2022秋人教版八上生物6.2 认识生物的多样性精优课件(共37张PPT)
文档属性
| 名称 | 2022秋人教版八上生物6.2 认识生物的多样性精优课件(共37张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 69.4MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-09-05 13:48:53 | ||
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文档简介
(共37张PPT)
八上生物同步精优课件
人教版八年级上册
人教版生物 八年级上册
6.2 认识生物的多样性
生物的多样性及其保护
目录
content
知识探索
归纳总结
小试牛刀
新知引入
目标领航
新知引入
三北防护林早起采用的树种大多数是单一的杨树，饱受星天牛肆虐之苦：虫灾严重地区树木被蛀得千疮百孔，树林大面积干枯死亡。为什么树种单一的人工林比天然林容易发生严重的虫害呢？
生物多样性的内涵有哪些？
我国的生物多样性具有哪些特点？
保护生物多样性的重要意义是什么？
目标领航
知识探索
生物多样性的内涵
生物种类的多样性
基因的多样性
生态系统的多样性
知识探索
生物种类的多样性
资料分析：《我国生物多样性国情研究报告》
类群 我国已知种数 世界已知种数 百分比%
哺乳动物 581 4 340 13.39%
鸟 1 244 8 730 14.25%
爬行动物 376 6 300 5.97%
两栖动物 284 4 010 7.08%
鱼 3 862 22 037 17.53%
蕨类植物 2 200~2 600 10 000~12 000 22
裸子植物 约240 850~940 26.7
被子植物 >30 000 >260 000 >10
知识探索
生物种类的多样性
1. 除了表格中的生物类群，你还知道哪些生物类群？
原生动物
腔肠动物
扁形动物
线形动物
环节动物
软体动物
节肢动物
细菌
藻类植物
苔藓植物
真菌
病毒
知识探索
生物种类的多样性
2. 我国哪一类生物的物质数在世界上占有的百分比最高/较少？
我国裸子植物在世界上占有的百分比最高，是26.7%，因此被称为“裸子植物的故乡”。
我国爬行动物在世界上占有的百分比相对较少，是5.97%。
知识探索
生物种类的多样性
3. 你认为是否还有很多生物没有被发现？
地球上还有很多生物没有被发现。据科学家统计，地球上实际存在的物种的总数从500万种到1亿种之间。
知识探索
生物种类的多样性
从上面的资料，你能得出什么结论？
地球上的生物及其丰富，也是多种多样的。
我国是生物种类最丰富的国家之一。
知识探索
生物种类的多样性
我国的植物资源
裸子植物——水杉
国家一级重点保护植物，对生长环境的要求极高。
知识探索
生物种类的多样性
裸子植物——银杉
为中国特产的稀有树种，生于海拔900~1900米地带的局部山区。
落叶乔木——珙桐
中国特有的单属植物，属孑遗植物，是国家一级保护植物。
知识探索
生物种类的多样性
落叶乔木——水青树
落叶乔木——喜树
知识探索
生物种类的多样性
木兰科鹅掌楸属植物——鹅掌楸
木兰科含笑属植物——观光木
知识探索
生物种类的多样性
我国的动物资源
大熊猫
金丝猴
白鳍豚
知识探索
生物种类的多样性
白唇鹿
华南虎
扬子鳄
知识探索
生物种类的多样性
大鲵
中华鲟
白头叶猴
知识探索
生物种类的多样性
我国植物资源非常丰富
其中苔藓、蕨类和种子植物的种数仅次于巴西和哥伦比亚。
我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。
我国动物种类位于世界前列
脊椎动物中的鱼、鸟和哺乳动物的种数都位于世界前列
知识探索
生物种类的多样性
在生态系统中，各种生物之间是相互依存、相互制约的。生物种类越丰富，生态系统的结构就越复杂，抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力就越强。
知识探索
基因的多样性
不同生物的形态结构差异的根本原因是什么？
它们细胞内所含有的基因不同
知识探索
基因的多样性
生物的各种特征主要是由DNA分子上的遗传信息控制的。
DNA分子很长，可以分成许多个片段，每个片段具有特定的遗传信息，这些片段就叫作基因。
知识探索
基因的多样性
基因
DNA
知识探索
基因的多样性
不同种生物的基因有所不同
同种生物的不同个体之间的基因也不尽相同
生物种类的多样性实质上是基因的多样性
知识探索
基因的多样性
应用案例：利用基因多样性改良物种
美国曾在20世纪50年度发现栽培大豆患萎黄病。
美国科学家在中国找到野生大豆
+
杂交
抗大豆萎黄病的优良品种
我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交稻新品种。使我国的水稻产量大幅提高，解决了世界上三分之一人口的吃饭问题。
知识探索
基因的多样性
知识探索
生态系统的多样性
我国具有多种类型的生态系统
森林
海洋
湿地
农田
荒漠
草原
知识探索
生态系统的多样性
每种生物都是由一定数量的个体组成的，这些个体的基因组成是由差别的，它们共同构成了一个基因库。
生态系统多样性与生物、基因多样性的关系
知识探索
生态系统的多样性
每种生物生活在一定的生态系统中，并且与其他的生物种类相联系。
某种生物的数量减少或灭绝，必然会影响它所在的生态系统。
知识探索
生态系统的多样性
知识探索
生态系统的多样性
当生态系统发生剧烈变化时，也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失。
知识探索
生态系统的多样性
保护生物的栖息环境，保护生态系统多样性，
是保护生物多样性的根本措施。
归纳总结
生物多样性
生物种类的多样性
基因的多样性
生态系统的多样性
直观体现
内在因素
外在因素
小试牛刀
1. 生物多样性不包括（ ）
