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部编版语文一年级上册第三单元基础练习(全国通用)
一、积累运用
1.书写时占第一二格的是( )
A.ai zh c B.l g a C.ai ei ui D.a f ch
2.选出声调不同类的一项。( )
A.è B.ò C.á D.à
3.选出声调不同类的一项( )
A.è B.ā C.ē D.ō
4.选出韵母不同类的一项( )
A.安 B.干 C.黑 D.汗
5.“ün”不可以和谁相拼( )
A.j B.s C.x D.q
6.读句子,整体认读音节填在横线上。
天阴了,要下雨了,游玩的旅客离开了这里。
________ ________
7.照样子,写一写。
例:b——ā→(bā) k——u——ò→( )
n——ǚ→( ) ( )——( )→mǐ
t——ú→( ) ( )——( )→cè
j——ǖ→( ) ( )——( )——( )→shuō
8.写出相对应的整体认读音节。
in üe ie un ing
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
9.照样子分解音节。
shùn→(sh)——(ùn)
chūn→( )——( ) duǎn→( )——( )——( )
qún→( )——( ) juàn→( )——( )——( )
10.看图,把音节补充完整。
x__ m__ k__ q__ __à xi__
ch__ j__ l__ q__ t__ __āng y__
二、现代文阅读
读一读,填一填。
摇篮
文具盒,是摇篮,里面有我的小伙伴。
铅笔、尺子和橡皮,天天帮我勤字习。
11.文具盒像一个________,里面的小伙伴天天帮助我________。
12.文具盒里有哪些小伙伴?请你在文中圈一圈。
读绕口令,做练习。
一面小花鼓,鼓上画老虎,小槌敲破鼓,
妈妈用布补,不知是布补鼓,还是布补虎。
13.写出学过的两个三拼音节。
________ ________
14.读一读,比一比,看谁读得又对又快!
三、书面表达
15.写话
观察图上都有什么?它们在做什么?发生了怎样的故事?
想一想,看谁写得故事精彩!
.
.
.
.
.
.
参考答案:
1.C
2.C
3.A
4.C
5.B
6. yin yu
7. kuò nǚ m ǐ tú c è jū sh u ō
8. yin yue ye yun ying
9. ch ūn d u ǎn q ǘn j ü àn
10. ióng āo ǒng uè d àng áng ǐng ù īng íng c ing
11. 摇篮 学习
12.铅笔、尺子、橡皮
13. huā huà
14.一面小花鼓,鼓上画老虎,小槌敲破鼓,
妈妈用布补,不知是布补鼓,还是布补虎。
15.例文1:美丽的夜空
夜深了,星星宝宝们还在夜空中嬉戏,它们一会儿眨眼睛,一会儿说悄悄话,可顽皮啦!月亮妈妈温柔地说:“孩子们快上床睡觉了!”可是星星宝宝们撒娇地说:“妈妈,我们还睡不着呢!”月亮妈妈说:“那我给你们讲一个故事吧!”星星宝宝们一听,乐坏了,赶紧躺到了自己的乌云小床上。月亮妈妈拿出一本厚厚的故事书,津津有味地讲起了故事。月亮妈妈的声音是那么清脆,她讲的故事是那么动听,小鱼儿也游到水面上来听了。池塘边,夜来香散发出迷人的香味,其他花儿都合上了花瓣,让花蕊里的蝴蝶好好地休息。月亮妈妈的故事讲完了,星星宝宝也进入了甜蜜的梦乡。啊!夜晚真美啊!
习作例文2:美丽的夜空
晴朗的天空,一群星星眨着眼睛,一闪一闪的。他们骄傲地说:"看我们多美啊,多亮啊,谁也比不上我们!
云大哥听了,对星星说:你们说什么呀!月亮姐姐才是最亮的。要是没有月亮姐姐,晚上就会一片漆黑。星星不服气的说:哼,月亮姐姐哪有那么大的本领!
云大哥悄悄把月亮遮住了。星星一看,眼前果然黑洞洞一片……
但是,星星并不服输,说:她比我们亮,可不比我们美。
云大哥说:要说美,你们可比不上月亮姐姐,她会变,一会儿像小船,一会儿像镰刀……
星星正眨着眼,好像要说什么,这时月亮姐姐虚心的说:我的光算不了什么,只是太阳公公照出来的
星星听了,不禁脸红。
习作例文3:
美丽的夜空
天黑了,夜姐姐请小星星们一起到银河去做游戏。他们唱呀、跳呀,玩得可开心了。
月亮哥哥也加入了这支快乐的队伍,陶醉在这美景之中,露出幸福的笑容。
我想:如果我也能变成一颗小星星,和他们一起玩耍、游戏,那该多好啊!
习作例文4:
吃过饭坐在阳台上,抬着头望着星空。满天的星星在尽着自己的努力,把点点滴滴的光芒溶汇在一起,虽然不如太阳那么辉煌,也不如月亮那样清澈,但它们把梦幻般的光洒到了人间。我们一家人出神的望着繁星点点,那宝石般的星星一可可镶嵌在天上,调皮的眨着眼。妈妈兴奋的一边指着星,一边给我介绍星座和星星。我看见有的星星像顽皮的孩子,一会儿跑到这,一会儿跑到哪,有的星星像快要掉下来似的,星星们真调皮。
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