浙教版科学2022-2023学年上学期七年级“一课一练”：1.1科学并不神秘【word，含解析】

1.下列属于科技改变我们的生活和对环境的认识的是(　　)
①洗碗机能让我们饭后不发愁 ②可视电话改变了“只闻其声，不见其人”
③网上购物不用再逛市场 ④神舟九号的成功发射
⑤嫦娥一号卫星的绕月飞行
A. ①②③④⑤ B. ①②③④ C. ②③④⑤ D. ①②④⑤
2．“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”，能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是科学探究成功的前提。下列不属于科学问题的是（　　）
A．大雁为什么要南飞 B．哪种月饼好吃
C．鼠兔喜欢生活在怎样的环境中 D．为什么不同品种土豆品质不一样
3.小明在校园里浇花时发现了一只潮虫，他和同学们对潮虫的生活环境产生了兴趣，便一起去寻找探索。他们记录了发现潮虫的各处环境和潮虫的数量(如表所示)。根据调查结果，可推测适宜潮虫生存的环境条件是( )
地点 水泥路上 水槽边的石头下 种花的湿花盆底下 干草地中
潮虫数量／只 0 24 18 2
A.阳光充足 B.阴暗潮湿 C.空气新鲜 D.高温干燥
4.2019年11月，萧山区连续出现了雾霾天气。雾霾中的PM25(空气中直径小于2.5微米的颗粒物，也称为可吸入肺颗粒物)被认为是造成雾霾天气的“元凶”。下列有关雾霾说法正确的是( )
A. 雾霾是水蒸气液化而成的，液化过程中放出热量
B. 雾霾弥散是扩散现象引起的，与分子无规则运动有关
C. 城市马路经常洒水除尘、加强周边环境的绿化无法减少雾霾天气
D. 持续的雾霾天气给农业生产、交通运输等带来很大的影响
5．本学期同学们要学习“科学”课程，要进入科学世界，这就需要留心观察，从发现周围的问题着手。下列不属于科学问题的是（　　）
A．西湖中哪种鱼脂肪含量最低
B．杭州西溪国家湿地公园内哪几种植物在冬季开花
C．杭州太子湾公园内哪种花卉最漂亮
D．自然保护区内哪种植物自然生长速度最快
6.下列现象不属于科学研究范围的是( )。
A.月相的变化 B.太阳的东升西落 C.新冠病毒的特点 D.人类的意志强弱
7．下列问题中，属于可探究的科学问题的是（ ）
A．哪种类型的音乐更好听
B．恶劣天气是否会影响交通
C．是否应该鼓励市民乘会公共交通工具出行
D．水蒸发得快慢与其温度是否有关
8.“垃圾是放错位置的资源”。乱丢垃圾会造成资源浪费和环境污染，所以我们要将垃圾进行分类处理。废弃的草稿纸应放入下列四个垃圾桶中的( )
9．北京时间2021年10月16日0时23分，神舟十三号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空，发射取得圆满成功。关于太空，下列不属于科学问题的是（　　）
A．太空中哪颗星星最美？
B．带入太空的水稻能否正常生长？
C．新型材料在太空中会表现出什么性质？
D．太空回收的植物的遗传物质是否发生改变？
10．某小组在研究有关蚯蚓的问题时拟采用的方法中，不正确的是（　　）
A．蚯蚓是如何运动的﹣﹣观察法
B．蚯蚓的身体什么形状﹣﹣调查法
C．蚯蚓对人类有什么益处﹣﹣文献研究法
D．蚯蚓是否喜欢阴暗潮湿的环境﹣﹣实验法
11.上海黄浦江松江段水域出现大量漂浮死猪的情况。当时网上有人调侃黄浦江出现了“猪头鱼”（如图，猪头鱼身，实为网络处理后的图像），如果真实存在这种鱼，那么，你觉得最有可能实现的技术是（ ）
A. 克隆技术 B. 转基因技术 C. 组织培养技术 D. 杂交技术
12．科学技术给我们的生活带来了方便和好处，但也给人类带来了负面的影响。下列事件能说明科学技术带给我们好处的是
A．奶粉中用三聚氰胺充当蛋白质
