第五章 透镜及其应用 第4节 眼睛和眼镜 同步练习 2022-2023人教版八年级物理上册（Word版含答案）

眼睛和眼镜
（每空10分，作图30分，共100分）
1．据专家介绍，12至18岁是青少年近视的高发期，主要原因如下：（1）长时间用眼不注意姿势或者休息。（2）长时间玩游戏、上网、玩手机、看电视等原因引起近视。如图5.4-1所示的四幅图中，属于近视眼及其矫正的是（　　）
图5.4- 1
A．甲和丙 B．甲和丁 C．乙和丙 D．乙和丁
2．眼球把来自外界物体的光会聚在视网膜上形成物体的　 　（选填“倒立实像”或“正立虚像”），小李同学由于没有养成良好的用眼习惯，成了近视眼，进行矫正时应当戴用　 　（选填“凸透镜”或“凹透镜”）制作的眼镜。
3．如图5.4-2所示，是矫正远视眼的光路示意图，请在虚线方框内画出相应的透镜。
图5.4- 2
4.某同学为进一步了解“视力矫正”的原理，利用如图5.4-3所示的探究凸透镜成像规律的装置做了实验。他在发光体和凸透镜之间放置不同类型的眼镜片，观察到了如下现象。
图5.4- 3
（1）将近视眼镜片放在发光体与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变模糊了；使光屏　 　（填“靠近”或“远离”）透镜，又能在光屏上看到发光体清晰的像。由此可知，在近视眼得到矫正之前，物体的像成在视网膜的　 　（填“前方”或“后方）。
（2）取下近视眼镜片，重新调整光屏的位置，使它上面的像再次变得清晰，然后将另一个远视眼镜片放在发光体和凸透镜之间，光屏上原来清晰的像又变模糊了；再使光屏　 　（填“靠近”或“远离”）透镜，又可以在光屏上看到发光体清晰的像。这说明矫正远视眼的眼镜片对光有　 　作用。
作业本
一、基础训练
知识点一：眼睛
1.如图5.4-1所示，人的眼睛是一架神奇的照相机，晶状体相当于照相机的　　　　　　镜，视网膜相当于____________，外界物体在视网膜上所成的像是__________、___________的__________像。
图5.4- 1
知识点二、三：近、远视眼的成因及纠正
2.现在很多学生由于各种原因，患有近视眼，而许多老人，患有远视眼．如图5.4-2所示，有关近视眼和远视眼的成因与矫正方法，正确的是 ( )
A．甲图反映了近视眼的成因，应配戴凸透镜矫正
B．甲图反映了远视眼的成因，应配戴凹透镜矫正
C．乙图反映了近视眼的成因，应配戴凹透镜矫正
D．乙图反映了远视眼的成因，应配戴凸透镜矫正
图5.4- 2
3.如图5.4-3所示，　　图（选填“甲”或“乙”）表示远视眼成像示意图．与视力正常的眼睛相比，这种眼睛的晶状体，对光线的 （选填“会聚”或“发散”）能力较强，矫正远视眼应佩戴眼镜的镜片是　　透镜（选填“凸”或“凹”）
图5.4- 3
4.某同学在学习“眼球折光系统”一节时，制作了一个眼球模型，如图5.4-4所示，模型中的凸透镜相当于晶状体，烧瓶的后壁相当于视网膜，烧瓶里放有一种透明液体表示玻璃体，则图示表示的眼球模型和应采取的矫正措施分别是（　　）
A．远视眼模型，用凸透镜矫正 B．近视眼模型，用凹透镜矫正
C．近视眼模型，用凸透镜矫正 D．远视眼模型，用凹透镜矫正
图5.4- 4 图5.4- 5
5.甲乙两副眼镜看起来相似，但放在试卷上后出现如图5.4-5所示情形，有关甲乙两眼镜的说法中，合理的是（　　）
A．甲眼镜的镜片与照相机的镜头相似 B．乙眼镜的镜片与幻灯机的镜头相似
C．甲眼镜是矫正近视眼的 D．乙眼镜是矫正远视眼的
6. 有一次，小明上学前取自己的眼镜时，发现自己的近视镜和爷爷的老花镜混在一起，外形完全一样，如图5.4-6所示，小明要想找出自己的眼镜，下列做法正确的是（　　）
A．用手摸镜时，中间薄边缘厚的是近视镜
B．让镜片正对太阳光，太阳光通过镜片能呈现一个明亮小光斑的是近视镜
C．让镜片正对太阳光，太阳光通过镜片后能呈现一个大光斑的是近视镜
D．拿着镜片看字，把字放大的是近视镜
图5.4-6 图5.4- 7
7.如图5.4-7为近视眼镜的示意图。请你根据近视眼的成因及矫正方法，在图中虚线框内划出矫正所需要的透镜并完成矫正后的光路图

8．小明进行“视力矫正”探究活动，他将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，如图5.4-8甲，在光屏上得到一个缩小、倒立的清晰实像，拿开眼镜后，光屏上的像变得模糊了．
(1)小明为了使光屏上的像重新变得清晰，在不移动光屏和凸透镜位置的前提下，他应使蜡烛________凸透镜．如果他不戴眼镜看书，应该将书________眼睛．(填“靠近”或“远离”)
