《科学技术的成就（一）》 历史公开课
【课程标准】
??? 知道“两弹一星”的成功研制、“籼型杂交水稻”的培育推广等标志性成果。
【学习目标】
1、通过本节内容的教学，了解并掌握建国以来的重大科技成就和以邓稼先、袁隆平为代表的杰出科学家。同时通过对新中国成立后科学技术迅速发展成就的讲述与原因的分析，培养综合分析问题的能力。
2、 通过讲解建国40多年来，在中国共产党的领导下，我国的科学技术取得了累累硕果，尤其是有些科技研究成果已跻身于世界先进行列，从而激发同学们的爱国情感，进行爱国主义教育。
【学习过程】
一、自主学习（预习知识）
学习过程
科技探索
1、导入：同学们我们一起来回忆一下中国古代四大发明（提问、回答、、、、）
中华人民共和国成立后，尽管我国的科技事业经历了不平坦的道路，但在中国共产党领导下，广大科技工作者保持自力更生、艰苦奋斗的精神，在国防建设、农业生产等科学技术领域里填补了一项又一项空白，取得了满举世瞩目的成就，提高了国际地位，更为我国社会主义现代化建设提供了坚实的基础。今天我们就来学习科学技术的成就（一）
2、讲授新课：
进入科技展厅一 ：军事博览
一．“两弹一星”
提问：什么是两弹一星？（学生回答、、、、、、）
视频：播放关于中国“两弹一星”研制过程的录像片，以生动的镜头、感人的故事展现了“两弹一星”的辉煌成果。（同学们看完视频后的感受是什么？）
过渡（图片展示）：世界上最早的原子弹投放是在1945年8月6日，美国为迫使日本迅速投降，在日本广岛投下了人类历史上第一颗原子弹。8月9日，美国又在日本长崎投下第二颗原子弹。原子弹促进了二战的结束，但面对核恐怖，人们陷入了深深的思考····
合作探究：读材料分析，四人小组讨论，总结、、、、、、
材料一： 新生的人民共和国从战争废墟上刚刚站立起来，战火烧到了鸭绿江边，麦克阿瑟甚至扬言威胁要在中朝边境建立“核辐射带”……严峻的现实迫使新中国的领导人不得不考虑研制自己的原子弹。
材料二：在今天这个世界上，我们要不受别人的欺负，就不能没有这个东西。 要维护地区的稳定和世界的和平，我们就需要这样的盾牌 。
——毛泽东
问题一：原子弹是杀伤力极强的核武器，我国是爱好和平的国家，为什么也要研制原子弹？
问题二：想一想：原子弹研制成功有何意义？
过渡：当时我国的科研技术水平落后，科研条件、基础相当差，在那样艰苦的岁月里，为我国两弹研制成功作出重要贡献的科学家很多，但是被成为中国的“奥本海默”、两弹元勋的科学家是？请一位同学介绍一下关于他的事迹，并谈谈你从他的身上看到了什么精神？
导弹
提问：1964年6月，我国设计的 导弹试飞成功？
1966年10月，装有 的中近程地地导弹发射成功。我国有了可用于实战
的导弹?
军事图片展览介绍：关于导弹系列
进入科技展厅二 ：航天成就
引入：1957年苏联发射了世界上第一颗人造地球卫星，拉开了人类向宇宙卫星探索的序幕，其实早在50年代，毛主席就发出“我们也要搞人造地球卫星”的号召，我国的航天技术从无到有地发展起来。
知识抢答：（阅读91-92页思考并回答）
我国是什么时候成功发射了属于自己研制的第一颗人造地球卫星呢？
这颗卫星取名为？
我国成为世界上第几个能独立发射卫星的国家？
我国在无人飞船和载人飞船的发射技术上取得了那些成就？
视频欣赏：“圆梦飞天”----神舟一号到神舟八号
过渡：了解最近几年和未来航天科技成就，发展方向、、、、、、、
进入科技展厅三 ：科技兴农
看图说话：
提问：
1、左图人物是谁？
2、他的主要成就是什么？
有何重要意义？
3、他被誉为“ 之父”。
过渡：介绍袁隆平的事迹、、、、、
思考：我们应该从老一辈科学家身上学到什么精神？
探究二：新中国成立后，我国科技事业为什么能够得到迅速发展？
巩固练习、课外延伸
收集、了解同学们身边的小发明、小制作，
让我们一起走进科学、探索科学的奥秘吧！
[课堂检测]
1、“喜看稻菽千重浪，要数风流是此翁”，人们常用它来称赞右图所示农业科学家,赞扬他“用一粒种子改变了世界”。2004年，这位科学家被评为“感动中国人物”。下列有关这位科学家的评述，正确的是（??? ）
①这位科学家是袁隆平，被誉为“杂交水稻之父”? ②他的成果说明科学技术是第一生产力? ③他的成就证明中国是现代科技最发达的国家? ④他的成功说明科学研究需要理论与实践相结合
A．①②③?? ??? B．①②④?? C．①③④?????? D．①②③④
2、下列哪一项不是中国第一颗原子弹爆炸成功的意义（ ）
A．加强了我国的国防力量 B．打破了帝国主义的核垄断?
