(共16张PPT)
第3节 水的浮力（一）
一、浮力的存在
1.将一个空塑料瓶的瓶盖旋紧，然后把它压入水中，如图所示，你的手有什么感觉？
2.将手松开后，观察瓶子运动的情况？
3.用乒乓球、塑料小玩具
等会上浮物体再次感受。
结论1：
在水中会上浮的物体受到向上的浮力。
手被瓶子向上顶的感觉。
松手后，瓶子即刻向上浮起。
那么，在水中会下沉的物体是否也会受到水的浮力呢？
1. 如图所示，将物体挂在
弹簧测力计下，弹簧测
力计的读数 F1=____牛。
2.将物体浸入水中，测力计读数 F2=___牛。
弹簧测力计的读数变小了。
你发现了什么？
结论2：
下沉的物体浸入水中也受到向上的浮力。
二、探究：浮力的方向如何？
不管烧杯如何倾斜，线都是竖直的。
浮力的方向总是竖直向上。
用一只乒乓球系上一根线，下面系一重物，放入盛有水的烧杯，观察线的方向。然后使烧杯倾斜，再观察。
现象：
结论：
课堂练习
画出下列物体在水中所受浮力的示意图
F浮
F浮
所有液体都会对浸入其中的物体产生一个向上的浮力。
“浸入”包括完全浸没和部分浸入。
① 完全浸没时：
V浸入
=
V物体
② 部分浸入时：
V浸入
=
V物体
V露出
－
从以上的活动中，你能否得出测量浮力大小
的一种方法？这种方法的适用条件是什么？
求浮力大小的方法
方法一、称重法
F浮力
=
F空气
F水中
－
=
G
－
F水中
方法的适用条件是：
物体在液体中能够下沉。
典例分析
例、一铁块挂在弹簧秤上，在空气中称量时，弹簧秤的读数是32牛。把它全部浸在水中称量时，读数是12牛。铁块受到浮力是多少
已知：G物=32N，F=12N
解：
根据：F浮=G - F拉
得：F浮=G - F拉 =32N-12N=20N
答：铁块受到20N的浮力。
把它浸入一半时物体受到水的浮力为 ____牛.
浮力大小的相关因素
1．在如图所示的活动中，用手将塑料
瓶浸入水中，感觉瓶子向上顶。瓶
子向上顶说明了什么？水槽中的水
面发生了什么变化？
2. 水槽中的水面为什么会上升？
水面会上升是因为瓶子浸入水中后，会排开一部分水。
3.塑料瓶浸入水中的体积越大，手会感觉越费劲。根据
这一事实，你认为浮力的大小可能跟哪些因素有关呢？
浮力的大小跟物体排开液体的多少有一定的联系。
小结：
一、浮力的概念
浸在液体或气体中的物体受到液体或气体对它向上的托力。
二、浮力的方向
浮力的方向总是竖直向上。
三、浮力的大小
方法一、称重法
F浮力
=
－
F液体中
G
=
F空气
F液体中
－
物体排开水的体积越大，物体所受浮力也越大。
浮力大小的相关因素：
物体排开水的体积
1.把乒乓球放入矿泉水瓶制成的“漏斗”里，让乒乓球紧贴“漏斗”口，加入水，观察乒乓球会否上浮？
动手实验:
2.然后拨动乒乓球，使之不再紧贴“漏斗”口，观察能否上浮，请分析实验现象的原因。
三、浮力产生的原因
透明密闭正方体塑料盒上下左右四个面的中心处，挖出四个大小相同的圆孔，在孔的表面分别蒙上相同的橡皮膜a、b、c、d，抓住手柄将塑料盒竖直浸没到水中后静止。
橡皮膜形变程度不一样说明了什么？
橡皮膜形变程度一样吗？
橡皮膜有什么变化？为什么？
浮力是怎样产生的
F1
F2
方向向下
方向向上
浮
F -F =F
2
1
液体对上表面的压力F1
1
液体对下表面的压力F2
2
压力之差：
方向向上
桥墩受到水的浮力吗？
水对桥墩的底部没有向上的压力,由压力差法知桥墩没有受到向上的浮力。
二、浮 力
浸在液体或气体中的物体受到液体
或气体对它向上的托力。
1、定义
2、浮力的方向
总是竖直向上。
F
G
3、浮力的大小
方法一、称重法
F浮力
=
F空气
F液体中
－
=
－
F液体中
G
方法二、压力差法
F浮力
=
F下
F上
－
1、将一个铜块挂在弹簧秤上，当铜块浸在水中
时，弹簧秤的示数表示铜块受到的-----（ ）
A．浮力大小 B．重力大小
C．重力和浮力之差 D．重力和浮力之和
C
2、如图所示，图上画出了几个力的方向，你认
为鸡蛋所受浮力的方向应是（ ）
A．F1 B．F2
C．F3 D．F4
C
3、下列物体没有受到浮力作用的是----（ ）
A．在水中嬉戏的小鸭 B．在蓝天飞翔的老鹰
C．深海潜游的鲸鱼 D．深入河底的桥墩
D
