第一课《大青树下的学校》知识点+同步练习 含答案

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三年级上语文第一课
《大青树下的学校》知识点+同步练习
知识点：
一、作者简介
吴然：中国作家协会会员，云南省作家协会儿童文学委员会副主任。80年代以来主要致力于儿童散文和散文诗创作，出版有散文、散文诗集《珍珠雨》《小鸟在歌唱》《走月亮》。
二、多音字
打d （打扮）dá（一打铅笔）
好hào（好奇）h o（好人）
三、重点词语
早晨 坪坝 绒球花 汉族 鲜 艳 服装 打扮 飘扬 摔跤 影子
朗读 安静 树枝 一所 粗壮 凤尾竹 洁白
四、词语解释
坪坝：平坦的场地。
鲜艳：鲜明而美丽。
打扮：使容貌和衣着好看
敬爱：尊敬热爱。
敬礼：立正、举手或鞠躬行礼表示恭敬。
绚丽多彩：灿烂艳丽，色彩丰富。
五、主旨归纳
本文通过描写大青树下的小学的学生们上课下课时的情景，让我们感受到我国各民族儿童的友爱团结及他们幸福的学习生活，体会到作者的自豪、赞美之情。
同步练习
一、看拼音写汉字。
zǎo chén hàn zú xiān yàn fú zhuānɡ dǎ bàn
二、仿照例词的结构方式写词语。
摇头晃脑　____________　__________ __　_______________
急急忙忙　____________　____________　_______________
三、在括号里填上合适的词语。
（______）的服装（______）的老师（______）的石级（______）的钩刀
（______）的歌声（______）的微笑（______）地听着（______）地叫着
四、为下列句中的加点字选择正确的解释。
【装】①穿着的衣物；②打扮，用服饰使人改变原来的外貌；③做作，假作。
特务化装成游击队队员混进了革命队伍。 (　　　)
那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。 (　　　)
我和小王以前是同学，可前天见到他时，他却假装不认识我。(　　　)
五、读下面有新鲜感的句子，按要求完成练习。
1.雨一来，花孩子们便放假了。(仿写句子)
春风一吹，__________________________________________________
2.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向
高高飘扬的国旗敬礼。
（1）这个句子真有趣，让我们体会到了同学们对校园的_____之情。
（2）我能照样子，仿写句子。
_________________________________________________________________
六、课本直通车。
1.这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。________的铜钟，挂在大青树________的枝干上。凤尾竹的影子，在________的墙上摇晃……
2.《大青树下的小学》按照时间顺序描写了一所边疆的民族小学的学生上学路上、__________、____________、下课的情景。
3．《大青树下的小学》中提到了________、________、________、________和汉族这几个民族。
七、课内阅读。
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读（ ）课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶（ ）停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣（ ）的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、（ ）做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
1.给文中加点字注音。
朗读（ ） 蝴蝶（ ）
有趣（ ） 摔跤（ ）
2.数一数，这段话中有_______话。你最喜欢的一句是什么？
_________________________________________________________________3.阅读划线句子，想一想，下课时，你们都在做什么？
下课了，____________________________________________
参考答案：
一、早晨 汉族 鲜艳 服装 打扮
二、示例：提心吊胆　披头散发　张牙舞爪
开开心心　仔仔细细　整整齐齐
三、鲜艳 敬爱 笔陡 长长 快乐 甜甜 好奇 不停
四、1. ②　2. ①　3. ③
五、1.花儿们便跳起舞来。
2.(1)无比热爱
(2)示例：来到公园里，我们向小草招手，向花儿微笑，向小鸟问好。
六、1.古老　粗壮　洁白
2.来到学校　上课
3.傣族 景颇族 阿昌族 德昂族
七、1.dú hú dié qù shuāi jiāo
2.6
这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
3.如：下课了，同学们在操场上玩，有的打篮球，有的踢足球，有的跑步，有的跳绳……大家玩的开心极了。
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