Unit6 Is this your pencil？—Section B(3a-3b) 教案（表格式）

集体备课教案
学科：英语
课题 Unit6 Section B(3a-3b) 课型 新 审核签字 序号 36
学习目标与重难点 1. 复习本单元所学日常交际用语。2. 复习本单元所学单词。3. 复习歌谣。4. 复习字母Rr在单词中的发音。5. 完成本单元相关测试。 恰当具体可测
媒体运用 磁带 PP课件 图字卡、学习用品。 整合点准确恰当
教学思路 通过小组合作联系，来训练学生的口语表达。采用小组合作，巩固训练“Is this/that ... Yes,it is No, it isn’t.”句型通过集中训练，巩固学生的知识掌握能力。 具体明晰
导语设计 课上展示“Is this/that ... Yes,it is No, it isn’t.” 精炼灵活紧扣学习目标
板书设计 Is this/that ... Yes,it is Where’s ... No, it isn’t. It’s over there. 知识结构纲要化
“幸福课堂”模式教学过程 研讨修改
Step 1:GreetingsT: Class begins.Ss: Stand up.T: Good morning/afternoon, boys and girls.Ss: Good morning/afternoon, Miss…T: Sit down, please.Step 2: Revision1.Say a rhymeA ruler2.Play games(1) Is this your … Yes,it is .No,it isn’t.2To be a better reader可鼓励学生结合重点句式设计新的游戏方式并介绍给其他同学。(1)Story timeT: Now, let’s read story time together.(2)Cartoon timeLet’s review the cartoon together.Step 3: Test完成本单元相关测试
反思重建