第三单元《计量时间》测试卷五年级上册科学教科版
一、选择题
1.用铁架台做支架,挂上一个摆。将铁架台和摆一起放到一个转盘上,让摆左右( )摆起来。缓慢逆时针转动转盘90°,我们发现摆的摆动方向是( )。
A.变成前后( )摆动 B.依然左右( )摆动 C.随意摆动
2.古人利用太阳来计量时间的仪器是( )。
A.水钟 B.日晷 C.沙漏
3.沙漏也叫沙钟,是一种测量时间的工具。沙漏用来测量时间的原理是( )。
A.每次上玻璃球中的沙子全部流到下玻璃球所需的时间相同
B.每次上玻璃球中的沙子全部流到下玻璃球所需的时间不同
C.沙子往下流的速度会越来越快
4.经过实验探究,我们认为滴漏的滴水速度与( )无关。
A.漏水孔的大小 B.容器的颜色 C.水位的高低
5.古时候人们之所以选择太阳、水、摆等计时,是因为它们( )。
A.运动有规律 B.取材比较方便 C.持续时间比较久
6.在观察自制摆的活动中,我们发现( )。
A.摆动的幅度越来越小,摆动的快慢也越来越慢
B.摆动的幅度保持不变,摆动的快慢也保持不变
C.摆动的幅度越来越小,摆动的快慢却保持不变
7.一只摆钟一昼夜走慢了两分钟,为了使它计时准确,下列方法有效的是( )。
A.缩短摆的长度 B.加长摆的长度 C.增大摆锤的重量
8.大脑表面像( )有许多凹陷的沟和隆起的回。
A.苹果 B.核桃仁 C.草莓
9.我们用秒表测得一个摆在1分钟内摆动了60次,那它在2分钟内可摆动( )。
A.90次 B.120次
C.150次 D.180次
10.让摆自由摆动30秒,前10秒的摆动次数和后10秒的摆动次数相比,( )。
A.前10秒摆动的次数多 B.后10秒摆动的次数多
C.摆动次数一样多
二、填空题
11.小科和小雅做猜数游戏,小雅在纸上写下一个整数,这个整数在1~99之间。小科猜一个数字,小雅回答“是”或“不是”,并告诉小科猜的数字和答案的大小关系。小科至少问________次,定可以猜出小雅写下的数字是多少。
12.生活中类似摆的现象有________ 、________ 、________ 等。
13.小科制作的水钟的时间刻度过于密集,原因可能是水流速度_______(填“太慢”或“太快”)或接水容器_______(填“太粗”或“太细”)。
14.自制摆在摆动的过程中,摆动的幅度_______(填“越来越小”“越来越大”或“不变”)。
15.骨与骨之间可以活动的连接叫_________。
16.从古至今人类发明了很多测量时间的工具,比如:__________、__________、__________、__________。现在最精确的计时工具是__________。
17.通过反复实验发现,摆在每分钟来回摆动的次数与_____有关,与_____、_____无关。同一个摆,摆绳越长摆动越_____,摆绳越短摆动越_____。
18.钟表以___________来计量时间,钟面上的秒针每转动一格,表示时间流逝了__________;秒针每转动一圈,表示时间流逝________。
三、判断题
19.摆从一边摆到另一边算摆动一次。( )
20.脑下达的命令通过神经系统传达给人体各部分需要一定的时间。( )
21.荡秋千时,在同一个秋千上,爸爸因为体重比我重,所以他荡秋千的快慢也比我快。( )
22.齿轮操纵器倒钩可以控制齿轮上的齿,一次一个转动。( )
23.摆在摆动过程中每往复一次,我们就说摆摆动了一次。( )
四、综合题
圭表,是度量日影长度的一种天文仪器,由“圭”和“表”两个部件组成。垂直于地面的直杆叫“表”,水平放置于地面上刻有刻度以测量影长的标尺叫“圭”。观察记录“表”正午时影子的长短变化可以确定季节的变化。
到了西汉时期,学者还采用圭表日影长度确定“二十四节气”。采用测出“日短至”(白昼最短)这天作为冬至日,以冬至日为“二十四节气”的起点,将冬至到下一个冬至之间的时间分割为24段(每段15日),每两个节气之间的天数平均。古人把这种方法叫“平气法”(又称“平均时间法”)。先测出冬至日是因为冬至时影子最长,其相邻几天的影长变化最为明显,更利于观测记录。
24.古人可以通过( )来确定节气。
A.日晷 B.圭表 C.燃香
25.一年之中,同一物体正午影子最长的一天是( )。
A.元旦 B.除夕 C.冬至
26.下列有3个一样的单摆以及3个一样的磁铁,把磁铁分别吸到下列3个摆的铁片上,如下图所示。请在表格内按摆速由快到慢的顺序给3个摆排序。
快 中等 慢
________号摆 ________号摆 ________号摆
27.小明同学在探究影响摆的快慢的因素有哪些?记录了摆在15秒内的摆动次数,数据如下:
组别 摆绳长(厘米) 摆锤质量(克) 在15秒内的摆动次数(次)
第1次 第2次 第3次
A 10 50 24 24 24
B 10 100 24 24 24
C 20 50 17 17 17
D 30 50 12 12 12
(1)由A和B组的数据可知,这是研究摆的快慢与________的关系,需改变的条件是_______,控制不变的条件是_______和摆幅的大小,分析数据我们可发现:摆的快慢与_______。
(2)由A组、_______组和_______组这三组数据可知,这是研究摆的快慢与摆绳的长度的关系,需改变的条件是_______,控制不变的条件是_______和摆幅的大小,分析数据我们发现:摆的快慢与摆绳的长度_______(填“有关”或“无关”),摆绳越短,摆的摆动就越_______ 。
(3)如果我们要做一个1分钟摆动60次的摆钟,摆绳长约为_______厘米。
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.B
2.B
3.A
4.B
5.A
6.C
7.A
8.B
9.B
10.C
11.7
12. 秋千 不倒翁 重锤线
13. 太慢 太粗
14.越来越小
15.关节
16. 手表 秒表 水钟 日晷 原子钟
17. 摆绳长度 摆锤重量 摆幅大小 慢 快
18. 时分秒 1秒 1分钟
19.×
20.√
21.×
22.√
23.√
24.B
25.C
26. ① ② ③
27. 摆锤质量 摆锤质量 摆绳的长度 摆锤质量无关 C D 摆绳的长度 摆锤质量 有关 快 20-30
答案第1页,共2页
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