2022-2023学年人教版九年级化学上册 《绪言》《走进化学世界》同步测试题（word版 有答案）

《绪言》《走进化学世界》同步测试题
A卷（基础与提高）
一、选择题(本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有一个符合题意。)
1.化学的发展经历了漫长的过程，下列有关说法不正确的是（ ）
A.古代的陶瓷、铁器、纸张、火药等的发明创造与化学无关
B.原子论和分子学说的创立，奠定了化学的基础
C.元素周期表的编制，使化学学习和研究变得有规律可循
D.“绿色化学”的提出使化学生产工艺和产品更加环保
2.下列各种灾后救援及生活行为中，主要利用化学变化的是 （　　）
A．搭建帐篷 B．生火做饭
C．铲除废石 D．砍断倾倒树木
3.在实验过程中多次重复实验的主要原因是 （　　）
A.避免偶然现象，使结果更可靠
B.得到较多的数据
C.实验失败后重新实验
D.得出不同的结论
4.下列一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是 （　　）
A．铜：我是紫红色固体
B．金刚石：我在天然界中硬度最大
C．氮气：我在常温下是气体
D．铁钉：我会生锈
5.下列常用仪器用来存放固体药品的是 （　　）
A.集气瓶 B.广口瓶
C.细口瓶 D.滴瓶
6.某同学加热2~3 mL蒸馏水，操作有：①点燃酒精灯；②加热；③用试管夹夹好试管；④往试管里加2~3 mL蒸馏水；⑤将试剂瓶盖好，放回原处，标签朝外。以上操作的正确顺序应该是 （　　）
A.①④③②⑤ B.④⑤③①②
C.①③④②⑤ D.④③⑤①②
7.有关蜡烛性质和实验现象的叙述错误的是 （　　）
A.蜡烛在空气中燃烧发出蓝色火焰，放热并产生白烟
B.蜡烛燃烧的同时伴有熔化过程
C.蜡烛燃烧后生成的气体可以使澄清的石灰水变浑浊
D.用火柴点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛能重新燃烧
8.下列实验操作的图示正确的是 （ ）
9.蜡烛是由石蜡和棉烛芯组成的。某同学在做蜡烛燃烧的探究实验时，用火柴点燃蜡烛刚熄灭时的产生的“白烟”，他惊奇的发现蜡烛又重新燃烧起来。由此他大胆做了一个推测，此“白烟”是 （　　）
A.氧气 B.二氧化碳
C.水蒸气 D.石蜡固体小颗粒
10.下列实验操作不正确的是 （　　）
A.将玻璃管插入带孔橡胶塞时要先把玻璃管口用水润湿
B.用托盘天平称量药品时，左盘放药品，右盘放砝码
C.取少量碳酸钠粉末放入纸槽，再把纸槽缓慢放入试管
D.不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用水扑灭
二、非选择题（本大题包括5小题，共30分。）
11.（7分）如图3所示，把下列实验仪器的名称填在各小题的横线上。
（1）吸取和滴加少量的液体需要______________。
（2）少量液体相互发生反应时，需要用________。
（3）溶解物质或进行较多溶液反应时，需要用________。
（4）量取一定量液体时需要用______________和________________。
（5）用排水法收集人体呼出气体时，需要用________和________。
12.（5分）酒精：①无色透明；②具有特殊气味的液体；③易挥发；④能与水以任意比例互溶；⑤能溶解碘等物质；⑥易燃烧；⑦常作酒精灯和内燃机的燃料；⑧点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化；⑨燃烧生成水和二氧化碳。
根据上述文字可归纳出酒精的物理性质有______________（填序号，下同）；化学性质有________；用途有________；发生的物理变化有________；发生的化学变化有________。
13.（6分）在横线上简要地说明下列操作可能造成的不良后果。
（1）将取用试剂后的滴管平放或倒置。
__________________________________________
（2）用试管加热固体药品时，加热前试管外壁有水。
__________________________________________
（3）将实验后剩余的药品放回原瓶。
__________________________________________
（4）用嘴吹灭酒精灯。
_________________________________________
（5）给试管中的液体加热时，大拇指压在试管夹的短柄上。
_________________________________________
（6）酒精灯熄灭后未盖灯帽。
_________________________________________
14.（5分）化学就在你身边。
（1）在寒冷的冬天，当爸爸下班回到家中，你可以为他沏上一杯热茶祛寒。你认为打开的茶杯盖、暖瓶塞应如何放在桌上才比较卫生？_______________。洗刷玻璃杯后，怎样判断玻璃杯已经洗干净了？__________________________________________________。