B．制造假币在市场上流通
C．多媒体在教学上的应用
D．“地沟油”经重新提炼回到餐桌
13.常熬夜会导致人体“生物钟”紊乱，“生物钟”紊乱的人记忆力是否会下降呢 带着这个问题，科学兴趣小组的同学做了如下探究：
①将32只健康老鼠(年龄、大小等条件均相似)随机平均分成两组，饲养在两个相同的鼠笼中，分别标上A组、B组。
②利用遮光布和灯光等方法打乱A组老鼠的“生物钟”，B组老鼠保持自然昼夜节律不变。保持其它条件都相同进行饲养。
③饲养四个星期后，让A、B两组老鼠走同一迷宫，记录老鼠从入口到达出口所用的时间。5小时后让A、B两组老鼠第二次走原来的迷宫。获得数据如下表：
B组实验的作用是__ ___；
（2）根据实验结果，我们可以发现 组老鼠记忆力比较差。
（3）通过实验分析可以得出的实验结论是____________ ____________________。
14.如图所示，先在杯子中装满水(如图甲)，再盖上硬纸板(如图乙)，然后用手压着硬纸板将它倒置过来，放手后(如图丙)，你猜测将会发生什么现象？经过操作后，你又看到了什么现象？对此你产生了什么疑问？将它记录在下面横线上。
（1）你的猜想：________。
（2）亲自动手实验后，你看到的现象是：________。
（3）你的问题是：________
15.爱因斯坦说：“提出问题比发现问题更重要。”在植物园中生长着各种各样的植物，春天来了，枫树、柳树长出了绿叶。夏季各种树木都生长得十分茂盛。随着秋季的降临，有的树木叶子开始变黄，枫树的叶子却逐渐变红，而松柏却四季常青，植物园显得绚丽多彩。对自然界中的这些平常现象，你发现了什么问题？请提出你感兴趣的两个问题：
问题1：________
问题2：________
16.人的指甲是不断长长的，但指甲的生长究竟发生于哪一部位呢？某同学对此提出假设：“指甲变长的原因可能是指甲的根部在不断地生长。”由此他设计了如下实验方案：
①在指甲的中轴线上，按下图所示涂上指甲油(指甲油比较难擦掉，可以在指甲上保留较长时间)；
②半个月后，观察、测量并分析。
（1）如果该同学的假设是正确的，那么一段时间后，他将观察到图中A、B间的距离________(选填“增大”“不变”或“缩短”)。
（2）对于指甲的生长，你还想研究的问题有：指甲会不会横向生长？________
（3）方法迁移：植物茎的生长究竟发生于芽尖端的哪个部位呢？据上述实验启发，某同学设计了如下实验方案：①在芽的中轴线上，如图中甲所示，画上一条红色竖直线AB(红色竖直线比较难褪去，可以在植物芽上保留较长时间)，让植物在黑暗环境中直立生长；②几天后，观察现象，结果如图中乙所示。
①实验中该同学的假设是：植物茎的生长可能发生于芽尖端的________。
②得出结论：实验中植物茎的生长发生于芽尖端的________部位(选填“AC”“AB”或“BC”)。
17.小洪买了一种叫“吹泡泡”的玩具，发现有时能吹出泡泡，有时又吹不出泡泡。爱动脑筋的他产生了一个疑问：这泡泡的产生究竟与哪些因素有关呢？他猜想：泡泡的产生可能与吹泡泡用的管子粗细有关，于是他设计并进行了实验，记录了如下实验结果：
液体 肥皂液
管子直径／mm 3 5 10 20 30
泡泡产生的情况 容易 较易 较难 难 不产生
请你根据小洪的实验记录回答下列问题：
(1)分析以上实验结果，可以得到什么结论？
(2)请你另外提出两种猜想，说明影响泡泡产生的因素。
答案及解析
1.【答案】 A
【解析】科学技术的发展，不断地改变着人们的生活和对环境的认识，使人类利用和保护环境的能力逐渐提高科学技术使人们的生活越来越方便和舒适，把人类带进变幻莫测的太空，使人们发现了许多宇宙的奥秘。
【解答】
