沪粤版物理九年级上册 11.4 认识动能和势能 课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
一、什么是能
观察与思考
课本P57 图13－19
（a）形变的跳板把运动员弹起
（b）拉紧的弓能将箭射出
（c）举高的重锤将桩打入土中
（d）流动的水推动水轮发电
１、能： 具有对别的物体做功的本领，它们具有能。
２、能的单位： 焦耳（J）
★能的存在形式是多种多样的。
（功的单位相同）
如：机械能、化学能、内能、电能 ······；这一节主要介绍机械能。
二、动能的大小跟哪些因素有关
★用是否能对别的物体做功来判断有没有能。
１、动能：物体由于运动具有的能。
如：射出的箭、运动的球、流动的水和空气······。
活动１
探究动能大小跟哪些因素有关
１、用不同质量的小车撞木块（小车、砝码、木块、木板）
现象：质量大的小车把木块撞得远些。
结论：运动物体的质量越大，动能越大。
双击显屏
２、不同速度的小车撞木块（小车、木块、木板）
现象：速度大的小车把木块撞得远些。
结论：运动物体的速度越大，动能越大。
★决定动能大小的因素：运动物体的质量和速度。
三、势能的大小跟哪些因素有关
１、重力势能：物体由于被举高而具有的能。
２、弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的能。
▲重力势能和弹性势能统称势能。
活动２
探究重力势能大小跟哪些因素有关
１、同一高度而不同质量的铁锤撞打木桩
现象：质量大的铁锤把木桩打得深些。
结论：下落物体的质量越大，重力势能越大。
２、同一质量而不同高度的铁锤撞打木桩
现象：高度大的铁锤把木桩打得深些。
结论：下落物体的高度越大，重力势能越大。
★决定重力势能大小的因素：下落物体的质量和高度。
★决定弹性势能大小的因素：弹性形变的程度。
四、机械能的转化
活动３
物体的动能和势能统称机械能。
A 探究单摆的动能和势能的转化
B 探究滚摆的动能和势能的转化
结论：物体具有的动能和势能是可以相互转化的。
C 动能和势能转化的应用
课本P61-62
图13－28（a）（b）（c）
练习
１、简明分析跳板运动员跳水过程中的能量转化情况。
２、分析滚摆的能量转化情况，为什么滚摆最终会停下来？
作业布置
课本P63 １、２
下课，同学们好！