(2)如图5.4-8乙所示的四幅图中，正确表示近视眼成像情况的是________图，其矫正做法是________图；正确表示远视眼成像情况的是________图，其矫正做法是________图．
图5.4- 8
二、能力提升
9.如图5.4-9所示是模拟探究人眼视力缺陷的实验中：
（1）图甲是实验中出现的情形，要使像能够成在光屏的中央，应将透镜向　　（选填“上”或“下”）调整．
（2）若凸透镜的焦距是10cm，当烛焰距凸透镜30cm时，能成倒立、　 　的实像；当烛焰远离透镜移动后，要在光屏上成清晰的像，需将光屏向　 　（选填“左”或“右”）移．
（3）在上一步实验获得清晰的像后，小明取了一副远视眼镜放在凸透镜前，如图5.4-1乙，要使光屏上还能成清晰的像，可将蜡烛向　　（选填“左”或“右”）移，或者光屏向________移（均选填“左”或“右”）。
图5.4- 9 图5.4- 10
10.善于观察的小明发现，张老师上课时，观察远处的同学时要摘下眼镜，而看近处的课本时，又要戴上眼镜．这样频繁地戴上、摘下眼镜非常不方便．张老师的眼镜属于____________(填“近视眼镜”或“远视眼镜”)．如图5.4-10所示是一种新型眼镜，这种眼镜的镜片分上下两个区，A区厚薄均匀，B区可以矫正视力．张老师戴上这种眼镜就可以通过________(填“A”或“B”)区看远处同学，再不需要频繁地戴上、摘下眼镜了．
11.在合适的照明情况下，正常的眼睛观看25 cm远的物体时，既清楚又不会感到疲劳，因此把25 cm的距离称为正常眼睛的明视距离．通过专业检测，发现某人眼睛的明视距离小于25 cm，那么他的眼球对来自远处物体的光线聚焦情况可用如图5.4-11所示的图________表示，佩戴________镜制作的眼镜可以得到矫正．如果他所佩戴的眼镜度数是-250度，则该眼镜的焦距是_________m（通常把透镜焦距的倒数叫做透镜焦度，用Φ表示，即；度数就是镜片的透镜焦度乘100的值）。
图5.4- 11
12.某物理兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凹、凸形状可改变的液体透镜，并利用液体透镜探究“光的折射”和“透镜成像”，如图5.4-12所示。
图5.4- 12
（1）在探究“凸透镜对光线的作用”时，首先在两个透明玻璃长方体容器中充入蚊香烟雾，然后将水注入橡皮膜，制成液体透镜，再将液体透镜放置在两个玻璃容器之间，如图5.4-1甲所示，让光线沿图示方向射入玻璃容器，经透镜折射后折射光线将_________（选填“偏离”或“偏向”）主光轴．如果此时再用注射器向橡皮膜注水，改变液体透镜的凸起程度，则折射光线偏折的程度_________（选填“会改变”或“不改变”），在玻璃容器中充入蚊香烟雾的目的是________________．
（2）在用液体透镜探究“凸透镜成像规律”时，蜡烛、光屏和液体透镜的位置如图5.4-1乙所示，光屏上出现清晰的烛焰像，若透镜位置不动，将蜡烛移到光具座10cm刻度时，则烛焰经凸透镜所成的像是__________
A．放大、倒立的实像 B．放大、正立的虚像
C．缩小、倒立的实像 D．缩小、正立的实像
（3）为了探究“影响液体透镜折光能力强弱的因素”，物理兴趣小组人员做了如下实验：在图甲所示的装置中，保持液体透镜的凸起程度、即形状不变，先后在橡皮膜中注入酒精和煤油，观察光线经不同液体透镜折射后的偏折程度，此时，他们是在探究液体透镜折光能力与__________________是否有关，在此探究过程中保持___________________________不变，这个研究方法是_________________．
（4）利用液体透镜还可以探究哪些问题？（写出一个即可）
_________________________________________________________________________．
第4节 眼睛和眼镜
1.B 2.倒立实像 凹 3.如图5.4-2所示 4.远离 前方（2）靠近 会聚
第4节 眼睛和眼镜
1.凸透 光屏 倒立 缩小 实 2.C 3.甲 会聚 凹 4.B 5.A 6.A 7. 如图5.4-7 8.（1）远离 靠近（2）等大 左（3）左 右
9.（1）下（2）缩小 左（3）右 左 10.远视 A 11.甲 凹透 0.4 12.偏向 会改变 更明显地呈现光路 （2）C（3）制作凸透镜的材料是否有关 凸透镜的焦距 控制变量法 （4）凸透镜成像规律与物距的关系