①洗碗机能让我们饭后不发愁，这是科学技术方便了人们的生活，正确；②可视电话改变了“只闻其声，不见其人”，可视电话即能听到声音又能看到发声的人，是科学技术发展后的产物，正确；③网上购物不用再逛市场，互联网时代网上商城出现，正确；④神舟九号的成功发射，科技的发展把人类带进变幻莫测的太空，增加了对宇宙的了解，正确；⑤嫦娥一号卫星的绕月飞行，科学技术发展后才能做到，正确；①②③④⑤都属于科技改变我们的生活和对环境的认识，所以A选项正确。
故选A
2．【答案】B
【解析】A.大雁何时南飞，有科学研究价值，因为对于研究大雁的迁徙行为很有价值，A正确。
B.哪种月饼好吃，是人的感觉，没有科学研究价值，B错误。
C. 鼠兔喜欢生活在怎样的环境中，有科学研究价值，是研究鼠兔生活行为，C正确。
D.为什么不同品种土豆品质不一样，有科学研究价值，是研究影响土豆品质的原因，C正确。
3.【答案】B
【解析】 【分析】解答此类题目的关键是提高学生接收图表信息分析处理信息的能力。
【详解】从表格中看出，水边的石头下、花的湿花盆下的阴暗潮湿环境中潮虫数量多，因此根据他们的记录，可知适宜潮虫生存的环境条件是阴暗潮湿。故选：B
(1)对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。(2)水泥路上明亮干燥，鼠妇的数量是0只，干草地中缺乏水分，鼠妇的数量是2只，表明鼠妇不喜欢明亮干燥的环境；水边的石头下和花的湿花盆下阴暗潮湿，鼠妇的数量分别是24只、18只，表明鼠妇喜欢阴暗潮湿的环境。
4.【答案】 D
【解析】（1）雾，是指大气中水蒸气液化而成，能见度低于1千米时的天气现象，主要成分是微小液滴；霾，是指因大量烟、尘等微粒悬浮而形成的浑浊现象。霾的核心物质是空气中悬浮的灰尘颗粒。
（2）肉眼看的到的物体运动肯定不是分子运动；
（3）根据雾霾的形成原因分析；
（4）雾霾天气会减小植物的光照，影响植物的正常生长；可见度小，威胁交通安全。
【解答】A.雾霾因大量烟、尘等微粒悬浮而形成的浑浊现象，故A错误；
B.雾霾弥散是由空气流动引起的，与分子的无规则运动无关，故B错误；
C.城市马路经常洒水除尘、加强周边环境的绿化，可以减小地面浮尘飞扬到控制，从而减少雾霾天气，故C错误；
D.持续的雾霾天气给农业生产、交通运输等带来很大的影响，故D正确。
故选D。
5．【答案】C
【解析】能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是探究成功的前提。选项A、B、D的问题具有研究价值，并能作出相应的假设，而C选项杭州太子湾公园内哪种花卉最漂亮无研究价值，而只是自己的一种观点想法。
6.【答案】 D
【解析】科学要研究各种自然现象，寻找它们产生、发展的原因和规律。学习科学可以帮助我们理解、解释和预测各种事物、现象及其变化。根据提供的选项中的现象是否属于自然现象，确定是不是属于科学研究的范围。
【解答】A：月相的变化，月相是指月亮的圆缺变化，是一种自然现象，属于科学研究的范围，A错误；
B：太阳的东升西落，是一种自然现象，属于科学研究的范围，B错误；
C：新冠病毒的特点，新冠病毒是一种生命现象，是自然现象，属于科学研究的范围，C错误；
D：人类的意志强弱，人类的社会现象，不属于科学研究的范围，D错误。
故选D
7．【答案】D
【解析】A.哪种类型的音乐更好？属于价值选择方面的问题，不属于科学问题。B. 恶劣天气是否会影响交通？属于价值选择方面的问题，不属于科学问题。C. 应该鼓励市民乘坐公共交通工具出行吗？属于道德判断、价值选择方面的问题都不属于科学问题D. 水蒸发得快慢与其温度是否有关？ 属于科学问题。故选D.
点睛：把疑问陈述出来，就形成了问题，但不一定是科学问题，像个人爱好、道德判断、价值选择方面的问题都不属于科学问题；
8.【答案】B
【解析】【分析】【详解】废弃的草稿纸可以回收再利用，属于可回收物；故选B.