C．对维护世界和平具有重要意义 D．可以对不满中国的国家使用核武器
3、1970年4月，我国用运载火箭将中国第一颗人造地球卫星顺利送人太空轨道，它标志着中国人民成功掌握了人造卫星的空间技术。这第一颗人造地球卫星是
?A．长征一号??? B．东方红1号C．神舟一号??? D．嫦娥一号
4、我们现在通常说的“两弹一星”指的是（ ）
A．原子弹、氢弹、人造地球卫星B．原子弹、氢弹、实用通信卫星
C．原子弹、导弹、人造地球卫星D．导弹、氢弹、返回式卫星
二、材料解析题 阅读下列材料： “一不为名、二不为利，但是工作目标要奔世界先进水平。” 请回答： ⑴这句话是谁的名言？他的主要成就是什么？ ⑵他的这句话体现了他的什么精神？
课件36张PPT。首先请大家回忆一下中国古代的四大发明有哪些？造纸术火药指南针印刷术科学技术的成就(一)第17课【学习目标】
1、了解“两弹一星”和“杂交水稻” 等科技成果，认识科学技术的重要作用。
2、通过对老一辈科学家为振兴中华刻苦钻研、奋发图强先进事迹的介绍与讲解，启发学生学习他们的优秀品质，继承和发扬他们的光荣传统，进一步增强建设有中国特色的社会主义的决心和信心。航天成就科技兴农军事博览什么是“两弹一星”？最初现在原子弹、导弹、人造地球卫星何谓“两弹一星”？ 年10月16日下午3时，第一颗原子弹爆炸成功。 1964 1967年6月，中国第一枚氢弹爆炸成功。 1945年8月6日，美国为迫使日本迅速投降，在日本广岛投掷了人类历史上第一颗原子弹。8月9日，美国又在日本长崎投下第二颗原子弹。代号为“小男孩”代号为“胖子” 原子弹促进了二战的结束，但面对核恐怖，人们陷入了深深的思考···· 原子弹是杀伤力极强的核武器，我国是爱好和平的国家，为什么也要研制原子弹？ 合作探究：读材料分析，四人小组讨论材料二：在今天这个世界上，我们要不受别人的欺负，就不能没有这个东西。 ????????????????????????? ——毛泽东 材料一： 新生的人民共和国从战争废墟上刚刚站立起来，战火烧到了鸭绿江边，麦克阿瑟甚至扬言要在中朝边境建立“核辐射带”……严峻的现实迫使新中国的领导人不得不考虑研制自己的原子弹。
想一想：原子弹研制成功有何意义？ 第一颗原子弹的爆炸成功，加强了我过得国防力量，也打破了帝国主义的和垄断，对维护世界和平具有重要意义。两弹元勋——邓稼先一不为名、二不为利。但工作目标要奔世界先进水平。两弹元勋----“邓稼先” （1924—1986年）
新中国成立时，邓稼先正好在美国以优异成绩考取了博士学位，很快回到了祖国。1958年，邓稼先受命研制原子弹。从此，他一直奋战在中国西部荒漠中的核基地。1964年，他指挥我国第一颗原子弹实验爆炸成功。并于1967年成功地进行了第一颗氢弹的实验。此后他又领导了地下核实验。邓稼先结婚30年，但与妻子真正在一起的时间不足3年，他把毕生精力都投入到我国的核实验工作，被誉为“两弹元勋”。1986年，邓稼先患癌症逝世。直到这时，为中国核武器默默耕耘近30年的邓稼先才为世人所知。
感人故事：一次，航投试验时出现降落伞事故，原子弹坠地被摔裂。邓稼先深知危险，却一个人抢上前去把摔破的原子弹碎片拿到手里仔细检验。身为医学教授的妻子知道他“抱”了摔裂的原子弹，在邓稼先回北京时强拉他去检查。结果发现在他的小便中带有放射性物质，肝脏被损，骨髓里也侵入了放射物.中国导弹之父
“钱学森”“无论到哪里,他都值五个师……”1964年6月，我国计的 试飞成功。1966年10月，装有 的中近程地地导弹发射成功。我国有了可用于实战的导弹。中近程地地导弹核弹头第一枚国产近程地地导弹
