第10课 资本主义时代的曙光

课件81张PPT。世界近代史世界近代史是资本主义社会形态酝酿、产生和发展的历史。第四单元步入近代第10课 资本主义时代的曙光
第11课 英国资产阶级革命
第12课 美国的诞生
第13课 法国大革命和拿破仑帝国
第14课 “蒸汽时代”的到来（欧美主要国家的社会巨变）资本主义时代的曙光第10课学习目标1、文艺复兴
2、新航路的开辟目标1：文艺复兴【课标要求】1)知道《神曲》,复述达·芬奇的主要活动，
2)初步认识文艺复兴对欧洲资本主义社会的产生
所起的作用。 文
艺
复
兴名称由来：　 　 通过弘扬　　 、　　的
方式，反对　 　宣扬的陈腐说教，发起
了一场崭新的、　 　的　　。
称为　 　。时间：根本原因：　　　　指导思想：实质（性质）：新兴资产阶级范围：背景：14世纪前后, 　 是　 的地区。　 的　、 发展起来　　　　　（出现资本主义萌芽），开始产生新生的资产阶级。资本主义萌芽的产生和发展。首先在意大利兴起的先决条件：资本主义萌芽最早 在意大利出现人文主义（新兴的资产阶级不满　 　对精神世界的控制，
要求　，而不是　　；提倡　　，追求　　的幸福）新兴的资产阶级思想文化运动。14 —16世纪14世纪，开始于 意大利 ，
15－16世纪，扩展到 欧洲其他地方 。为什么兴起于意大利？
1.有利的地理环境位置（地中海区域）
2.产生新兴的资产阶级
3.意大利有丰富的文化遗产和众多的人才
4.资本主义萌芽的发源地但丁、达?芬奇文
艺
复
兴名称由来：　 　 通过弘扬　　 、　　的
方式，反对　 　宣扬的陈腐说教，发起
了一场崭新的、　 　的　　。
称为　 　。时间： ---- 世纪根本原因： 。　　　　
首先在意大利兴起的先决条件： 。指导思想： 。实质（性质）： 。范围：14世纪，开始于 　 ，
15－16世纪，扩展到 。文
艺
复
兴代表人物1）推动了　 　，
2）为　 的产生奠定了 　 　。但丁达?芬奇莎士比亚作用：意
大
利英国文
艺
复
兴名称由来：代表人物时间：背 景：指导思想： . 实质（性质）：影响：14世纪前后, 　 是　 的地区。　 的　 发展起来　　　　　（出现资本主义萌芽），开始产生　 。资本主义萌芽的产生和发展（新兴的资产阶级不满　 　对精神世界的控制，
要求　　，而不是　　；提倡　　，追求　　的幸福）人文主义　　通过弘扬　　、　　的方式，反对　　宣扬的陈腐说教，发起了一场崭新的、促使人们　　 的　 　。称为　　。新兴资产阶级的思想文化运动14世纪开始于 ，15－16世纪扩展到 。14－16世纪范围：1） 推动了　　，2）为　　的产生奠定了　　。但丁意大利达?芬奇意大利莎士比亚英国根本原因：作业： 默写
文艺复兴
1、根本原因：
2、指导思想：
3、实质（性质）：
4、代表人物、作品：
5、作用：注意事项：一些字的写法例如：萌芽、达?芬奇、
《蒙娜丽莎》、《罗密欧和朱丽叶》资本主义时代的曙光第10课1、文艺复兴
2、新航路的开辟目标2：新航路的开辟【课标要求】1) 复述哥伦布的主要活动，
2) 初步认识新航路开辟
对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。 新航路的开辟根本原因：
直接原因：
客观条件：　经过：欧洲商品经济发展和资本主义萌芽出现15世纪，追求财富的欧洲人梦想去
东方发财，开始探寻 。1）地圆学说流行，2）造船技术进步，
3）指南针的应用。4）地理知识的丰富
5）航海经验的积累主观条件：1）航海家积极的探险精神
2）西班牙、葡萄牙王室的支持。 　影响：印第安人 迪亚士
（葡萄牙） 达?伽马
（葡萄牙）非洲大陆印度1492哥伦布美洲古巴、海地亚洲的印度欧洲印度居民 麦哲伦
（葡萄牙）大西洋、太平洋 印度洋好望角环球航行向西经
过方向向东 年非洲西海岸向南航行经
过 年好望角好望角好望角好望角好望角好望角好望角 迪亚士（葡）新航路开辟好望角 达 ? 伽马（葡）新航路开辟好望角 哥伦布（意）
西班牙王室支持
新航路开辟好望角麦哲伦海峡麦哲伦海峡麦哲伦海峡麦哲伦海峡麦哲伦海峡麦哲伦海峡麦哲伦海峡 麦哲伦（葡）
西班牙王室支持