（2）小明发现厨房里用久的酱油瓶和醋瓶的商标上有一些污渍，你认为可能的原因是_________________________________________________________。
（3）根据你的生活经验，利用物质的物理性质区分下列各组物质，写出方法、现象、结论。
①白酒和白醋：_________________________________________________________。
②铁丝和铜丝：_________________________________________________________。
15.(7分)为了比较人体呼出的气体和吸入的空气中二氧化碳含量的高低，某化学小组设计如下实验：
【提出问题】人体呼出的气体和吸入的空气中，所含的成分相同吗？为了比较其中二氧化碳含量的高低，某化学活动小组的同学设计了如图所示的装置。
【进行实验】
(1)由导管口_____________(选填“A”或“B”)吸气约30s，观察到澄清的石灰水_____________，说明空气中二氧化碳的含量_____________(选填“高”或“低”)。
(2)从导管口_____________(选填“A”或“B”)吹气约30s，观察到澄清的石灰水_____________，说明呼出的气体中二氧化碳的含量_____________ (选填“高”或“低”)。
【得出结论】
(3)由上可知人体呼出的气体中所含的二氧化碳比空气中_____________(选填“高”或“低”)。
B卷（应用与拓展）
1.下列关于化学变化的说法中正确的是 （ ）
A.物质在发生化学变化时，不一定发生物理变化
B.物质有发光和放热的现象产生一定是化学变化
C.物质发生化学变化后一定有新物质产生
D.化学变化中一定伴随着放热、发光、变色
2.卢涵用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，使视线同溶液凹液面的最低处保持水平，读数为18 mL；倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读数为12 mL，则该学生实际倒出的液体体积为 （　　）
A.肯定大于6 mL
B.肯定小于6 mL
C.肯定等于6 mL
D.可能大于也可能小于6 mL
3.化学小组受英国科学家法拉第所著的《蜡烛的化学史》的启发，对蜡烛的燃烧过程进行了再次探究，探究过程如表所示。
【查阅资料】硫酸铜是一种白色粉末，具有吸水性，吸水后变为蓝色。
【进行实验】
序号 实验步骤 实验现象 实验结论
Ⅰ 外焰处的铁纱窗出现红热的环，内焰及焰心处的铁纱窗无明显变化
Ⅱ 点燃伸入焰心的导气管引出的白烟，_______________ 焰心处有可燃性气体
Ⅲ 蜡烛燃烧的产物中有水和二氧化碳
(1)实验Ⅰ得到的结论是_______________。
(2)补全实验Ⅱ的实验现象：_______________。
(3)实验Ⅲ中，硫酸铜粉末的作用是_______________；得到“蜡烛燃烧的产物中含有二氧化碳”这一结论所对应的实验现象是_______________。
【反思与评价】
(4)实验是该小组同学对如图所示实验的改进。与如图所示实验相比，实验Ⅲ的优点是_______________。
【拓展探究】
(5)某同学猜测蜡烛焰心处的可燃性气体为石蜡蒸气，请完成下列探究：
操作 现象 结论
取一较长的细玻璃管，用湿冷毛巾包住中部，将玻璃管下端插入焰心，上端再用火焰点燃 _______________ 焰心处的可燃性气体为石蜡蒸气
取下细玻璃管，打开湿毛巾 _______________
参考答案
A卷（基础与提高）
1.A 2.B 3.A 4.D 5.C 6.B 7.A 8.B 9.D 10.D
11.（1）胶头滴管 （2）试管 （3）烧杯 （4）量筒 胶头滴管 （5）集气瓶 水槽
12.①②③④⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨
13.（1）试剂流入胶帽，腐蚀胶帽 （2）试管炸裂 （3）污染药品 （4）使高温空气进入酒精灯壶内与酒精蒸汽混合，引起爆炸 （5）试管脱落 （6）酒精挥发，灯芯上留有水分，下次使用时不易点燃或燃烧不好
14.（1）倒放在桌上 玻璃杯内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下 （2）倾倒时商标没有朝向手心 （3）①取两者少许于两支试管中，分别闻气味，有酒精气味的是白酒，有酸味的是白醋（合理即可） ②取两种样品观察颜色，银白色的是铁丝，紫红色的是铜丝（合理即可）
15.(1)A 无明显变化 低 (2)B 变浑浊 高 (3)高
B卷（应用与拓展）
1.C 2.B 3.(1)蜡烛火焰外焰的温度高于内焰及焰心处温度 (2)白烟燃烧 (3)检验蜡烛燃烧是否有水生成 澄清石灰水变浑浊 (4)能够同时检验是否有水和二氧化碳生成 （5）不能点燃 细玻璃管中部有白色固体