1.1 亿以内数的大小比较（课件）-四年级上册数学 人教版（11张PPT）

(共11张PPT)
亿以内数的大小比较
比较下面每组中两个数的大小。
356
1280
2010
1020
5693
5297
＜
＞
＞
复习导入
怎样比较万以内数的大小？
1、位数多的数大
2、位数相同，就从高位比起
学习新知
下面是2020年黑龙江省主要农产品的产量（单位：吨）
高粱和大豆谁的产量更多？
六位数
七位数
115000 9203000
＜
学习新知
高粱和小麦谁的产量更多？
115000 187000
＜
学习新知
怎样比较万以内数的大小？
1、位数多的数就大
2、位数相同的两个数，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。
总结方法
620300 307300
巩固练习
50140 63140
28906 28890
92504 103600
比较下面每组中两个数的大小
＜
＜
＞
＞
巩固练习
按照从小到大的顺序排列下面各数
50500 500500 55000 40005
40005 ＜ 50500 ＜ 55000 ＜ 500500
巩固练习
请给以下地区人口数量按由多到少填上序号
6
1
4
2
3
5
这节课，你学到了哪些知识？
知道怎样比较万以内数的大小
1、位数多的数就大
2、位数相同的两个数，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。
课堂总结
同学们再见！