苏教版（2017秋）科学 三年级上册 4.15珍惜水资源 同步练习（word版 含答案）

4.15 珍惜水资源（同步练习）三年级上册科学苏教版
一、选择题
1．目前，人类较易利用的淡水资源有（ ）。
①冰川 ②河流水 ③湖泊水 ④浅层地下水 ⑤淡水湖泊水 ⑥深层地下水 ⑦海洋水
A．③⑥⑦ B．②⑤⑥ C．②④⑤
2．下列方法属于节约用水的是（ ）。
A．洗碗时把碗放在水龙头下直接冲洗 B．开着水管不间断地冲洗汽车
C．将洗过脸的水收集起来冲洗厕所
3．下列活动有利于保护水资源的是（ ）。
A．往河里倒垃圾 B．往河里排泄废水 C．节约用水、整治污水
4．下列不属于节水措施的是（ ）。
A． B． C．
5．下列做法中，（ ）是浪费水的行为。
A．将洗过脸的水收集起来冲洗厕所 B．将淘米水用来浇花
C．用节水马桶，在马桶水箱中放一瓶水 D．洗澡搓沐浴液时不关水龙头
6．下面现象中不属于节约用水的为（ ）。
A．刷牙不关水龙头 B．水龙头上安装“节水栓” C．洗澡水冲厕所
7．下列有关家乡自然水域的说法中错误的是( )。
A．从自身做起，不向自然水域中投放污染物
B．向身边的人宣传保护我们的自然水域，提高环保意识
C．自然水域中有小鱼、田螺等水生生物就不必保护
8．体积为1立方米的水，它的质量是（ ）。
A．1000克 B．1000立方分米 C．1吨 D．100千克
9．关于动物和水，你觉得错误的是（ ）。
A．长颈鹿只吃树叶不喝水
B．小猫也要喝水
C．鱼类要维持生命就离不开水
10．下面说法正确的是（ ）。
A．水是取之不尽、用之不竭的资源
B．凡是无色透明的水都是能饮用的
C．河流与湖泊与人们的生活、生产有着密切联系
二、填空题
11．地球上的淡水资源越来越 ________。 [填“充沛”或“匮乏”]
12．为了珍惜宝贵的淡水资源，人们想到了各种节约用水的方法：____________；利用塑料管道上的小孔，将少量水送到农作物的根部进行港溉；____________：将生产过程中产生的废水，经过适当处理后重复便用；____________；新型抽水马桶能产生耗水量少、旋转快的强至水流。
13．为了珍惜宝贵的______________，人们想到了各种节水的方法。如______________、______________、______________。
14．地球上的水主要分为___________、__________、__________、冰川水和地下水。地球上，海洋的面积要比陆地面积__________，地球上大部分水是___________，只有少量的淡水，淡水只有___________。
三、判断题
15．地球上的水很多，我们不用节约用水。( )
16．缺水是少数缺水国家的事情，和我们的日常生活无关。( )
17．人类可利用的淡水资源很丰富。我们不用注意节约用水。( )
18．为了珍惜宝贵的水资源，我们要节约用水。下列做法正确的画“√”，错误的画“×”。
随手关水龙头( )
用大量水洗车( )
用大桶收集废水( )
19．刷牙、洗脸时及时关闭水龙头。( )
四、连线题
20．把下列缺水的原因与对应的类别连起来。
人口增长
分布不均（时间和空间）
人为原因 水污染严重
森林破坏严重
自然原因 全球真正有效利用的淡水资源少
水的重复利用率低
五、简答题
21．家庭中有哪些节水措施？（至少列举4例）
22．为了珍惜水资源,你有哪些节水措施
六、综合题
23．综合题。
怎么理解“请珍惜每一滴水，如不珍惜水，最后一滴水，将是人类的眼泪!”
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．C
2．C
3．C
4．B
5．D
6．A
7．C
8．C
9．A
10．C
11．匮乏
12． 农田滴灌 循环用水 使用节水产品
13． 淡水资源 农田滴灌 循环用水 使用节水产品
14． 河流水 海洋水 湖泊水 大的多 海洋里的咸水 3%
15．×
16．×
17．×
18． √ × √
19．√
20．
21．刷牙时关源头；洗澡擦肥皂时关掉水龙头；使用节水水龙头；用洗菜水拖地。
22．农田灌溉、循环用水、使用节水产品
23．如果人类不珍惜每一滴水，那么，我们就会没有可用之水，我们人类自己会把自己毁灭。到那时，人类就只有哭的份儿，泪水也许是唯一干净的水了。
答案第1页，共2页
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