教科版(2017秋)科学 四年级上册 1.1听听声音 同步练习(word版 含答案)

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名称 教科版(2017秋)科学 四年级上册 1.1听听声音 同步练习(word版 含答案)
格式 docx
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资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2022-09-02 21:19:37

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文档简介

1.1.听听声音 同步练习 教科版四年级科学上册
一、填空题
1.我们每个人都生活在充满声音的环境中,声音可以分为两种,一种是__________发出的声音,一种是________________发出的声音。
2.人的耳朵可以分为__________、中耳和__________三个部分。
3.蚊子的叫声是__________(弱/强)的声音,雷声是__________(弱/强)的声音。
4.小提琴的音调__________(高/低),大提琴的音调__________(高/低)。
5.声音可以用__________、__________、悦耳和刺耳,等词语进行描述。
二、选择题
6.有经验的人买碗时常常把两只碗碰一碰,通过辨别声音的( )来判断碗的好坏。
A.音调 B.响度 C.音色 D.音量
7.( )是让我们感到舒服的声音。
A.安静的音乐 B.人们的喧闹 C.疾驰而过的车辆
8.声音可分为动物、( )的声音三种。
A.人类生产生活、自然界 B.昆虫、微生物 C.植物、人类
9.车辆在高架桥上行驶时产生的噪声,会影响周围居民的生活。为了减少噪声污染,交通部门在高架桥上( )。
A.安装隔音板 B.安装红绿灯 C.安装铁栏杆
10.在城市道路上,常会见到下图所示的交通标牌,它表示( )。
A.禁止吹小号
B.禁止鸣喇叭
C.禁止唱歌
11.下列诗句中描述的声音属于人类生产生活发出的是( )。
A.谁家玉笛暗飞声 B.江头蝉使鸣 C.上有黄鹂深树鸣
三、判断题
12.用力敲击铜锣发声,停止敲锣,仍能听到一段余音,是因为锣面持续振动了一段时间。( )
13.人说话的声音是由嘴唇振动产生的。 ( )
14.我们不时地听到各种声音,自己也能发出多种不同的声音。( )
15.我们轻轻拉伸橡皮筋,不会听到声音,这是因为橡皮筋只是形状发生变化,并没有产生振动。( )
16.我们生活在一个充满声音的世界里,并能从声音那里获得很多信息。( )
17.所有乐器发出的声音都是悦耳的。( )
18.我们听到的交响乐是不同种类的音乐混合的声音。( )
四、连线题
19.连线题
鸟鸣 动物
市场叫卖声
蜜蜂嗡嗡声 人类生产生活
风声
流水的声音 自然
汽车鸣笛声
五、简答题
20.为什么女生的音高比男生高?
六、综合题
21.下面是一首歌曲的曲谱的一部分,请将曲谱中的音节(数字)按从高到低的顺序排列。
d d s s l l s
1 1 | 5 5 | 6 6 | 5 - |
1、一 闪 一 闪 亮 晶 晶,
2、太 阳 慢 慢 向 西 沉,
f f m m r r d
4 4 | 3 3 | 2 2 | 1- |
满 天 都 是 小 星 星,
乌 鸦 回 家 一 群 群,
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案
大自然 人类活动
外耳 内耳
弱 强
高 低
强弱 高低
C
A
A
A
B
A

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女生的声带细、紧,发声时振动的快,发出的声音高,故女生的音高比男生高。21.6 5 4 3 2 1
答案第1页,共2页
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