新航路开辟新航路的开辟美洲印度好望角麦哲伦海峡新航路的开辟根本原因：
直接原因：
客观条件：　经过：欧洲商品经济发展和资本主义萌芽出现15世纪，追求财富的欧洲人梦想去
东方发财，开始探寻 。1）地圆学说流行，2）造船技术进步，
3）指南针的应用。4）地理知识的丰富
5）航海经验的积累主观条件：1）航海家积极的探险精神
2）西班牙、葡萄牙王室的支持。 　影响：１）对世界：
新航路开辟以后，从　　到　　、　和　　等地的交通往来　　，世界开始　 　；以欧洲为中心的世界市场开始形成，真正意义上的世界历史开始了
２）对欧洲：
欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。
欧洲的主要商道和贸易中心由地中海区域转移到大西洋沿岸，大西洋沿岸的英国工商业迅速繁荣起来，促进了英国资本主义的产生和发展。预示着一个新兴大国的兴起。
3）对亚非拉：
为欧洲开辟了殖民探索道路，葡、西、英、荷、法等国相继走上殖民扩张的道路，他们大量掠夺殖民地的财富，造成了亚非拉国家和地区的贫穷和落后。
（客观上冲击了落后的社会制度，传播了新兴的资本主义生产方式和思想观念。）　　　新航路的开辟的影响（消极影响）1)对世界：
新航路开辟以后，从　　到　　、 　和
　 等地的交通往来　 ，世界开始 　 ，
以欧洲为中心的世界市场开始形成，
真正意义上的 。　
2)对欧洲：
　 工商业经济繁荣起来,促进了　 和　 。　　新航路开辟的影响：积极影响3）对亚非拉：
为欧洲开辟了殖民探索道路，
造成了亚非拉国家和地区的贫穷和落后.（消极影响）
欧洲亚洲 美洲非洲新航路的开辟根本原因：
直接原因：经
过向东向西欧洲商品经济发展和资本主义萌芽出现15世纪，追求财富的欧洲人梦想去东方发财，开始探寻 。影响１）新航路开辟以后，从　 到　 、　和　　等地的
交通往来 ，世界开始 ,以 为中心的 ， 。　　　　　
２）　　 工商业经济繁荣起来，促进了　　和　　。3）消极影响：为欧洲开辟了殖民探索道路，
造成了亚非拉国家和地区的贫穷和落后。 1、文艺复兴与新航路开辟的共同影响:
都促进了资本主义的产生.
2、文艺复兴与新航路开辟的联系:
1)两者都是在资本主义萌芽推动下出现的.
2)都促进了西欧新兴资本主义的发展.
3)从精神和物质两方面为资本主义战胜
封建旧势力创造了条件.
3、有人说14-16世纪的欧洲是人和世界
被发现的时代。这两个发现指什么？
指文艺复兴和新航路的开辟比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航，有什么不同？ 船多人多 船少人少 宣扬国威
加强联系 开拓市场
掠夺财富 友好交往义举 殖民扩张活动 促进了与亚非国家的友好往来1)世界开始连成一
个整体；
2)促进资本主义的
产生和发展；
3)造成殖民灾祸 课本63页：
　对哥伦布开辟欧洲到美洲的大西洋
航路的评价：两种观点都是片面的。
哥伦布远航美洲给印第安人带来巨大灾难，加剧了他们的贫穷和落后。
同时在客观上推动了资本主义发展，加强了世界间的联系，有进步意义。
历史评价要全面、客观、公正。作 业：2、背诵：
1）新航路开辟的根本原因
2）新航路开辟的影响1、完成新航路开辟表格1492哥伦布经
过 年整体感知文
艺
复
兴名称由来：代表人物时间：背景：指导思想： . 实质（性质）：影响：14世纪前后, 　 是　 的地区。　 的　 发展起来　　　　　（出现资本主义萌芽），开始产生　 。资本主义萌芽的产生和发展（新兴的资产阶级不满　 　对精神世界的控制，
要求　　，而不是　　；提倡　　，追求　　的幸福）人文主义　　通过弘扬　　、　　的方式，反对　　宣扬的陈腐说教，发起了一场崭新的、促使人们　　 的　 　。称为　　。新兴资产阶级的思想和文化运动14世纪开始于 ，15－16世纪扩展到 。14－16世纪范围：1） 推动了　　，2）为　　的产生奠定了　　。但丁意大利达?芬奇意大利莎士比亚英国根本原因：新航路的开辟根本原因：
直接原因：
客观条件：　经过：14－15世纪，欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现，要求扩大国外市场。15世纪，追求财富的欧洲人梦想去东方发财，
