronger Understanding ideas The road to success 教案
文档属性
| 名称 | 外研版（2019）英语选择性第一册 Unit 3 Faster, higher, stronger Understanding ideas The road to success 教案 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 34.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 外研版（2019） | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2022-09-01 17:52:36 | ||
图片预览
文档简介
Unit 3 Faster, higher, stronger
Understanding ideas ：the road to success
一、内容分析
本篇课文语篇类型为新闻报道，介绍了体育明星Stephen Curry的成功之路。作者想通过本篇文章让学生掌握新闻报道的写作特征和语言特征；并体会到成功是与自信、努力、和坚持不懈等优秀个人品质紧密相连的。本篇课文通过描写Stephen Curry童年时期的简陋球场，引出了他艰辛的成长之路，进而介绍他所取得的成就以及带来的影响。体现出了他自信、努力和坚持不懈等优秀个人品质。
教学目标
能够通过课文标题猜测课文内容和作者意图。
能够找出相关细节信息并梳理课文脉络。
掌握与主题相关的词汇和语言知识。
学习Stephen Curry的成功经验，并在今后的学习中坚持自己的梦想，并为之不断努力，成为更好的自己。
教学重难点
学习新闻报道的写作特征和语言特征，并运用与话题相关的语言知识介绍一位运动员。
教学过程
Pre-reading
Vocabulary（解决单词关）
Match the five basketball positions to their descriptions.（激发学生的学习兴趣，调动学生的学习背景知识）
While-reading
Read for the topic
Choose the best answer according to the passage.
What's the author's purpose in writing the passage
（通过文章标题和插图判定全文主题）
Read for details
2. Why does the author mention the “simple basket” at the beginning of the passage
3. What did Stephen learn from the muddy basketball court
4.What difficulties were there on his road to success
5.What did Stephen do to prove himself
6.Find out what Stephen Curry has achieved.
7.What's Curry's philosophy
（通过回答每一个问题，搞清楚每一段的中心意思并找到其中的关键词）
8.Complete the chart with supporting details(sentences).
Stephen Curry Self-belief
Hard work
Perseverance
（进一步清楚地认知Stephen Curry的优秀个人品质及其体现）
Consolidation
9.What do you know from the whole passage
10.What can we learn from Stephen's success
（进一步巩固所学，从Stephen Curry反思自身并在生活中不断运用学习）
Post-reading
Finish the chart of A profile of Stephen Curry
（再次重组全文）
板书设计
Understanding ideas ：the road to success
一、内容分析
本篇课文语篇类型为新闻报道，介绍了体育明星Stephen Curry的成功之路。作者想通过本篇文章让学生掌握新闻报道的写作特征和语言特征；并体会到成功是与自信、努力、和坚持不懈等优秀个人品质紧密相连的。本篇课文通过描写Stephen Curry童年时期的简陋球场，引出了他艰辛的成长之路，进而介绍他所取得的成就以及带来的影响。体现出了他自信、努力和坚持不懈等优秀个人品质。
教学目标
能够通过课文标题猜测课文内容和作者意图。
能够找出相关细节信息并梳理课文脉络。
掌握与主题相关的词汇和语言知识。
学习Stephen Curry的成功经验，并在今后的学习中坚持自己的梦想，并为之不断努力，成为更好的自己。
教学重难点
学习新闻报道的写作特征和语言特征，并运用与话题相关的语言知识介绍一位运动员。
教学过程
Pre-reading
Vocabulary（解决单词关）
Match the five basketball positions to their descriptions.（激发学生的学习兴趣，调动学生的学习背景知识）
While-reading
Read for the topic
Choose the best answer according to the passage.
What's the author's purpose in writing the passage
（通过文章标题和插图判定全文主题）
Read for details
2. Why does the author mention the “simple basket” at the beginning of the passage
3. What did Stephen learn from the muddy basketball court
4.What difficulties were there on his road to success
5.What did Stephen do to prove himself
6.Find out what Stephen Curry has achieved.
7.What's Curry's philosophy
（通过回答每一个问题，搞清楚每一段的中心意思并找到其中的关键词）
8.Complete the chart with supporting details(sentences).
Stephen Curry Self-belief
Hard work
Perseverance
（进一步清楚地认知Stephen Curry的优秀个人品质及其体现）
Consolidation
9.What do you know from the whole passage
10.What can we learn from Stephen's success
（进一步巩固所学，从Stephen Curry反思自身并在生活中不断运用学习）
Post-reading
Finish the chart of A profile of Stephen Curry
（再次重组全文）
板书设计