20.5遗传与环境课件(共20张PPT) 北师大版生物八年级上册

(共20张PPT)
遗传与环境
复习提问
提示：基因型是指生物个体的基因组成。如AA,Aa,aa等
什么叫
基因型？
提示：表现型则是指生物个体的某一具体的性状表现。如有耳垂，双眼皮等。
什么叫表现型？
白菜
为什么同一棵白菜外面的叶子
和里面的叶子表现型不同？
环境对水毛茛叶片形状的影响
活动：
观察环境条件对生物性状表现的影响
光照处
黑暗处
喜马拉雅兔、25℃以下
喜马拉雅兔、30℃以上
一般环境条件的变化不易使基因型发生改变，表现型则容易受到环境条件的影响，表现型是基因型与环境条件共同作用的结果。
小结
不同环境中玉米幼苗的长势不同
不可遗传的变异
可遗传的变异
两种变异类型之间的本质区别是什么？
变异类分为可遗传变异和不可遗传变异。
遗传物质是否发生改变
人类应用遗传变异原理培育新品种
杂交育种
杂交水稻之父袁隆平
现为中国工程院院士的袁隆平，从60年代开始致力于杂交水稻的研究，经过12年的努力，成功培育出了“三系杂交稻”。1976至1987年间，他培育的杂交水稻种植面积累计达到11亿亩，增产稻谷1000亿公斤。以后，他又研制出一批比现有三系杂交水稻增产5％—10％的两系品种间杂交组合。
太空椒
航天诱变育种成果
普通青椒
环境既可以引起可遗传的变异，也可引起不遗传的变异，只有引起遗传物质发生改变的变异才是可遗传的变异。
总结
表现型是基因型与环境条件共同作用的结果，基因型比较稳定，表现型容易受环境的影响。
2、某医生因工作关系，手臂经常受X光照射，他担心皮肤细胞中的基因发生改变并遗传给后代，你认为他担心的事可能发生吗？为什么？
答：不会发生。因为皮肤细胞的基因改变，不能通过配子传递给下一代。
随堂演练
1．发生可遗传变异的原因是 ( )
A．环境变化 B．温度变化
C．遗传物质发生变化 D．气候变化
C
3、有关生物变异的说法中，正确的是( )
A.生物的变异都能遗传
B.生物的变异都对生物生存有利
C.生物的变异都对生物生存不利
D.凡性状的变异能在后代重复出现的，就属于可遗传的变异
D
4．同一块田里同一品种的小麦，
生长在遮阴处的比阳光处的杆细、穗
小。出现这种现象的主要原因是 ( )
A．水分不足
B．阳光不足
C．遗传物质的改变
D．肥料不足
B
4、农民老王家的一块麦地，由于去年雨
水充足收成喜人，粒大饱满。于是，今年
老王以此为良种进行播种，今年的收成是
（ ）
A、一定粒大饱满
B、不一定粒大饱满
C、一定不会粒大饱满
D、与去年的一样
B
5．下列生物的变异，能够遗传的是 ( )
A．水稻种在特别肥沃的稻田里产量增加
B．蒜苗用遮光物遮盖几天后叶子变黄
C．甜菜幼苗用药剂处理后细胞染色体数
目增加，其含糖量也增加
D．举重运动员经锻炼后胸肌变得发达
C
6、下列几种变异，哪些是可遗传变异？( )
哪些是不可遗传变异？( )
A.家兔体表的毛,有纯白色,黑色,蓝灰色等类型。
B.玉米粒有黄色,有白色,还有红色的。
C.同一品种的小麦,生长在遮荫处的比生长在阳光充 足处的杆细、穗小。
D.有一对表现正常的夫妇,生出一个白化病的儿子。
E.一对孪生兄弟,哥哥长期在野外工作 ,弟弟长期在室内工作,结果哥哥比弟弟的脸色较黑。
F.身材高大的父母,其子女由于营养不良而个头长得矮小。
A B D
C E F