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北师大版 八年级上册
第七章 平行线的证明
5 三角形内角和定理
第1课时 三角形内角和定理的证明
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我的面积比你大,所以我的内角和也比你大
那可不好说噢,你自己量量看
大三角形用量角器量了量自己的内角和,就不再说话了.你知道为什么吗?
探究新知
探究
用折纸的方法验证三角形内角和定理
实验1:先将三角形纸片一角折向其对边,使顶点落在对边上,折线与对边平行(如图①),然后把另外两角分别对折,使其顶点与已折角的顶点相嵌合(如图②③),最后得图④所示的结果.
实验2:将三角形纸片的三个顶角剪下,将它们拼凑在一起. (如图)试用自己的语言说明这一结论的证明思路.想一想,如果只剪下一个角呢?
A
B
C
2
1
探究新知
探究
已知:如图,△ABC .
求证:∠A +∠B +∠C =180°.
A
B
C
E
2
1
3
分析:延长BC到D,过点C作射线CE∥AB,这样,就相当于把∠A移到了∠1的位置,把∠B移到了∠2的位置.
D
证明:作BC的延长线CD,过点C作CE∥AB,则
∠1=∠A( 两直线平行,内错角相等 ),
∠2= ∠B( 两直线平行,同位角相等 ).
又∵∠1+∠2+∠3=180° (平角的定义),
∴ ∠A+∠B+∠ACB=180° (等量代换).
你还有其它方法来证明三角形内角和定理吗
探究新知
探究
在证明三角形内角和定理时,小明的想法是把三个角“凑”到A处,他过点A作直线PQ∥BC(如图),他的想法可行吗
A
B
C
P
Q
A
B
C
P
Q
1
2
3
证明:过点A作PQ∥BC,则
∠1=∠B( 两直线平行,内错角相等 ),
∠2=∠C( 两直线平行,内错角相等 ),
又∵∠1+∠2+∠3=180° ( 平角的定义 ),
∴ ∠BAC+∠B+∠C=180° ( 等量代换 ).
应用举例
例1 如图,在△ABC中,∠B=38°,∠C=62°, AD是△ABC的角平分线,求∠ADB的度数.
解:在△ABC中,∠B+∠C+∠BAC=180°(三角形内角和定理).
∵∠B=38°,∠C=62°(已知),
∴∠BAC=180°-38°-62°=80°(等式的性质).
∵AD平分∠BAC(已知),
∴∠BAD=∠CAD= ∠BAC
= ×80°=40°(角平分线的定义).
1
2
1
2
在△ADB中,∠B+∠BAD+∠ADB=180°(等式的性质),
∵∠B=38°(已知),∠BAD=40°(已证),
∴∠ADB=180°-38°-40°=102°(等式的性质).
例2 如图,AD,AE分别为△ABC的高线和角平分线,且∠B=35°,∠C=45°,求∠DAE的度数.
解:在△ABC中,∠B=35°,∠C=45°,
∴∠BAC=180°-(35°+45°)=100°.
又∵AE平分∠BAC,
∴∠CAE= ∠BAC= ×100°=50°.
在△ACD中,∠ADC=90°,∠C=45°,
∴∠CAD=180°-90°-45°=45°.
∴∠DAE=∠CAE-∠CAD=50°-45°=5°.
1
2
1
2
课堂小结
三角形的
内角和定理
证明
了解添加辅助线的方法及其目的
内容
三角形内角和等于180 °
随堂练习
1. 直角三角形的两锐角之和是多少度?证明你的结论.
证明:因为三角形内角和为180°,而直角为90°,所以直角三角形两锐角之和为180°-90°= 90°
2. 正三角形的一个内角是多少度?证明你的结论.
证明:因为等边三角形三个内角相等.
所以正三角形每一个内角的度数为 ×180°=60°
1
3
3. 已知:如图,在△ABC中,∠A=60°,∠C=70°,点D,E分别在AB和AC上,且DE//BC.
求证:∠ADE=50°.
A
B
C
D
E
证明:∵DE∥BC(已知)
∴∠AED=∠C =70°(两直线平行,同位角相等)
又∵∠A=60°(已知)
∴∠ADE=180°-70°-60°=50°(三角形内角和定理)
4.△ABC的三个内角大小分别是x,x,3x,则x的值是多少?
解:36°.