Unit1 Good moring—Section B（3a-3b) 教案（表格式）

集体备课教案
学科：英语
课题 Unit 1 Section B(3a-3b) 课型 新 审核签字 序号 4
学习目标与重难点 1.学会一首英语歌曲。2.巩固本单元所学字母，单词及句型。3.学会将相同音素字母和单词归类。 恰当具体可测
媒体运用 磁带 多媒体课件 整合点准确恰当
教学思路 通过听然后连线，让学生带着好奇心去得出结果，增强学生的学习趣味性。通过对比让学生了解到同样一个字母在不同单词中的差异，学会准确区分。学会这首歌曲也就意味着掌握了本单元的重点句型。学歌既是一种美的熏陶，也是复习的一种有效手段。 具体明晰
导语设计 Listen and draw lines between the lettersthey hear. Play the tape twice. At last ask them what they can see. ( A fish.) 精炼灵活紧扣学习目标
板书设计 Play the tape for the first time, let Ss only listen. Play the tape again. This time Ss put the correct number of each conversation in the box. 知识结构纲要化
“幸福课堂”模式教学过程 研讨修改
Step1. Work on 3a.Listen and draw lines between the lettersthey hear. Play the tape twice. At last ask them what they can see. ( A fish.)通过听然后连线，让学生带着好奇心去得出结果，增强学生的学习趣味性。Step2. Work on 3b. and 4Match the big letters with the small letters.Ss listen and repeat. Make sure Ss understandthe difference between the two ‘a’ soundsand the two ‘e ’ sounds.通过对比让学生了解到同样一个字母在不同单词中的差异，学会准确区分。Step3. Listen and sing the songPlay the tape for Ss listen first. Then singafter the tape. At last just play the musicand let Ss sing together. Then let the boyshave a try ,then the girls. 学会这首歌曲也就意味着掌握了本单元的重点句型。学歌既是一种美的熏陶，也是复习的一种有效手段。
反思重建