4.3 角 课件(共21张PPT)

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名称 4.3 角 课件(共21张PPT)
格式 pptx
文件大小 2.6MB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2022-09-02 16:21:04

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文档简介

(共21张PPT)
北师大版 七年级上册
第四章 基本平面图形
3 角
导入新课
钟表是我们生活中常见的物品,你能说出图中每个钟表时针与分针所成的角度吗?
探究新知
探究
角由两条具有公共端点的射线组成,两条射线的公共端点是这个角的顶点.
顶点


角是由什么图形组成的?角有哪些表示方法?
通常可以用以下方式表示角:
A
B
C
∠BAC 或 ∠A
∠α
∠1
α
1
注意:顶点处只有一个角时才能用一个大写的英文字母表示.
用适当的方式分别表示下图中的每个角.
A
D
B
C
∠BAC
∠CAD
∠BAD
∠BAC,∠CAD 和∠BAD 能用∠A 来表示吗?
做一做
探究新知
探究
裁纸刀在开合过程中形成了大小不同的角. 你还能举出其他类似的例子吗?
角也可以看成是由一条射线绕着它的端点旋转而成的.
O
始边
终边
一条射线绕它的端点旋转,当终边和始边成一条直线时,所成的角叫做平角.
O
A
B
1 平角 = 180°
终边继续旋转,当它又和始边重合时,所成的角叫做周角.
O
A
(B)
1 周角 = 360°
为了更精密地度量角,我们规定:
1°的 为 1 分,记作 1′,即 1°= 60′.
1′ 的 为 1 秒,记作 1′′,即 1′ = 60′′.
应用举例
例1 计算:
(1)1.45°等于多少分?等于多少秒?
(2)1 800″ 等于多少分?等于多少度?
解:(1)60′×1.45 = 87′,60″×87 = 5 220″,
即 1.45°= 87′= 5 220″;
(2)( )′×1 800 = 30′,
( )°×30 = 0.5°,
即 1 800″= 30′= 0.5°.
1
60
1
60
例2 小红早晨8:30出发,中午12:30到家,则小红出发时时针和分针的夹角为____,到家时时针和分针的夹角为______.
75°
165°
时针1个小时转30°,分针1分钟转6°.
与12点整相比,8:30时,时针转过了 ×30°=255°,分针转过了30×6°=180°,所以夹角为255°-180°=75°.
同理12:30时,时针和分针的夹角为165°.
课堂小结

角的概念
角的度量与计算
角的表示方法
随堂练习
1.下列说法正确的是(  )
A.两条射线组成的图形叫做角
B.一条射线表示一个周角
C.直线是一个平角
D.角的大小与角的两边画出部分的长短无关
2.钟表分针的运动可看作是一种转动现象,一只标准时针的分针匀速旋转,经过15 min转动了____°.
D
90
3.(1)0.25°等于多少分?等于多少秒?
解:60′× 0.25= 15′
60″× 15 = 900″
即 0.25°= 15′ = 900″.
(2)2700″等于多少分?等于多少度?
解:
( ) ″×2700 = 45′
( ) °×45 = 0.75°
即 2700″ = 45′ = 0.75 °.
4.将图中的角用不同方法表示出来,并填写下表:
∠1 ∠3 ∠4
∠BCA ∠ABC
∠BCE
∠2
∠BAC
∠BAD
∠5
5. 计算:
(1)( )°等于多少分?等于多少秒?
(2)6 000″ 等于多少分?等于多少度?
1
8
解: (1)60′ × = 7.5′
60″×7.5 = 450″
即( )°= 7.5′ = 450″.
1
8
1
8
(2)( ) ′×6000 = 100′
( )°× 100 =( )°
即 6000″ = 45′ = ( )°.
1
60
1
60
5
3
5
3