苏教版（2017秋） 三年级上册3.10固体的混合与分离 同步练习 （含答案）

3.10 固体的混合与分离（同步练习）三年级上册科学苏教版
一、选择题
1．要想把混合在一起的木屑和铁屑分离开来，比较有效的办法是（ ）。
A．用水泡一泡 B．用筛子筛一筛
C．用吸铁石吸一吸 D．用手去挑一挑
2．我们可以用（ ）的方法分离木屑和铁屑。
A．网筛 B．风车 C．磁铁
3．将建筑垃圾中的铁分离出来，我们通常采用的方法是利用铁（ ）的性质。
A．容易生锈 B．铁块放入水中会沉入水底 C．铁容易被磁铁吸引
4．将3克黄豆和5克绿豆混合后，质量（ ）。
A．小于8克 B．大于8克 C．等于8克
5．20毫升小石子和20毫升沙子混合后占据的空间为（ ）。
A．小于40毫升 B．大于40毫升 C．等于40毫升
6．我们可以用（ ）的方法分离水中的溶解物。
A．搅拌 B．溶解 C．蒸发
7．用量杯分别量取黑芝麻、黑米、黑豆各10毫升，将它们倒入一个量杯中混合均匀后，量杯读数可能是（ ）。
A．10毫升 B．30毫升 C．35毫升 D．27毫升
8．我们可以用（ ）的方法分离水中的不溶物。
A．过滤 B．加热 C．溶解
9．固体混合前后会发生变化的是（ ）。
A．体积 B．质量 C．形状
10．分离水中的不溶物用的方法是（ ）。
A．过滤 B．沉淀 C．蒸发 D．搅拌
二、填空题
11．黄豆和绿豆混合前后重量( )。
12．生活中比如( )、( )是需要把不同的固体混合在一起的。
13．可利用( )把木屑和铁屑分离开来。
14．固体混合前后( )不会发生改变，颗粒不同的固体混合前后( )会发生改变。
三、判断题
15．物体混合后就不能再分离。( )
16．生活中有的时候需要将混合物分离开的。( )
17．固体与固体可以混合，也可以分离。( )
18．不同的物质在相同体积的水中溶解量是不同的。( )
19．固体混合后质量不变。( )
四、连线题
20．请把混合物和分离混合物的方式用线连起来。
A．将大米和稻壳分离 a．用磁铁吸
B．将建筑垃圾中的铁分离 b．用手挑选
C．将工地上的沙子里的石子分离 c．用筛子筛
D．将笔袋中的笔和其他物品分离 d．用机器分
五、简答题
21．怎样将黄豆、绿豆和玉米粉分离开？
22．生活中，我们经常需要把混合在一起的固体分离出来，下列几种情况，分别适合用哪种分离方法，请将分离方法的序号填在括号内。
面粉与铁屑混合 红糖与沙子混合 花生与大米混合

( ) ( ) ( )

A．用磁铁分离 B．用笊篱筛 C．先溶解后蒸发
六、实验题
分离食盐和沙的混合物。
23．分离食盐和沙时，我们用到的实验材料和仪器有：食盐、沙、水、烧杯、( )、( )、酒精灯、蒸发皿、三脚架等。
A．烧杯 B．搅拌棒 C．温度计 D．滤纸 E．磁铁
24．分离食盐和沙，先用溶解的方法，再用( )的方法；把溶解在水中的食盐分离出来，要用( )的方法。
A．过滤 B．蒸发 C．搅拌
25．我们用酒精灯火焰的（ ）给食盐溶液加热。
A．内焰 B．焰心 C．外焰
26．点燃酒精灯的正确方法是( )，熄灭酒精灯的正确方法是( )。
27．酒精是容易挥发和燃烧的液体。做实验时，万一有酒精酒出并且燃烧，我们应该采用（ ）的方法灭火。
A．浇水 B．用书本扇风 C．把湿抹布盖上去
28．请你选出合适的材料与工具来把分离盐和水的实验方法写出来。
材料和工具：__________________________________________________。
实验方法：_______________________________________________________。
七、综合题
29．实验探究题
混合物 黄豆、绿豆和玉米粉 木屑和铁屑 红糖和沙子
分离方法 ( ) ( ) ( )
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C
2．C
3．C
4．C
5．A
6．C
7．D
8．A
9．A
10．A
11．不变
12． 八宝粥 混凝土
13．磁铁
14． 质量 体积
15．×
16．√
17．√
18．√
19．×
20．
21．黄豆、绿豆和玉米粉分离方法：用孔比较小的筛子，先分离出玉米粉，再用孔较大的筛子，分离出绿豆。
22． A C B
23． B D
24． A B
25．C
26． A C
27．C
28． 酒精灯、三脚架、石棉网、蒸发皿、食盐水、火柴、湿抹布 将加热装置组装好，在蒸发皿中倒入食盐水，用火柴点燃酒精灯，放于石棉网下加热。看到蒸发皿中有白色颗粒出现，停止加热。
29． 可以用大小不同网格的筛子分别筛出玉米粉和绿豆、黄豆。 可以用吸铁吸出铁屑。 可以把红糖和沙子溶解在水中，沉淀后倒出红糖水剩下沙子，然后蒸发红糖水得到红糖。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页