课题1 物理变化 随堂练习
1.近年来,“绿色化学”的提出,使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展,以下不属于绿色化学特点的是
A.反应条件需要高温加热 B.反应原料无毒无害
C.反应条件无毒无害 D.反应排放物无毒无害
2.2022年北京、张家口将联合举办冬奥会,为办成绿色奥运会,下列不可行的是
A.发展公共交通,提倡绿色出行 B.增加太阳能、核能等新能源
C.改进燃煤烟囱的高度,将废气排到高空 D.改进燃煤技术,减少污染物的排放
3.化学与人类社会的发展息息相关,下列有关说法不正确的是
A.我国从商代开始制造青铜器,春秋开始炼铁,战国开始炼钢
B.法国化学家拉瓦锡提出原子论观点,奠定了近代化学的基础
C.俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表
D.现代科学的发展,人类发现和合成的物质超过上亿种
4.人类认识化学经过了漫长的过程,下列物质的排列顺序符合这一过程的是:
①石器;②陶盆;③青铜鼎;④铁制农具;⑤纳米材料
A.②①③④⑤ B.①②④③⑤ C.①②③④⑤D.②①④③⑤
5.下面内容不属于化学对人类贡献的是
A.造纸B.制黑火药C.指南针的发明 D.烧制陶瓷
6.下列成语涉及化学变化的是
A.冰冻三尺 B.刻舟求剑 C.沙里淘金D.釜底抽薪
7.生活中常见的下列现象,都属于化学变化的一组是
A.汽油挥发 煤气燃烧 B.酿酒酿醋 碘的升华
C.食物腐烂 光合作用 D.轮胎爆炸 冰雪融化
8.2021年7月25日,“泉州:宋元中国的世界海洋商贸中心”成为我国第56处世界遗产。下列世遗景点的古代做法中,主要涉及物理变化的是
A.真武庙一一烧香祈福 B.九日山一一雕刻祈风石刻
C.德化窑址一一烧制白瓷塑像 D.安溪青阳下草埔冶铁遗址一一治炼铁
9.下列常见的现象中,其中与另外三种现象有本质区别的是
A.水的沸腾 B.气球爆炸 C.冶炼金属D.胆矾碾碎
10.2022年北京冬奥会开幕式上,二十四节气变身开幕式“倒计时器”,从“雨水”开始一路倒数,最终行至“立春”。下列节气适配的古诗词或谚语中包含化学变化的是
A.惊蛰:春雷响,万物长 B.小暑:荷风送香气,竹露滴清响
C.白露:露从今夜白,月是故乡明D.大寒:燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台
11.下列变化中,既有物理变化,又有化学变化的是
A.从矿山中开采铁矿石,再将铁矿石磨成粉末
B.点燃酒精灯时,酒精沿着灯芯向上,然后再灯芯处气化燃烧
C.钢锭轧成钢条,钢条拉成钢丝
D.冰融化成水,水加热变成水蒸气
12.我们生活在绚丽多彩的物质世界里,下列色彩是由化学变化呈现出来的是
A.雨后的彩虹 B.夜晚的霓虹灯
C.节日的焰火礼花 D.彩色粉笔在黑板上呈现的色彩
13.在蜡烛燃烧的过程中,发生的变化是
A.只有化学变化 B.只有物理变化
C.既有化学变化,又有物理变化D.既没有化学变化,也没有物理变化
14.蜡烛燃烧之所以是化学变化,是由于蜡烛在燃烧时
A.先熔化 B.生成水和二氧化碳
C.放出大量的热 D.发出黄光
15.判断木材在空气中燃烧是化学变化的依据是
A.产生红光 B.放出大量的热
C.生成能使石灰水变浑浊的气体 D.剩下一点灰渣
16.生活中许多变化都能产生热量,下列放热现象主要由物理变化引起的是
A.木材燃烧放热 B.人体呼吸作用放热
C.白炽灯泡通电发热 D.苹果腐烂发霉
17.下列说法错误的是
A.物质发生物理变化时不一定有化学变化
B.化学变化和化学反应是同一个概念
C.有沉淀产生的一定是化学变化
D.物质发生化学变化时一定同时发生物理变化
18.下列叙述错误的是
A.仅凭观察物质变化时伴随的现象,不一定能判断有无化学变化发生
B.我国古代化学工艺在世界上是享有盛名的,如造纸、制火药、烧瓷器
C.燃烧和爆炸都属于化学变化
D.有发光、放热的变化不一定是化学变化
19.化学现象中包含发光、放热,许多物质燃烧时都伴随着发光、放热的现象。小丽认为有发光、放热现象的变化不一定是化学变化,整个学习小组对此展开讨论和验证。
【提出问题】有发光、放热现象的变化都是化学变化吗
【猜想】猜想一:都是化学变化;猜想二:不一定都是化学变化。
【验证过程】
(1)将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上,观察到:烧杯内壁上出现液珠;手摸烧杯有_____的感觉;蜡烛火焰逐渐变小至熄灭。
分析:由蜡烛燃烧现象可推测燃烧过程中生成了新物质,蜡烛燃烧为化学变化。
(2)观察白炽灯(灯丝为钩丝):
通电前 通电中 通电后
灯丝为银白色固体 发出白光,手摸灯泡感觉________ 灯丝为银色固体
分析:通电前后,钩丝本身没有发生变化,灯泡通电发光、放热属于_______变化。
【结论】猜想________(填“一”或“二”)正确。
【交流反思】化学变化与物理变化的本质区别是_______。
答案
1-5ACBCC
6-10DCBCA
11-15BCCBC
16-18CCC
19.(1)烫 (2)烫 物理
【结论】二 【反思交流】有无新物种生成