6 我看 同步练习与检测试题(含答案解析)

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名称 6 我看 同步练习与检测试题(含答案解析)
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文件大小 31.9KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-09-03 19:07:09

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文档简介

第一单元
6 我 看
基础过关全练
1.阅读下面的文段,完成问题。
我看飞鸟平展着翅冀
静静吸入深远的晴空里,
我看流云慢慢地红晕
无意沉醉了疑望它的大地。
哦,逝去的多少欢乐和忧戚,
我枉然在你的心胸里描画!
哦!多少年来你丰rùn的生命
永在寂静的谐奏里勃发。
(1)根据拼音写汉字或给加点的字注音。
红晕   
忧戚   
丰rùn   
(2)文段中有两个错别字,请找出来并改正。
    改为    
    改为    
(3)文段中“忧戚”的意思是     。“枉然”的意思是       。
2.下列句子的朗读节奏划分有误的一项是(  )
A.悄悄/揉过/丰润的青草
B.无意/沉醉了/凝望它的大地
C.也许/远古的哲人/怀着热望
D.随着/季节的/起伏而飘逸
3.对诗歌《我看》修辞手法的赏析,不正确的一项是 (  )
A.“我看一阵向晚的春风/悄悄揉过丰润的青草”,运用了拟人的修辞手法,“春风”“揉过”“青草”,即春风轻柔地抚摸着青草,给人以温暖柔和之感。
B.“我看它们低首又低首,/也许远水荡起了一片绿潮”,主要运用了比喻的修辞手法,形象地写出了向晚春风的柔和,使人感到十分亲切。
C.“让欢笑和哀愁洒向我心里,/像季节燃起花朵又把它吹熄”,运用比喻的修辞手法,以“燃起花朵”比喻“欢笑”,以“吹熄”花朵比喻“哀愁”,新颖贴切,生动形象。
D.“去吧,去吧,哦生命的飞奔”,运用反复,突出强调诗人在生命热情被自然的活力点燃时的兴奋和惊喜之情。
4.下列分析不正确的一项是(  )
A.穆旦在这首诗中面对春天的夕阳美景回首往事,这里的“你”当指作者最思念的故乡。
B.作者在这里因自然的生机而生出奔驰和飞翔的欲望,生命热情被自然的活力点燃,充满兴奋和惊喜之情,希望与大自然融为一体。
C.春天的傍晚,在瑰丽的大自然面前,诗人激情澎湃,诗歌的前两节是“我所看”,后三节是“我所思”。
D.穆旦在这首诗里展示了他深厚的写景功力和传统的抒情功力。
5.诗中第一句“我看一阵向晚的春风”开始对春天的描写。下面一句是穆旦《春》中的句子,根据你的体验进行仿写。
例句:绿色的火焰在草上摇曳,他渴求着拥抱你,花朵。
仿句:                                   
                                    
能力提升全练
6.(2022山东峄城吴林中学月考,3,)下列句子中标点使用有误的一项是(  )
A.惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
B.——你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天!
C.去吧、去吧、哦生命的飞奔,叫天风挽你坦荡地漫游,像鸟的歌唱,云的流盼,树的摇曳……
D.——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。
7.(2021广东湛江二十二中期中,4,)下列句子有语病的一项是(  )
A.穆旦没有带诗稿来,开始想推辞,不过大家很热情,他就一句一句地背诵起来。
B.穆旦在这里继续探索和写作现代诗歌,并在《清华学刊》上发表。
C.走进美丽的中海公园,我禁不住停下脚步驻足欣赏。
D.穆旦于1975年恢复诗歌创作,一举创作了《智慧之歌》《停电之后》《冬》等近30首作品。
8.(2021陕西中考,6,)阅读下面的诗歌,回答问题。(2分)
囚 歌
叶 挺
为人进出的门紧锁着,
为狗爬出的洞敞开着,
一个声音高叫着:
——爬出来吧,给你自由!
我渴望自由,
但我深深地知道——
人的身躯怎能从狗洞子里爬出!
我希望有一天
地下的烈火,
将我连这活棺材一齐烧掉,
我应该在烈火与热血中得到永生!
  这首诗选自《革命烈士诗抄》。诗中有两个“自由”,第一个是指①          的“自由”;第二个“自由”是指所有革命者为之奋斗终身的理想——人类的解放。诗中“地下的烈火”指②        。
素养探究全练
9.(2022独家原创)小彤代表小组参加学校“现代诗歌朗诵会”,在挑选作品时,她发现很多诗人对日常化的语言进行了陌生化处理,在学习穆旦的《我看》时她就不太理解。请你仿照示例,从A、B两项中任选一项为小彤释疑。
示例:我看一阵向晚的春风
悄悄揉过丰润的青草。
点评:写春风“揉过”“丰润的青草”,好像人的轻轻揉动使青草“丰润”起来,“揉”字造成了一种语言陌生化的效果。
A.云把水倒在河的水杯里,
它们自己却藏在远山之中。
B.让欢笑和哀愁洒向我心里,
像季节燃起花朵又把它吹熄。
我选   
点评:                                  
                                    
答案全解全析
基础过关全练
1.(1)yùn qī 润 (2)冀 翼 疑 凝 (3)忧伤 白白地
2.D 正确的朗读节奏划分为:随着/季节的起伏/而飘逸。
3.B 主要运用了拟人的修辞手法,承接上文春风的“揉”。
4.A 这里的“你”当指充满生机的大自然。
5.(示例)红色的光芒在夜空闪耀,他渴望着拥抱你,月亮。
解析 注意与例句“……在……,他……,……”的格式一致。
能力提升全练
6.C “去吧、去吧”虽为并列关系,但是各自带有感叹词,中间应使用逗号;二者后面是句中的短暂停顿,故第二个顿号也应改为逗号。
7.C 表意重复,“驻足”就是停下脚步的意思,与前面的“停下脚步”意思重复,二者删去其一。
8.①放弃理想、信念、气节、尊严 ②革命
解析 先要了解诗歌创作背景。在皖南事变中,叶挺被国民党扣押,他拒绝蒋介石的威逼利诱,写下了这首著名的《囚歌》以明志;抗战胜利后,他获救出狱,后被中国共产党重新接纳为党员。“爬出来吧,给你自由”,这声音是从“为狗爬出的洞”里传出来的,“人”成为了“狗”,即等于“放弃理想、信念、气节、尊严”,故这种“自由”是“放弃理想、信念、气节、尊严”的“自由”;“活棺材”指的是紧锁着的“为人进出的门”,即关押革命人士的监狱,“将我连这活棺材一齐烧掉”的力量,被诗人喻作“地下的烈火”,即诗人毕生坚持的“革命”。综上,概括填空即可。
素养探究全练
9.(示例1)A 点评:这句诗运用修辞手法陌生化,把“河”比喻为“水杯”,赋予云以主观意愿,新颖灵动,富有情趣。
(示例2)B 点评:这句诗说季节把花朵“燃起”又“吹熄”,虽然看似不合事理,但却让读者形象地感受到花朵的自然荣枯,感受到生命的不断变化,语言的陌生化,增强了表意的丰富性。
解析 所谓文学语言的陌生化,是指对日常语言进行“扭曲”,克服日常语言感受的自动化,表达出新鲜、独特的感受事物的方式。答题时抓住“扭曲”的语言,体会表达的内容即可。