人音版音乐四年级上册1.3《 中华人民共和国国歌（演唱）》学习任务单及课后练习

人音版音乐四年级上册
《中华人民共和国国歌（演唱）》学习任务单及课后练习
【学习目标】
1.了解《中华人民共和国国歌》的音乐特点和歌曲内涵，激发爱国情感。
2.感受节奏、速度、力度、旋律进行方式在歌曲中的表现作用。
3.提升对声音与气息的控制能力，运用富有表现力的声音表现中国人民百折不挠、勇往直前的精神。
【课前学习任务】
回忆一下在《中华人民共和国国歌》欣赏课中，所讲到的“动力引擎”都有哪些？
【课上学习任务】
学习任务一：
回忆：《中华人民共和国国歌》的原名是什么？
词、曲作者分别是谁？
歌曲创作于哪一年？
学习任务二：
1.有感情地朗读歌词，体会歌词所抒发的情感。
2.实践“动力引擎”在歌曲中的表现方法。
学习任务三：
观看视频感受国歌的意义和价值,能情感充沛的演唱国歌。
【学习资源】
《中华人民共和国国歌》相关历史视频和合唱版音频。
【课后练习】
1.《中华人民共和国国歌》原名《 》，它曾是影片《 》
的主题曲。
2.《中华人民共和国国歌》中的“动力引擎”是什么？
3.你能准确地演唱《中华人民共和国国歌》吗？
中华人民共和国国歌
(义勇军进行曲)
田
汉作词
进行曲速度
聂
耳作曲
起
来！
不
愿做奴隶的人
们！
把我们的血
肉
63己
筑成我们新的长
城！
中华
民
族
到了
最危险的时
候，
每个人被迫着发出
6
最后的吼
声。
起
来！起来！
起来！
我们万众
冒着敌人的炮
火前
进」
冒着敌人的炮火
前进！前进！前进！进！