集体备课教案
学科: 英语 主备人: 备课时间: 上课时间:
课题 六上unit8 课型 revision 审核签字 序号 63
学习目标与重难点 1)复习巩固所学的有关体育运动的词汇、描述性形容词的词汇。2)进一步练习运用Do … 和Does … 一般疑问句及回答做对话。3)练习运用形为动词have的否定句的构成,初步理解运用but的用法。4)引导学生热爱体育运动,增强身体素质,让部分学生养成良好的运动习惯和收藏习惯。. 教学重、难点:1)复习和巩固所学的行为动词一般现在时的一般疑问句及否定句结构,引导学生进行一些阅读和写作的练习。2)复习巩固描述性形容词及一些运动项目。 恰当具体可测
媒体运用 Powerpoint 整合点准确恰当
教学思路 检查作业-复习单词-复习句型—复习表演对话---介绍朋友和自己-写作-----当堂检测-----作业 具体明晰
导语设计 I like eggs and milk for breakfast. What do you like eating for breakfast 精炼灵活紧扣学习目标
板书设计 -----Do you have a basketball /a baseball bat a ping-ping bat / a volleyball -------Yes, I do /No, I don’t I only wacth them on TV.It’s easy for meLet me get it ..Play with / play sports/and /but/go to the same school/be late for 知识结构纲要化
“幸福课堂”模式教学过程 研讨修改
Ⅰ. Revise words 1. Greet the Ss. Check the homework. 2. Review the sports words in the unit.(HAVE A DICTION)Ⅱ. Revise the sentences 1.----- Do you/they /we have a basketball Yes /No, 2.Does he/she have a baseball bat Yes /No, 用实物或图片让学生反复练习此句型,并书写出一组。Ⅲ. Role-- playgive the Ss a few minutesto prepare then report in the class.邀请朋友或是同学去打球,然后谈论有没有球,同事复习主要句型短语。(要求孩子们当堂完成)Ⅳ.Reading Do You Have a Soccer Ball Talk about Frank Brown, Gina Smith and Wang Wei .And revise the inportant points Ⅴ.Writing 1,Write about yourself and your partner with ‘but ’可以根据老师的提示和课本3A的内容写,也可以自己写。2,课堂上找同学展示。Ⅵ。Test in class 1. Homework Make a survey about the collections in your group. Then write a report. NameCollectionHow manyDescriptions
反思重建