30.《寓言四则》教学案

30.《寓言四则》教学案
设计人 审核人 课型 新授课 授课时间
【教材分析】
《寓言四则》通过四篇短小的寓言，告诉了人们一个个简单，却又有深刻生活内涵的哲理。寓言尽管短小，但也不乏文采和精巧的构思，这些都是我们应该学习的内容。
【学习目标】
1．了解作者及寓言的一些相关知识。
2．掌握本文的文言知识
3．通过寓言明确一些人生道理。
【重点难点】
重点：文言知识的掌握
难点： 分析并巩固文言知识
【教学方法】
自主探究、合作交流
【课时安排】
2课时
【教学准备】
课件 一案两单
【教学过程】
导入新课
劳动人民在长期的生活和劳动中，积累了很多的人生哲理，他们为了把这些哲理说得通俗易懂，往往通过短小的故事，借助拟人等手法来表现，以文章的形式出现，就是寓言。
二、预习检测
1. 给下列划线的字注音：
何遽（ ） 好（ ）骑 堕（ ）而折其髀（ ） 独以跛（ ）
三、整体感知
（一）朗读课文，快速完成下列各题。
1、赫耳墨斯来到人间的目的是什么？表现他什么样的性格特征？
明确：目的是想知道他在人间受到多大的尊重。表现他爱慕虚荣的性格
2．他听到宙斯的雕像值一个银元，又笑着问道。为什么“笑”？
明确：他以为宙斯的雕像只值一个银元，赫拉的雕像也一定不值多少钱，自以为得意的笑。
3．后来，赫耳墨斯看见自己的雕像，心想他身为神使，又是商人的庇护神，人们对他会更尊重些。这个想法表明了什么
明确：表明了他自命不凡、妄自尊大。
4．当赫耳墨斯听到雕像者的回答“假如你买了那两个，这个算添头，白送”会有什么样的反应？
明确：尴尬不堪，面红耳赤等
5．这个寓言在结构上有什么特点？
明确：第一段讲故事，第二段议论点出寓意
6．蚊子为什么能打败狮子？蚊子为什么会败给蜘蛛？本文寓意？
明确：智者胜，骄者败，骄兵必败。
（二）翻译《智子疑邻》和《塞翁失马》
1．翻译《智子疑邻》：先解释加点的字，再翻译整篇文章。
宋有富人，天雨墙坏。其子曰： “不筑必将有盗。”其邻人之父亦云，
明确：宋国 毁坏 将会 盗贼 对老年人的尊称 也这样说
暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父
晚上 果然 丢失 认为……聪明
2．本文寓意是什么？
明确：说明持相同看法的人却因身份不同(也即跟主人的关系的远近不同)遭到不同对待。
3．这则寓言对你的生活有哪些启示？
明确：听意见只应听正确的，而不要看这意见是什么人提出，对人不能持偏见。
翻译《塞翁失马》，先解释加点的字，再翻译整句话。
1．近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡 逃跑
明确：靠近长城一带的人们中，有一个精通术数的人。(一天)他家的马不知什么缘故逃到胡人那边去了。
2．人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？” （ 对其不幸表示安慰 怎么就）
明确：人们都来安慰他，他却说：“这难道不是福气吗 ”
3．居数月，其马将胡骏马而归 （经过 带领）
明确：过了几个月，他那匹马(竟然)带领着一群胡人的骏马回来了。
4．人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。（爱好 坠落）
明确：人们都去祝贺他，他却说：“这难道不是祸害吗 ”家里有的是好马，他儿子喜欢骑着玩，(有一天)从马上摔下来，摔断了大腿
5．人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。
明确：人们都来安慰他，他却说：“这难道不是福气吗 ” 过了一年，胡人大举进攻，进了长城，壮年男子都拿起武器作战。
6．近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。（绝大多数 只 因为 缘故）
明确：靠近长城一带的人，绝大多数都战死沙场，他儿子就因为腿瘸的缘故(没有被征去打仗)，父子得以保全生命。
四、拓展延伸
好事坏事能转化吗 必然转化吗 举例说说好事、坏事在什么条件下转化
五、成果采撷
