人音版音乐四年级上册2.3《杨柳青》学习任务单及课后练习

人音版音乐四年级上册
《杨柳青》学习任务单及课后练习
【学习目标】
1.运用轻快活泼的声音演唱歌曲，并尝试用江苏方言演唱，感受江苏民歌的风格，表达对家乡的赞美与热爱。
2.通过对歌曲旋律、节奏、衬词、伴奏乐器的分析，初步了解南北方音乐风格的不同，增强音乐感知能力。
3.能够运用富有弹性的声音及清晰的吐字演唱歌曲，提升演唱能力。
【课前学习任务】
你认识方框中音符的唱名吗？
【课上学习任务】
学习任务一： 《杨柳青》这首歌曲的情绪是怎样的？
学习任务二：请你用江苏方言演唱歌曲这部分。
学习任务三：听辨两首音乐作品，判断哪一首和歌曲《杨柳青》的风格更接近。
【学习资源】
《杨柳青》、《草原上》、《紫竹调》音频。
【课后练习】
1.《杨柳青》是一首好听的（ ）民歌，展现了农民在田间快乐劳作的场景。
2.你能把这一乐句连贯的演唱下来吗？
3.江南丝竹乐演奏带给你怎样的感受？
杨柳叶子
情啊嘘，
七搭七呢
崩啊嘘
杨柳叶子
情啊嘘
松又松嘻崩又崩嘻松松么青又青呀那个杨柳叶
子
青啊
稍快
1.早（啊）晨
露水
实在是多
嚏
啃嗬依响
啃，
2.背（啊）山
绿水
实在是美
啃哨依嗬
啃，
点
点
露
水
润
麦
苗
啊：
美
丽的
家乡
赛
天
堂
啊：
松又松喔崩又崩嘘松松么青又青呀那个杨柳
叶
子青啊喔
江南丝竹
扬琴
琵琶
笛子
二胡