—东风一号潜艇水下发射导弹先进的发射方式：除了可以固定阵地发射外，还可以移动发射。舰上发射导弹80年代以来自行研制的东风系列核导弹东风-11近程导弹，射程：300公里东风-21中程地对地弹道导弹
射程：1700公里-3000公里东风-31远程导弹射程：8000公里东风-5洲际弹道导弹。
射程：15，000公里航天成就科技兴农军事博览1.我国是什么时候成功发射了属于中国人自己研制的第一颗人造地球卫星呢？
2.这颗卫星取名为？
3.我国成为世界上第几个能独立发射卫星的国家？
4.我国在无人飞船和载人飞船的发射技术上取得了那些成就？知识抢答“神舟一号”“神舟”五号载人飞船发射升空“神舟七号”飞船神舟6号"载人飞船发射成功翟志刚、刘伯明、景海鹏2011年11月1日“神舟八号”飞船由 “长征二号” 火箭顺利发射升空。升空后2天，“神八”与此前发射的“天宫一号”目标飞行器进行了空间交会对接。返回舱于11月17日19时许返回地面。 根据任务计划，“神舟九号”飞船将于2012年6月至8月择机发射，与在轨运行的天宫一号目标飞行器进行载人交会对接。展望：“神舟九号”飞船 “萤火一号”火星探测示意图“嫦娥工程”“中国火星探测计划”正在进行中……“嫦娥一号”探月示意图航天展厅军事展厅农业展厅1、左图人物是谁？
2、他的主要成就是
什么？有何重要意义？
3、他被誉为“ 之父”。杂交水稻二、农业科学袁隆平 他是一位真正的耕耘者。当他还是湖南安江农校一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴,淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有的人远离饥饿。 据统计，普通水稻亩产约550千克，而籼型杂交水稻亩产约为660千克。袁隆平的杂交水稻自1976年开始推广至2000年底，已占全国的50%，累计增产稻谷3500亿千克，这项领先世界的科技成果，不仅给中带了巨大经济和社会效益，还惠及世界。2001年袁隆平获得国家科学技术奖 2004年10月14日，在美国艾奥瓦州得梅因市，中国水稻专家袁隆平（左）和塞拉利昂水稻专家蒙蒂·琼斯博士共同获得世界粮食奖。我们应该从老一辈科学家身上学习什么？学习老一辈科学家的爱国主义精神和不屈不挠的献身精神。航天展厅农业展厅军事展厅探究二：
新中国成立后， 我国科技发展的原因？
一：社会主义制度的确立，为科技事业 的发展创造了前提。
二：党和政府对科技发展的重视和正确 决策，为科技事业发展提供了保证。
三：优秀的科学家和广大科技工作者在 科技事业中的开拓创新和无私奉献。1、我们现在通常说的“两弹一星”指的是（ ）
A.原子弹、氢弹、人造地球卫星?
B.原子弹、氢弹、实用通信卫星
C.原子弹、导弹、人造地球卫星?
D.导弹、氢弹、返回式卫星
2、2003年10月15日，实现我国载人飞船航天梦想的飞船是（ ）
A.神舟一号 B.神舟二号?
C.神舟四号 D.神舟五号巩固练习CD3、在我国研制“两弹一星”过程中，最先取得成功的是（ ）
A.氢弹 B.人造地球卫星
C.导弹 D.原子弹
4、我国对使用核武器作出的承诺是（ ）
A.在任何时候、在任何情况下都不会使用核武器
B.没有受到明显威胁时，不会对无核国家使用核武器
C.在任何时候、任何情况下都不会首先使用核武器，不会对无核国家使用核武器
D.无论何种情况，只要中国受到战争威胁，都会考虑使用核武器DC5、2001年在国家科学技术奖励大会上，江泽民主席亲自给袁隆平颁发国家最高科学技术奖，以奖励他（ ）
A.在基础数学方面取得的重大成就
B.在航天技术方面作出的巨大贡献
C.在杂交水稻培育方面作出的突出贡献
D.在理论物理方面取得的重大突破C课外延伸收集、了解同学们身边的小发明、小制作，
让我们一起走进科学、探索科学的奥秘吧！