生物种类多样性
环境多样性
基因多样性
生态系统多样性
B
小试牛刀
生物种类多样性的实质是（ ）
生物生活方式的多样性
生物数量的多样性
基因的多样性
生物细胞数量的多样性
C
谢谢
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八上生物同步精优课件
人教版八年级上册
人教版生物 八年级上册
6.2 认识生物的多样性
生物的多样性及其保护
目录
content
知识探索
归纳总结
小试牛刀
新知引入
目标领航
新知引入
三北防护林早起采用的树种大多数是单一的杨树，饱受星天牛肆虐之苦：虫灾严重地区树木被蛀得千疮百孔，树林大面积干枯死亡。为什么树种单一的人工林比天然林容易发生严重的虫害呢？
生物多样性的内涵有哪些？
我国的生物多样性具有哪些特点？
保护生物多样性的重要意义是什么？
目标领航
知识探索
生物多样性的内涵
生物种类的多样性
基因的多样性
生态系统的多样性
知识探索
生物种类的多样性
资料分析：《我国生物多样性国情研究报告》
类群 我国已知种数 世界已知种数 百分比%
哺乳动物 581 4 340 13.39%
鸟 1 244 8 730 14.25%
爬行动物 376 6 300 5.97%
两栖动物 284 4 010 7.08%
鱼 3 862 22 037 17.53%
蕨类植物 2 200~2 600 10 000~12 000 22
裸子植物 约240 850~940 26.7
被子植物 >30 000 >260 000 >10
知识探索
生物种类的多样性
1. 除了表格中的生物类群，你还知道哪些生物类群？
原生动物
腔肠动物
扁形动物
线形动物
环节动物
软体动物
节肢动物
细菌
藻类植物
苔藓植物
真菌
病毒
知识探索
生物种类的多样性
2. 我国哪一类生物的物质数在世界上占有的百分比最高/较少？
我国裸子植物在世界上占有的百分比最高，是26.7%，因此被称为“裸子植物的故乡”。
我国爬行动物在世界上占有的百分比相对较少，是5.97%。
知识探索
生物种类的多样性
3. 你认为是否还有很多生物没有被发现？
地球上还有很多生物没有被发现。据科学家统计，地球上实际存在的物种的总数从500万种到1亿种之间。
知识探索
生物种类的多样性
从上面的资料，你能得出什么结论？
地球上的生物及其丰富，也是多种多样的。
我国是生物种类最丰富的国家之一。
知识探索
生物种类的多样性
我国的植物资源
裸子植物——水杉
国家一级重点保护植物，对生长环境的要求极高。
知识探索
生物种类的多样性
裸子植物——银杉
为中国特产的稀有树种，生于海拔900~1900米地带的局部山区。
落叶乔木——珙桐
中国特有的单属植物，属孑遗植物，是国家一级保护植物。
知识探索
生物种类的多样性
落叶乔木——水青树
落叶乔木——喜树
知识探索
生物种类的多样性
木兰科鹅掌楸属植物——鹅掌楸
木兰科含笑属植物——观光木
知识探索
生物种类的多样性
我国的动物资源
大熊猫
金丝猴
白鳍豚
知识探索
生物种类的多样性
白唇鹿
华南虎
扬子鳄
知识探索
生物种类的多样性
大鲵
中华鲟
白头叶猴
知识探索
生物种类的多样性
我国植物资源非常丰富
其中苔藓、蕨类和种子植物的种数仅次于巴西和哥伦比亚。
我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。
我国动物种类位于世界前列
脊椎动物中的鱼、鸟和哺乳动物的种数都位于世界前列
知识探索
生物种类的多样性
在生态系统中，各种生物之间是相互依存、相互制约的。生物种类越丰富，生态系统的结构就越复杂，抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力就越强。
知识探索
基因的多样性
不同生物的形态结构差异的根本原因是什么？
它们细胞内所含有的基因不同
知识探索
基因的多样性
生物的各种特征主要是由DNA分子上的遗传信息控制的。
DNA分子很长，可以分成许多个片段，每个片段具有特定的遗传信息，这些片段就叫作基因。
知识探索
基因的多样性
基因
DNA
知识探索
基因的多样性
不同种生物的基因有所不同
同种生物的不同个体之间的基因也不尽相同
生物种类的多样性实质上是基因的多样性
知识探索
基因的多样性
应用案例：利用基因多样性改良物种
美国曾在20世纪50年度发现栽培大豆患萎黄病。
美国科学家在中国找到野生大豆
+
杂交
抗大豆萎黄病的优良品种
我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交稻新品种。使我国的水稻产量大幅提高，解决了世界上三分之一人口的吃饭问题。
知识探索
基因的多样性
知识探索
生态系统的多样性
我国具有多种类型的生态系统
森林
海洋
湿地
农田
荒漠
草原
知识探索
生态系统的多样性
每种生物都是由一定数量的个体组成的，这些个体的基因组成是由差别的，它们共同构成了一个基因库。
生态系统多样性与生物、基因多样性的关系
知识探索
生态系统的多样性
每种生物生活在一定的生态系统中，并且与其他的生物种类相联系。
某种生物的数量减少或灭绝，必然会影响它所在的生态系统。
知识探索
生态系统的多样性
知识探索
生态系统的多样性
当生态系统发生剧烈变化时，也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失。
知识探索
生态系统的多样性
保护生物的栖息环境，保护生态系统多样性，
是保护生物多样性的根本措施。
归纳总结
生物多样性
生物种类的多样性
基因的多样性
生态系统的多样性
直观体现
内在因素
外在因素
小试牛刀
1. 生物多样性不包括（ ）
生物种类多样性
环境多样性
基因多样性
生态系统多样性
B
小试牛刀
生物种类多样性的实质是（ ）
生物生活方式的多样性
生物数量的多样性
基因的多样性
生物细胞数量的多样性
C
谢谢
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