“寓”是“寄托”的意思。寓言，通常是把深刻的道理寓于简单的故事之中，借此喻彼，借小喻大，借古喻今，惯于运用拟人的手法，语言简洁锋利。它的特点是具有劝谕性和讽谏性。
【达标测试】
一、 给下列划线的字注音：
何遽（ ） 好（ ）骑 堕（ ）而折其髀（ ） 独以跛（ ）
二、解释下列加点词语。
1、智子疑邻。 智：
2、宋有富人，天雨墙坏。 坏：
3、不筑，必将有盗。筑： 必将：
4、其邻人之父亦云。亦云：
5、暮而果大亡其财。暮： 果： 亡：
6、近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。
塞上： 善术者： 亡：
7、人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”
吊： 何遽：
8、居数月，其马将胡骏马而归。居： 将：
9、家富良马，其子好骑，堕而折其髀。富： 髀：
10、丁壮者引弦而战。丁壮： 引弦而战：
11、近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。
十九： 此： 跛： 保：
三、翻译句子：
1、其子曰： “不筑必将有盗。”其邻人之父亦云。
译文：
2、暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父 。
译文：
3、近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。
译文：
4、人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”
译文：
5、居数月，其马将胡骏马而归。
译文：
6、家富良马，其子好骑，堕而折其髀。
译文：
7、居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。
译文：
8、近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。
译文：
四、回答问题：
1、《智子疑邻》的寓意是什么？
2、《塞翁失马》的寓意是什么？
【布置作业】
掌握重点字词及句子翻译，完成相关练习。
【自我反思】
【知识链接】　　　
宙斯是希腊神话中的主神，第三任神王，是奥林匹斯山的统治者，克洛诺斯和瑞亚之子，掌管天界，奥林匹斯的许多神祇和许多希腊英雄都是他和不同女人生下的子女。他以雷电（又称“霹雳”）为武器，维持着天地间的秩序，公牛和鹰是他的标志。他的兄弟波塞冬和哈迪斯（哈得斯）分别掌管海洋和冥界；女神赫拉是宙斯的最后一位妻子。
宙斯作为天空之神，掌握风雨等各种天象，霹雳、闪电等是他用来向人类表示自己意志的手段。
赫拉（Hera）是古希腊神话中的第三代众神之王后，奥林匹斯山上的十二主神之一，喜好和平，是克洛诺斯和瑞娅的女儿，主神宙斯的夫人和姐姐，主管婚姻和家庭，被人名尊称为“神后”。生有火神赫准斯托斯、战神阿瑞斯、青春女神赫柏和生产女神狄斯科尔狄娅〔埃勒提亚〕。赫拉在奥林匹斯山的地位仅次于她的丈夫——宙斯，因此她就是奥林匹斯山上的女王，就连高傲的战争与智慧女神雅典娜也要服从赫拉的旨意。
在奥林匹斯山永生的众神中，赫拉是天后，她梳着美丽的头发，分享着她丈夫的权力，她往往以战服的装束出现，手持钢刀，头戴镶有花叶的冠冕，威风凛凛。随侍她左右的是季节女神荷莱，社交女神卡莉丝和彩虹女神伊里斯。赫拉贞洁而贤能，掌管婚姻和家庭，罗马人称她为“使婴儿见到日光”的女神，是忠贞妻子的形象，是妇女的保护神。
赫尔墨斯是希腊神话中后起的神。宙斯和阿特拉斯的女儿迈亚所生。传说他出生在库勒涅山，因此又称作库勒涅的神。他可能是古老的、近乎原始的神，最初是自然界强大力量的体现，后来成为畜牧之神，牧人的庇护者。他教人点燃祭坛上的火，首先要求人贡献熟食。对他的崇拜和关于他的神话含有典型冥土神的特点：他经常陪同冥后佩尔塞福涅出入冥土，护送死者的幽灵去冥界；他曾带领大英雄赫拉克勒斯到冥府，把冥府的三头狗刻耳柏洛斯弄到人间。他穿有飞翅的凉鞋，手持魔杖，能像思想一样敏捷地飞来飞去。故成为宙斯的传旨者和信使。他也被视为行路者的保护神，人们在大路上立有他的神柱，也是雄辩之神。
教师随笔