开始探寻 。地圆学说流行，造船技术进步，指南针得到应用。影响：１）新航路开辟以后，从　　到　　、　和　　等地的
交通往来 ，世界开始　 　，以 为中心的 ；　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
２）　　 工商业经济繁荣起来，促进了　　和　　。3）消极影响：为欧洲开辟了殖民掠夺道路，
造成了亚非拉国家和地区的贫穷和落后。　　测验10
1、文艺复兴的根本原因
2、文艺复兴的指导思想
3、文艺复兴的实质
4、文艺复兴的范围
5、文艺复兴的代表人物、代表作
6、新航路开辟的根本原因
7、新航路开辟的直接原因
8、新航路开辟的航海家、航行路线
9、新航路开辟的影响经
过文艺复兴的先驱——但丁 青少年时期刻苦学习，博览群书，终成一位多才多艺，学识渊博的学者、诗人。他身为佛罗伦萨的行政官之一，因抵制教皇插手内政，遭到教皇迫害，被判终身流放，流落意大利各地近20年，《神曲》即为流放时所作。 《神曲》明确表达了自己对天主教会的厌恶。多才多艺的文化巨人——达·芬奇 意大利人，是文艺复兴鼎盛时期的著名画家和科学家。14岁时拜师学画，后来同米开朗基罗和拉斐尔被誉为文艺复兴时期的“美术三杰”。他广泛涉猎数学、物理、生物、解剖、地理、工程和军事等各个学科领域，是世界科学史上罕见的多才多艺的学者。被恩格斯称为文艺复兴时代的“巨人”。《蒙娜丽莎》永恒的微笑《最后的晚餐》《最后的晚餐》英国文学巨匠莎士比亚代表作《罗密欧和朱丽叶》
《哈姆雷特》《罗密欧和朱丽叶》新航路的开辟文
艺
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兴名称由来：代表人物时间：背景：指导思想： . 实质（性质）：影响：14世纪前后, 　 是　 的地区。　 的　 发展起来　　　　　（出现资本主义萌芽），开始产生　 。资本主义萌芽的产生和发展（新兴的资产阶级不满　 　对精神世界的控制，
要求　　，而不是　　；提倡　　，追求　　的幸福）人文主义　　通过弘扬　　、　　的方式，反对　　宣扬的陈腐说教，发起了一场崭新的、促使人们　　 的　 　。称为　　。新兴资产阶级的思想和文化运动14世纪开始于 ，15－16世纪扩展到 。14－16世纪范围：1） 推动了　　，2）为　　的产生奠定了　　。但丁意大利达?芬奇意大利莎士比亚英国根本原因：新航路的开辟根本原因：
直接原因：
客观条件：　经过：14－15世纪，欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现，要求扩大国外市场。15世纪，追求财富的欧洲人梦想去东方发财，开始探寻 。地圆学说流行，造船技术进步，指南针得到应用。影响：１）新航路开辟以后，从　　到　　、　和　　等地的
交通往来 ，世界开始　 　；　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
２）　　 工商业经济繁荣起来，促进了　　和　　。3）消极影响：为欧洲开辟了殖民掠夺道路，造成了亚非拉国家和
地区的贫穷和落后。
　　文
艺
复
兴名称由来：代表人物时间：先决条件：
根本原因：指导思想： . 实质（性质）：影响：14世纪前后, 出现资本主义萌芽,开始产生 .　资本主义萌芽的产生和发展（新兴的资产阶级不满　 　对精神世界的控制，
要求　　，而不是　　；提倡　　，追求　　的幸福）人文主义　　通过弘扬　　、　　的方式，反对　　宣扬的陈腐说教，发起了一场崭新的、促使人们　　 的　 　。称为　　。新兴资产阶级的思想和文化运动14世纪开始于 ，15－16世纪扩展到 。14－16世纪范围：1） 推动了　　，2）为　　的产生奠定了　　。新航路的开辟根本原因：
直接原因：
客观条件：　经
过向东向西14－15世纪欧洲商品经济发展和资本主义萌芽出现，要求扩大国外市场。15世纪，追求财富的欧洲人梦想去东方发财，开始探寻 。地圆学说流行，造船技术进步，指南针得到应用。影响１）新航路开辟以后，从　　到　　、　和　　等地的交通往来 ，
