绝对值(2) 导学案
【学习目标】
进一步理解绝对值的概念,能用字母表示绝对值概念;初步理解非负数的性质.
【教学重难点】
负数大小比较.
【候课朗读】
1、在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离叫做这个数的绝对值.
2、一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.
3、在数轴上表示的两个数,左边的数总比右边的数大.
4、正数大于0,;负数小于0;正数大于一切负数;两个负数绝对值大的反而小.
【学习过程】
1、用字母表示求绝对值法则______________.
2、用字母表示有理数大小比较法则_____________.
知识应用:
例1、已知|a|=5,求a的值.
拓展:|x-3|=5,求x的值.
变式练习一:
1、 ; ; 反过来,若,那么x= .
2、一个数的绝对值越小,则该数在数轴上所对应的点,离原点越_____.
3、的绝对值是_____.
4、绝对值最小的数是_____,绝对值最小的负整数数是_____.
5、绝对值等于3的数是_____,它们互为_____.
6、若b<0且a=|b|,则a与b的关系是______.
7、一个数大于另一个数的绝对值,则这两个数的和一定_____0(填“>”或“<”).
8、如果|a|>a ,那么a 是_____.
9、绝对值大于2.5小于7.2的所有负整数为_____.
例2、有理数a、b满足,则a,b,-a,-b的大小:
例3. 已知: 求2a+5b-3c 值.
例4:(1)若化简:
(2)若 化简:
变式练习二:
1.若|m-1|=m-1,则m_______1,若|m-1|>m-1,则m_______1.
2.若|x|=|-4|,则x=_______,若,则x=_______.
3. 已知,,求的值.
4. 已知,求下列代数式的值.
(1) (2)
5.解答题:
(1)若|x-2|+|y+3|+|z-5|=0计算:①x、y、z的值; ②求|x|+|y|+|z|的值.
(2)若2
6.(1)若=1,求x的范围. (2)若=-1,求x的范围.