(共14张PPT)
15.3 串联和并联
这些灯泡是如何连接的?请提出你的猜想。
用一个电源、两个灯泡、一个开关和一些导线组成电路,要想让两个小灯泡都发光,可以有几种接法?
观察与思考
导入新课
串联和并联
一
讲授新课
观察与思考
两个小灯泡依次相连,然后连接到电路中,我们就说这两个小灯泡是串联的。
观察与思考
两个小灯泡的两端分别连接在一起,然后连接到电路中,我们就说这两个小灯泡是并联的。
干路
支路
讲授新课
结合前面的实验,通过自己实验找出串联电路和并联电路特点:二、连接串联和并联电路
L1
S
L2
L1
S
L2
在串联电路中,开关控制所有用电器;开关位置的改变不影响它对用电器的控制作用。
改变串联电路中开关的位置,比较开关的作用。
总结
实验1:连接串联电路
L1
L2
S
在并联电路中,干路开关控制所有用电器。
L2
S
L1
实验2:连接并联电路
思考:在并联电路中,干路开关和支路开关对各用电器的控制作用有什么不同呢?
二、连接串联和并联电路
总结
实验2:连接并联电路
二、连接串联和并联电路
在并联电路中,支路开关只能控制所在支路的用电器。
L2
L1
S2
S1
S
L2
L1
S1
S2
S
请根据电路图,连接实物图,比较开关的作用。
总结
先串联,再并联。
串联电路和并联电路
电路图 电流路径 工作特点 开关控制
串联
并联
1个
用电器独立工作互不影响。
开关控制整个电路,与位置无关。
多个
用电器同时工作相互影响。
干路开关控制整个电路,支路开关控制所在支路。
L2
L1
L2
L1
s
生活中的电路
读一读
课本43页生活中的电路
⑴节日的夜晚,路边映衬小树的一串串小彩灯多数是 联的。
⑵教室里的几盏日光灯是___联的。
⑶马路上排成一行的路灯是____联的。
⑷房间里的电灯与它的开关是 联的,房间里的电灯与电视机是 联的。
串
并
并
串
并
1.下图的四个电路中,与右边实物电路图对应的是( )
C
课堂练习
2.由一个电源、两个小灯泡、一个开关和几根导线连接成一个电路。当断开开关时,两个灯泡都不发光;闭合开关,两个灯泡都发光,则下面说法中正确的是( )
A.两灯泡一定是串联连接; B.两灯泡一定是并联连接;
C.以上两种情况都有可能;
C
3、如下图所示的电路叫 电路,图中开关S1用来控制 ,开关S2用来控制 ,而开关S接在 路中,它可以同时控制 .在图中用铅笔标出电路中的电流方向.(开关都闭合后).
干
并联
L1
L2
L1、L2
L1
L2
S
S1
S2
L1
L2