(共25张PPT)
小学 数 学 __年级下册
找 规 律
“我能创造一幅这样的排列吗?”可以用上一些字母、图形、符号等
你能感受到音乐中的“一一间隔”吗?
想象:下列每组中的两种物体能“一一间隔”排列吗?
4棵柳树,4棵杨树
5朵红花,4朵蓝花
4支铅笔,7块橡皮
10个西瓜,15个苹果
每种“一一间隔”排列中,两种物体的数量是相等的,还是相差1?
……
……
马路边有25根电杆,每两根电杆中间要建一个广告牌,一共可以建( )个广告牌。
24
把一根木头锯3次,能锯
成( )段。
4
如果锯成18段,要锯( )次。
17
这是小华和小红在手工课上做的珠串,请你判断一下,每根珠串上是蓝珠子多,还是红珠子多?
小华
小红
请你设计一个珠串,要求——
用10个红珠子和一些蓝珠子,制作一个“一一间隔”排列的珠串,想一想,需要多少个蓝珠子
蓝珠子要( )个
用10个红珠子和一些蓝珠子,制作一个“一一间隔”排列的珠串,想一想,需要多少个蓝珠子
蓝珠子要( )个
用10个红珠子和一些蓝珠子,制作一个“一一间隔”排列的珠串,想一想,需要多少个蓝珠子
9,10,11
蓝珠子要( )个
红红
蓝蓝
环
红蓝
蓝红
你有哪些收获?