(共17张PPT)
三年规划,运筹帷幄
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高中英语书法衡水体练习
Teaching aims:
1.Know about the importance of good English handwriting
2.The character of Henshuiti handwriting(衡水体)
3.The ways to keep practicing henshuiti(衡水体)
三年训练规划
凡事预则立,不预则废”,高中应用文写作训练亦如此。在高一开学伊始,着眼于高中三年,通过整体规划,依据三个年级的学情,分层训练,阶段侧重。
1. The importance of good English handwriting
《英语课程标准》指出:写作的能力包括 文字书写的能力,听说能力和笔头表达能力三个方面。文字书写能力还包括 良好的书写习惯,能用书写体熟练清楚地书写,大小写、笔顺、连笔、词距、标点正确等。
《全国高等学校统一招生考试说明》中对写作的批改评分原则中的第五、六条规定: 拼写和标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑,如书写较差,以至影响交际的,将分数降低一个档次。
2.The writing problem in tests
现在英文作文都是实行网上评卷,既能放大优点也能放大缺点。在阅卷过程中,不少教师抱怨学生的 书写不规范或卷面不整洁、难以看清。因书写不规范导致学生英语书面表达得分率较低的现象经常发生。作为一名英语教师,经常在考试后见到学生拿着考卷来问老师为什么作文内容写的不错,而得分却很低。因此学生的书写问题已经成为高中英语教师不得不面对的一个问题。
提高卷面美观度,减少隐形扣分点,这是书写在高考中最直观的优势
3.提高和改善书写能力的方法和措施
在高一起始年级要打好写作基本功。
要狠抓书写规范
通过教师示范、字帖练习、练字比赛、量化评估、练字规范月等方式,达到全员练字、全员提升的效果。
4.练习“衡水体”为主
“衡水体”英文的特点是:
圆润,饱满,字母的高度,大小,间距,单词间距都精雕细琢。效果整齐统一,没有连笔。
字母分成:
曲线型、直线型、门洞形、斜线形
练习方法:
1)练26个字母
2)练句子
3)练段落
1)曲线型:
o a b c d e g p q s 圆润饱满
2)直线型:l f i j k r t 直,简洁,
3)
门洞形:n m h u y 圆润对称
斜线形:v w x z 斜,左右对称,顶格
宽度基本一样(m w 稍宽一些,l I j 少窄一些)
把握这四类字母的书写要求特点,书写流畅
第一笔画是圈:o a b c d e p q s ;
第二笔画是竖钩:j g y t f;
第三笔画是分笔直线:h m n u
第四笔画:竖直:I k v w x z
4)连词成句:The quick fox jumps over the lazy dog
此句包含所有英文字母;字母之间有一个“i”的间居;单词之间词距有一“o”的间居
中格顶满,出格的头和尾巴不腰太长,不要甩,不连笔,圆圆胖胖。
5)连句成篇
坚持是美德1---每天练习
1.时间不要太多,三到五分钟。
2.练习的要求就是:每天抄写三到五行英文句子。
3.句子的内容让学生自己确定,可以是文章的一段,也可以是经典语句。这样不仅达到了练字的目的,日积月累,也可以提高学生对英语的兴趣,增强对英语语言的感悟能力。
坚持是美德2—全员参加
通过教师示范、字帖练习、练字比赛、量化评估、练字规范月等方式,达到全员练字、全员提升的效果。