人教版八年级物理上册 2022-2023学年 6.3 质量与密度 测量物质的密度(一)同步练习(含答案)

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名称 人教版八年级物理上册 2022-2023学年 6.3 质量与密度 测量物质的密度(一)同步练习(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2022-09-02 21:26:04

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第六章 质量与密度
第3节 测量物质的密度(第一课时)
(每空5分,填表和选择每个10分 共100分)
1.为了方便测出120 mL水的体积,下列量筒中最适合的一个是( )
量程为100 mL,分度值为2 mL B.量程为500 mL,分度值为5 mL
C.量程为200 mL,分度值为2 mL D.量程为200 mL,分度值为5 mL
2.张华同学用天平和量筒来测一个金属零件的密度,具体操作如下:
(1)调节天平:把天平放在水平台上,并将游码移至标尺左端____________处;调节天平横梁平衡时,发现指针在分度盘上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向____________调节,直到指针指在分度盘的中线处。
(2)用调节好的天平测零件的质量:天平平衡时,砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示,则零件的质量为____________g。
用量筒测得零件的体积如图丙所示,“先往量筒中倒入适量的水”,其中“适量”的确切含义是:①_________________________;②_______________________________.则零件的体积为________cm3。
(4)由以上数据测出金属零件的密度为____________kg/m3。
(5)若该零件磨损后,它的密度将____________。源:z。z (填“变大”、“变小” 或“不变”)。]
3.(2019 天津)某物理兴趣小组为检测学校附近某条河的水质,需要测量河水的密度。取样后,他们利用天平和量筒进行了测量,实验过程如下:
【实验步骤】
A.用已调平衡的天平测出空烧杯的质量为18g
B.向烧杯中倒入适量的河水,测出烧杯和河水的总质量,如图甲所示;
C.将烧杯中的河水全部倒入量筒中,读出量筒中河水的体积,如图乙所示。
【实验数据处理】
在下表中填入上述实验数据及计算结果。
烧杯的质量m1/g 烧杯与河水的质量m2/g 河水的质量m/g 河水的体积V/cm3 河水的密度ρ/(g cm﹣3)
18
【实验评估】
按该实验方案测出的河水密度比实际值 (选填“偏大”或“偏小”)。为减少实验误差,正确的步骤是: (填序号)
第3节 测量物质的密度(第一课时)
一、基础训练
知识点一:量筒的使用
1.使用前:①看清量程和分度值。右图6.3.1量筒的量程是 ;分度值是 。②选择合适的量筒。
使用时:①将量筒放在 台面上。②读数时,视线要与 相平。如图6.3.1-1所示的读数是: 。
图6.3.1- 1
3.错误分析:俯视读数,测量结果偏 ;仰视读数,测量结果偏 。
4. 50ml= cm3= m3; 3.5×103L= dm3= m3;
7.9g /cm3= kg /m3 0.8×103kg /m3= g /cm3
知识点二:测量液体和固体的密度
3.小梦参加了5月份的实验操作考试.下表中记录的是小梦与其他三位同学测出的小石块的密度(注:经查密度表可知,石块的密度为2.50 g/cm3).下列说法正确的是( )
A.四位考生的实验都失败了,因为密度表中石块的密度为2.50 g/cm3
B.只有小满的数据可以接受,因为他的数据最接近密度表中的数据
C.只有张扬的数据不可以接受,因为他的数据偏差最大
D.只要实验操作正确,数据真实,上述数据均有效
4.在“测量火烧石的密度”实验中:
(1)小李同学首先用天平测出火烧石的质量,天平平衡时右盘砝码和游码位置如图6.3.1-1甲所示,则火烧石的质量为 g。
(2)为了测量出火烧石的体积,小李同学先往量筒中加入一定量的水,如图乙所示,他的操作 ;(选填“合理”或“不合理”)原因是 。
(3)四个小组测量出的火烧石密度如下表所示:
第一组 第二组 第三组 第四组
2.5×103kg/m3 2.6g/cm3 2.6×102kg/m3 2.5g/cm3
其中错误的是第 组的测量结果。
(4)对实验进行评估时,下列分析正确的是 。
A.放置天平的操作台面不水平,测出的质量偏大
B.放置天平的操作台面不水平,测出的质量偏小
C.先测火烧石体积,后测火烧石质量,测出的密度偏小
D.先测火烧石体积,后测火烧石质量,测出的密度偏大
图6.3.1- 2
5.全国著名的“油茶之都邵阳县盛产茶油,小华同学为了测量家中茶油的密度,课后在老师的指导下进行如下实验:
图6.3.1- 3
(1)把天平放在水平台上,将游码移到标尺的零刻度线处,发现指针静止时如图6.3.1-3甲所示,此时应将平街螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使天平平衡。
(2)取适量茶油倒入烧杯,用天平测量烧杯和茶汕的总质量,当天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示。然后将烧杯中部分茶油倒入量筒中,再次测出烧杯和剩余茶油的总质量为27g,则量筒中茶油的质量是 g。
(3)量筒中茶油的体积如图丙所示,请你计算出茶油的密度是 kg/m3。
二、综合提升
6.下面是小阳同学测量食用油密度的主要实验步骤:
图6.3.1- 4
(1)调节天平时,指针偏向分度盘的右侧如图6.3.1-4甲,应将平衡螺母向___________调
(选填“左”或“右”);
(2)正确的测量顺序:________________________。
A.用天平测出烧杯和食用油的总质量m1(读数如图乙)
B.测出烧杯和杯内剩余食用油的总质量m2=40.0g
C.计算出食用油的密度ρ油
D.将烧杯中的部分食用油倒入量筒中,并测出量筒中食用油的体积V(读数如图丙)
E.计算出量筒中油的质量m
(3)填写本次实验数据的记录表格:
烧杯和食用油的总质量m1(g) 烧杯和剩余食用油的质量m2(g) 量筒中油的体积V(cm3) 量筒中油的质量m(g) 食用油密度ρ(kg/m3)
40.0
7.在测量液体密度的实验中,小明利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量m及液体的体积V,得到几组数据并绘出如图6.3.1-5所示的m﹣V图象,下列说法正确的是( )
图6.3.1- 5
A.量杯质量为40g
B.40cm3的该液体质量为40g
C.该液体密度为1.25g/cm3
D.该液体密度为2g/cm3
第3节 测量物质的密度(第一课时)
1.C 2. (1)零刻度线 右 (2)62.0
(3)①水能浸没物体 ②物体和水的总体积不超过量程 20
(4)3.1×103 (5)不变
3. 【实验数据处理】49 31 30 1.03 【实验评估】偏大 BCA
第3节 测量物质的密度(第一课时)
1. ① 0-50ml 5ml 2. ①水平 ②凹液面最低处 3.大 小 30ml
4. 50 5×10-5 3.5×103 3.5 7.9×103 0.8
3.D 4.(1)43.0 (2)不合理 水和石的总体积会大于量程 (3)三 (4)C
5. (1)右 (2)36 (3)0.9×103
6. (1)左 (2)ADBEC (3)94.0 60 54 0.9×103 7.B