第3课 古代印度 课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
第3课 古代印度
古代主要文明示意图
一、古代印度河流域文明
印度文明
一、古代印度河流域文明
地理位置
古代印度是一个历史上的地理概念，指喜马拉雅山以南的整个南亚次大陆。它包括今天的印度、巴基斯坦、孟加拉等国。印度的名称起源于印度河，中国古代称它为“身毒”或“天竺”。
现今印度
古代印度
一、古代印度河流域文明
古代印度文明最早出现于印度河流域。
摩亨佐·达罗
发展历程
文明初现
公元前23世纪——公元前18世纪
一、古代印度河流域文明
发展历程
文明初现
公元前23世纪——公元前18世纪
摩亨佐·达罗城市遗址
这个文明一度繁荣，后来因不明原因衰亡，长期不为人所知。
发展历程
建国
约公元前1500
一、古代印度河流域文明
大约在公元前1500年左右，来自中亚的一支游牧部落侵入印度，他们自称雅利安人。他们往南驱逐古达罗毗荼人，最终古雅利安人和古达罗毗荼人融合成了今天体征独特的南亚次大陆人。
“雅利安人”，意为“出身高贵的人”。
一、古代印度河流域文明
发展历程
建国
约公元前1500
材料研读
雅利安人发迹于中亚之时，已知农耕畜牧，已知纺织陶冶。他们一入印度，便把土著人民征服下来，定居于旁遮普与恒河之间，在达罗毗荼人的文明基础上，发展城市工商各业，造成光辉灿烂的文化。
——周谷城《世界通史》
（1）根据材料一及所学知识，分析雅利安人侵入印度后带来什么影响？
带来了较为先进的生产方式；印度北部出现许多小国；创造了灿烂的文化。
一、古代印度河流域文明
发展历程
鼎盛时期
孔雀王朝统治时期
(约BC324-BC187)
孔雀王朝因其创建者旃陀罗笈多出身于饲养孔雀的家族而得名。该王朝是第一个基本统一印度的政权。开国君主月护王，定都华氏城，历九位君主，享国137年。
华氏城
一、古代印度河流域文明
发展历程
鼎盛时期
孔雀王朝统治时期
材料研读
孔雀王朝实行有组织的垦荒，建立了许多移民村……水利灌溉……有渠道、水池、水井，村社有管理水利的人员……孔雀王朝时期耕地面积扩大，产量有了提高。经济作物入如棉花、麻等种植面积也较前增多。
恒河中游精制的黑色磨光陶器工艺精美，行销全印。造船、石雕、采矿、冶炼等业得到较大发展。……东南与锡兰、缅倒，西北与波斯湾、西亚有贸易往来。……钱币不仅用于商业，也用来支付官员的薪俸……私人开钱庄的多了起来，商业借款年利，一般为15%。汇票使用已不是新鲜事。
——摘选自林承节《印度古代史纲》
（1）根据材料及所学知识，归纳孔雀王朝统治的鼎盛局面的表现。
农业和工商业毕节繁荣；出现了许多工商业城市，首都华氏城是当时世界上最繁华、人口最多的城市之一。’
(约BC324-BC187)
阿育王（公元前273～前236年在位） ，孔雀王朝的第三代君主，通过武力征伐扩大王朝的版图，阿育王时代是孔雀王朝极盛时代。后来阿育王认识到依靠杀戮不能巩固统治，必须征服人心，于是，他放下屠刀、立地成佛，皈依佛教，从此戒除杀生。
一、古代印度河流域文明
发展历程
鼎盛时期
孔雀王朝统治时期
一、古代印度河流域文明
归纳古印度的文明成就。
①黄金之国
②大象之国
③数字之国
雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”。
（第一等级）
（第三等级）
（第二等级）
（第四等级）
祭司贵族
国王、武士、官吏
农牧民、手工业者、商人
被征服者、贫困破产失去土地的人
二、种姓制度
排除在种姓制度之外：“不可接触者”——贱民
等级名称 社会阶层 职责和义务
婆罗门
刹帝利
吠 舍
首陀罗
祭司贵族
国王、官吏、武士
农牧民、手工业者、商人
被征服者、贫困破产失去土地的人
掌握神权
把持国家军政大权
向国家纳税；向神庙上供；供养第一、二等级
几乎没有权利，受奴隶主阶级的剥削和奴役，从事最低贱的职业
种姓制度中各阶层的职责和义务
二、种姓制度
阅读材料和课本，思考古印度种姓制度有何特点和影响，它的实质是什么？
二、种姓制度
各等级贵贱分明
各等级世代相袭
　　低贱种姓的人如果用身体的某一部分伤害了高级种姓的人，就必须将那一部分肢体斩断；如果是首陀罗辱骂了婆罗门，就要用滚烫的油灌入他的口中和耳中，而高级种姓人的如果杀死了一个首陀罗，仅用牲畜抵偿。
——《摩奴法典》
材料一
　　瓦尔那制度（种姓制度）原是部落社会的组织方式，它拖着一条氏族血缘关系的尾巴。各个瓦尔那的社会等级地位取决于其家庭出身，严格按照血缘关系世袭相传。
——培伦《印度通史》
材料二
目的：
实质：
影响：
维护高级种姓的统治。
贵族统治的工具，是保护奴隶主特权的一种等级制度。
激化了社会矛盾。
佛教产生背景
二、种姓制度
三、佛教的传播
种姓制度激化了社会矛盾。百姓生活困苦，社会矛盾尖锐。
公元前6世纪的印度
乔达摩·悉达多（释迦牟尼）
1、佛教产生的背景：
2、时间地点：
3、创始人：
产生
据传35岁时，乔达摩·悉达多在菩提树下大彻大悟，遂开启佛教，年80岁时涅磐。
三、佛教的传播
佛陀坐像
三、佛教的传播
佛陀说法
（1）提出“众生平等” ；
（2）宣扬“忍耐顺从”。
三、佛教的传播
教义
传播
三、佛教的传播
印度
中亚
中国
朝鲜半岛、日本
傣族地区以及斯里兰卡、缅甸和泰国等
莫高窟
云岗石窟
龙门石窟
仰光寺
三、佛教的传播
对于反对种姓制度的主张具有积极意义；通过佛教的传播，印度文化对周边地区产生了广泛而深远的影响。
作用
三、佛教的传播
玄奘取经
课堂检测
D
2.
C
3.
A