世界开始　　；　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
２）　　 工商业经济繁荣起来，促进了　　和　　。3）消极影响：为欧洲开辟了殖民掠夺道路，造成了亚非拉国家和
地区的贫穷和落后。
（葡葡萄牙、西班牙、英国、荷兰、法国等相继走上殖民扩张
的道路，他们大量掠夺殖民地的财富。）　　航海家国别航行时间资助国家成就新航路开辟航海家国别航行时间资助国家成就新航路开辟航海家国别航行时间资助国家成就新航路开辟新航路的开辟根本原因：
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客观条件：　经
过3）消极影响：为欧洲开辟了殖民掠夺道路，造成了亚非拉国家和
地区的贫穷和落后。
（葡葡萄牙、西班牙、英国、荷兰、法国等相继走上殖民扩张
的道路，他们大量掠夺殖民地的财富。）　　向东向西14－15世纪欧洲商品经济发展和资本主义萌芽出现，要求扩大国外市场。15世纪，追求财富的欧洲人梦想去东方发财，开始探寻 。地圆学说流行，造船技术进步，指南针得到应用。影响１）新航路开辟以后，从　　到　　、　和　　等地的交通往来 ，
世界开始　 　；　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
２）　　 工商业经济繁荣起来，促进了　　和　　。新航路的开辟经过：向东向西迪亚士达?伽马哥伦布麦哲伦1492新航路的开辟3）消极影响：为欧洲开辟了殖民掠夺道路，造成了亚非拉
国家和地区的贫穷和落后。
（葡葡萄牙、西班牙、英国、荷兰、法国等相继
走上殖民扩张的道路，他们大量掠夺殖民地的财富。）　　影响：１）新航路开辟以后，从　　到　　、　 和　　等地的
交通往来 ，世界开始　 　；　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
２）　　 工商业经济繁荣起来，促进了　　和　　。地中海地中海地中海地中海地中海地中海地中海十四世纪中西交流的路线新航路开辟红海里海文
艺
复
兴含　　义：　　通过弘扬　　、　　的方式，反对　　宣扬的陈腐说教，　　　　　　　　发起了一场崭新的、　　的　　。称为　　。代表人物时间和范围：14世纪,首先兴起于　，15－16世纪扩展到 。根本原因：14世纪前后，　 是　 的地区。　 的　 发展起来　　　　　（资本主义萌芽产生），开始产生　 。　　　　（先决条件：资本主义的产生和资产阶级的兴起）（前提条件）　指导思想：人文主义（新兴的资产阶级不满　　对精神世界的控制，要求　　　　　　　　　　　　　　　，而不是　　；提倡　　，追求　　的幸福）实质（性质）：新兴的资产阶级思想文化运动。作用：推动了　　，为　　的产生奠定了　　。文
艺
复
兴含　　义：　　通过弘扬　　、　　的方式，反对　　宣扬的陈腐说教，　　　　　　　　发起了一场崭新的、　　的　　。称为　　。代表人物时间和范围：14世纪,首先兴起于　，15－16世纪扩展到 。根本原因：14世纪前后，　 是　 的地区。　 的　 发展起来　　　　　（资本主义萌芽产生），开始产生　 。　　　　（先决条件： 和 ）（前提条件）　指导思想： （新兴的资产阶级不满　　对精神世界的控制，要求　　　　　　　　　　　　　　　，而不是　　；提倡　　，追求　　的幸福）实质（性质）： 。作用：推动了　　，为　　的产生奠定了　　。新航路的开辟根本原因：14－15世纪欧洲商品经济发展和资本主义萌芽出现，要求扩大国外市场。主观动机： 15世纪，追求财富的欧洲人梦想去东方发财。《马可· 波罗行纪》 客观条件：地圆学说流行，造船技术先进，指南针得到应用。　经
过积极影响１）新航路开辟以后，从　　到　　、　和　　等地的交通往　　　　　　　来　　，世界开始　　；　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２）　　工商业经济繁荣起来，促进了　　和　　。（英国）