9．【答案】A
【解析】A．太空中哪颗星星最美？属于审美，不属于科学问题，故A不正确。
B．带入太空的水稻能否正常生长？属于探究生物生长规律，属于科学问题，故B正确。
C．新型材料在太空中会表现出什么性质？属于探究材料性质，属于科学问题，故C正确。
D．太空回收的植物是否发生改变？属于探究植物的变化，属于科学问题，故D正确。
10．【答案】B
【解析】AB.观察法是科学探究的一种基本方法。生物科学的很多重大发现或发明都源于细致的观察。观察法就是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划。用自己的感观外加辅助工具，对客观事物进行系统地感知和描述，以发现和验证科学结论。不能干扰动物的正常生活，“蚯蚓是如何运动的”、“蚯蚓的身体什么形状”应用观察法，A正确，B错误。
C.研究“蚯蚓对人类有什么益处”可以查阅资料、文献等，宜采用文献研究法，C正确。
D.生物学是在实验的基础上建立和发展起来的一门自然科学。利用实验的方法进行科学探究是现代生物学的重要方法。实验法就是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察，记录、分析，发现或验证科学结论。“蚯蚓是否喜欢阴暗潮湿的环境”可采用实验法，D正确。
11.【答案】 B
【解析】此题重点考查了现代生物技术，包括四大工程：细胞工程、基因工程、发酵工程、酶工程。转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而培育出转基因生物。转基因技术指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有优良遗传形状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种。也可以利用其它生物体培育出人类所需要的生物制品，用于医药、食品等方面．经转基因技术修饰的动植物在媒体上常被称为“转基因动植物。
【解答】A、克隆技术只能实现和亲代一样的形状，无法达到目的，故A错误；
B、转基因技术指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有优良遗传形状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种，因此最有可能实现“猪头鱼”的技术是转基因技术，故B可行；
C、组织培养技术用于培养植物，不能用于培养动物，故C不可行；
D、由于猪与鱼之间物种不同，存在生殖隔离，无法通过杂交技术实现，故D不可行。
12．【答案】C
【解析】A．三聚氰胺是一种有害物质，会危害人体健康，所以A不合题意；
B．使用假币会扰乱金融市场，制造假币是一种违法行为，所以B不合题意；
C．多媒体是一种先进的教学手段，能够提高教育教学水平，故C符合题意；
D．地沟油中含有有害物质，食用后会危害人体健康，故D不合题意。
13.【答案】（1）对照作用
（2）A
（3）生物钟紊乱会导致老鼠的记忆能力下降
【解析】【分析】【详解】
（1）分析资料可知，利用遮光布和灯光等方法打乱A组老鼠的“生物钟”，B组老鼠保持自然昼夜节律不变，保持其它条件都相同进行饲养。则A组是实验组，B组是对照组，起对照作用。
（2）分析表格可知，用时越长记忆力越差，故A组老鼠记忆力比较差。
（3）通过分析该资料可知，生物钟紊乱会导致老鼠的记忆能力下降。
14.【答案】 （1）硬纸板掉下，水流出(或硬纸板不会掉下，水不会流出)
（2）硬纸板不会掉下，水不会流出
（3）硬纸板为什么不会掉下来？
【解析】此探究题主要包含了大气压的知识，七年级学生未学过大气压，学生在作出猜测时会以瓶子与瓶盖的模型来思考这个探究题。
【解答】小题1：大部分学生认为瓶盖与瓶子之间有螺纹能拧紧，而纸板与杯子间没有所以会猜测：硬纸板掉下，水流出；猜测不一定与实验结果一致，也有部分学生会猜测：硬纸板不会掉下，水不会流出。两种猜测都是可以的。
小题2：通过操作实验后可以看到硬纸板不会掉下，水不会流出。
小题3：实验的现象与绝大部分学生的猜测不一致，将引起这部分学生的思考并提出”硬纸板为什么不会掉下来？“的疑问。
故答案为：小题1：硬纸板掉下，水流出(或硬纸板不会掉下，水不会流出)；小题2：硬纸板不会掉下，水不会流出；小题3：硬纸板为什么不会掉下来？
15.【答案】为什么植物夏季比冬季茂盛？；枫树的叶子为什么秋天会变红？
【解析】【分析】许多重大的科学发现都源于一些小小的疑问，科学就在我们身边，只要留心观察，从探究身边的问题着手，我们都可以进入科学的世界。此题可从观察到的现象提出问题。
【详解】可根据题目中告诉我们的植物四季的生长情况提出问题：问题1：为什么植物夏季比冬季茂盛？问题2：枫树的叶子为什么秋天会变红？
16.【答案】 （1）增大（2）指甲的生长状况和健康有关吗？(答案不唯一)
（3）上半部分(下半部分等均可)；BC
【解析】实验探究题信息量较大，可出题的角度多。此题主要从假设预测结果，从图形结果用文字进行说明。
【解答】小题1:根据”指甲变长的原因可能是指甲的根部在不断地生长“的假设可知AB间的距离增大；小题2：根据生活经验还可以提出多个问题：如指甲的生长状况和健康有关吗？小题3：①对”植物茎的生长究竟发生于芽尖端的哪个部位“进行假设，由于假设可能与结果一致也可能不同，所以这里可以填上半部分(下半部分等均可)。②由甲图与乙图比较发现BC段的竖直线变成了虚线段，从而可以判断出植物茎的生长发生于芽尖端的”BC“部分。
故答案为：小题1：增大；小题2：指甲的生长状况和健康有关吗？(答案不唯一)；小题3：①上半部分(下半部分等均可)；②BC
17.【答案】(1)其他条件相同时，管子直径越大，越难吹出泡泡；(2)泡泡的产生可能与肥皂液的浓度、液体的种类有关。
【解析】【分析】通过本题的实验，我们应重点从中学习一种思考问题、探究问题的方法，做出自己的猜想并设计实验进行探究，是对我们能力的一个考验。
1.1科学并不神秘