消极影响：它为欧洲开辟了殖民探索道路，葡、西、英、荷、法等国相继　　　　　走上殖民扩张的道路，他们大量掠夺殖民地的财富，造成了亚　　　　　非拉国家和地区的贫穷和落后。　　　向东向西新航路的开辟根本原因：14－15世纪欧洲商品经济发展和资本主义萌芽出现，要求扩大国外市场。主观动机： 15世纪，追求财富的欧洲人梦想去东方发财。《马可· 波罗行纪》 客观条件：地圆学说流行，造船技术先进，指南针得到应用。　经
过积极影响 １）新航路开辟以后，从　　到　　、　和　　等地的交通往　　　　　　　来　　，世界开始　　；　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ２）　　工商业经济繁荣起来，促进了　　和　　。（英国）
消极影响：它为欧洲开辟了殖民探索道路，葡、西、英、荷、法等国相继　　　　　走上殖民扩张的道路，他们大量掠夺殖民地的财富，造成了亚　　　　　非拉国家和地区的贫穷和落后。　　　向东向西“导入框”《蒙娜丽莎》这幅画是在什么样的历史背景下由谁创作的 ？
什么叫做“人文主义思潮”？什么叫做“文艺复兴运动”？两者关系如何？
你知道哪几位文艺复兴时期主要代表人物？他们各自取得什么样的成就？文艺复兴的历史意义。
你认为欧洲人开辟新航路主要由哪一本书引起？为什么这样说？他们当时还具备了哪些条件？
参与开辟新航路的航海家有哪四位？他们各自怎样开辟新航路？
开辟新航路的历史影响是什么？欧洲人这些航海活动与中国明朝郑和下西洋有什么不同？ 导读提纲新航路的开辟 但丁是文艺复兴的先驱
《哈姆雷特》一、文艺复兴
1、 兴起的时间：14世纪前后
2、发源地：意大利
3、兴起原因3、新航路开辟的经过哥伦布
1492达·伽马
1497麦哲伦
1519航海家国别航行时间资助国家成就新航路开辟4、新航路开辟的影响①新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体。②欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展地狱第八层：教皇尼古拉三世
教皇卜尼法斯八世 中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人
——恩格斯评但丁
世界近代史
世界近代史是16世纪前后至20世纪初资本主义社会形态酝酿、产生和发展的历史。
在这一历史阶段中，世界各地区前资本主义文明的相对孤立和相互隔绝状态，被广阔的资本主义世界市场和血腥的殖民扩张所打破，人类逐渐步入相互联系、相互依赖的世界一体化阶段，进而产生了真正意义上的世界历史。 1、从14世纪到17世纪上半叶，地中海沿岸地区的手工工场、文艺复兴运动、地理大发现和早期的殖民扩张孕育了资本主义社会形态的基本要素，使世界朝着一体化方向迈出了关键一步。 2、从17世纪上半叶到19世纪中叶，资产阶级通过革命或改革，相继在欧美主要国家和亚洲的日本取代了封建势力，获得了政治统治权。这些国家先后开始或完成了第一次工业革命，生产力获得迅猛发展，社会面貌发生翻天覆地的变化，为资本主义制度战胜封建制度、进一步扩大以西方资本主义国家为核心的世界市场奠定了雄厚的物质基础，初步形成了西方先进、东方落后的世界格局。
由于资本的残酷剥削和列强疯狂的殖民扩张，资产阶级与无产阶级的阶级矛盾、资本主义列强与殖民地半殖民地国家的民族矛盾空前激化，工人运动、社会主义运动和民族解放运动蓬勃发展，并诞生了马克思主义，国际共产主义运动进入一个新的历史时期。 3、从19世纪下半叶到20世纪初，欧美主要国家先后发生了以电力取代蒸汽力的第二次工业革命，生产力获得更加突飞猛进的发展，科学技术在推动人类社会发展中的作用日益明显，文学艺术空前繁荣。与此同时，资本主义国家开始从自由资本主义向垄断资本主义过渡，各帝国主义国家争夺海外殖民地的斗争趋于白热化，终于引发了第一次世界大战。
《神曲》插图世界历史古代史近代史现代史原始社会
奴隶社会
封建社会（九年级上册四—八单元）（九年级下册）学习目标1、文艺复兴
2、新航路的开辟1)知道《神曲》,复述达·芬奇、哥伦布的
主要活动，
2)初步认识文艺复兴和新航路开辟
对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。 【课标要求】